20xx學(xué)前班學(xué)期教學(xué)計(jì)劃-文庫吧資料
2024-11-20 00:55本頁面
【正文】 系,及時(shí)反饋孩子在園的情況、存在的問題或取得的進(jìn)步,了解家長的建議。姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣。有一定的是非觀念和評價(jià)同伴行為的能力.
(二)：
l 培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等.
2 注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性,、勞動任務(wù),學(xué)會集中注意力,能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù).
3 不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣。懂得做任何事情都要努力,有始有終。培養(yǎng)幼兒的有意注意。二、收拾整理能力差。積極配合教師的各項(xiàng)工作。
尊重兒童：家長要為幼兒提供愉悅、和諧、寬松的環(huán)境，使他們身心健康成長。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
不定期對乘車幼兒及特殊幼兒進(jìn)行電訪，對缺勤幼兒及時(shí)電訪。
晚間接送時(shí)間與家長簡短交流幼兒情況。
積極參加戶外活動，遵守規(guī)則。
認(rèn)真傾聽，積極答題，熱愛學(xué)習(xí)。
熱愛勞動，自己的事情自己做。
懂得關(guān)心他人，愛護(hù)周圍環(huán)境，能夠傾聽和理解別人的要求。
生活教師按時(shí)按質(zhì)做好消毒工作，保證班級物品及幼兒用品衛(wèi)生。
加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練，注重幼兒跳躍、接力、跳繩、攀爬、翻滾等能力的訓(xùn)練。
無論是在班級還是在外面都應(yīng)該遵守規(guī)則和社會公德。
在生活、游戲中知道保護(hù)自己不受傷害，也注意不傷害他人。
有一定的自我管理能力及組織領(lǐng)導(dǎo)能力，能順利完成老師交給的組織管理任務(wù)。
輕聲說話，搬拿物品，輕拿輕放。
能用正確的方法洗臉、漱口，同時(shí)養(yǎng)成在家自覺早晚刷牙的習(xí)慣
課堂能自主、自覺地學(xué)習(xí)、思考，有良好的專注力與規(guī)則意識。所以我們將會采取集體統(tǒng)一教學(xué)與加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)同步的模式教育好孩子，讓他們能在統(tǒng)一進(jìn)度的前提下發(fā)揮自己的個(gè)性，在入小學(xué)的前一年里從身心兩方面作好準(zhǔn)備，為入小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有個(gè)別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品及
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