【正文】 持以上率下，打造“三嚴(yán)三實(shí)”領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校黨委認(rèn)為，中央決定開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的深化之舉，正當(dāng)其時(shí)、極其重要，其在全面從嚴(yán)治黨中的巨大作用，必將隨著時(shí)間的推移不斷顯現(xiàn)出來(lái)。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，必將為清華大學(xué)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建世界一流大學(xué)夢(mèng)想注入新的強(qiáng)大動(dòng)力。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求 建設(shè)世界一流大學(xué)習(xí)近平總書(shū)記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，為加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)提供了根本價(jià)值觀和重要方法論，對(duì)高校建設(shè)和發(fā)展具有重大現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。在嚴(yán)格管理上擔(dān)當(dāng)實(shí)干，推進(jìn)以“嚴(yán)”和“實(shí)”為主要內(nèi)容的科學(xué)作風(fēng)培養(yǎng)工程，堅(jiān)持航天質(zhì)量問(wèn)題“雙五條”歸零標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)剖析公司成立以來(lái)14次重大航天任務(wù)失利的深刻教訓(xùn)，建立嚴(yán)格的質(zhì)量考核和獎(jiǎng)懲制度。我們將在推動(dòng)責(zé)任落實(shí)上下功夫，把使命責(zé)任分解到航天事業(yè)各個(gè)方面各個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)。把“三嚴(yán)三實(shí)”要求落實(shí)到敢于擔(dān)當(dāng)上。把好日常監(jiān)督關(guān)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)廉政建設(shè)責(zé)任制、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、干部廉潔從業(yè)約談三個(gè)“全覆蓋”，讓領(lǐng)導(dǎo)干部形成“不想”的習(xí)慣。把好選拔任用關(guān)，讓“三嚴(yán)三實(shí)”的干部有舞臺(tái)，讓“不嚴(yán)不實(shí)”的干部沒(méi)市場(chǎng)。目前在巡視中發(fā)現(xiàn)一些國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)干部的問(wèn)題，比如公款私用、追求享樂(lè)，有的高買(mǎi)低賣(mài)、利益輸送等，在我們公司也有隱患、也有苗頭。目前公司資產(chǎn)總額已超過(guò)3000億元，管好經(jīng)營(yíng)好這樣龐大的國(guó)有資產(chǎn)責(zé)任重大。圍繞學(xué)習(xí)錢(qián)學(xué)森等老一輩航天人先進(jìn)事跡，開(kāi)展“鑄航天夢(mèng)、圓中國(guó)夢(mèng)”系列宣傳，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部獻(xiàn)身航天報(bào)國(guó)使命，忠誠(chéng)黨的事業(yè)。圍繞深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話，細(xì)化學(xué)習(xí)研討題目，把學(xué)習(xí)研討辦到重大工程現(xiàn)場(chǎng)、辦到航天發(fā)射基地，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部以科學(xué)理論修身、補(bǔ)足精神之“鈣”，始終忠誠(chéng)于黨的信仰。他們知識(shí)層次高、工作能力強(qiáng)，但缺乏嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活鍛煉，有的過(guò)于追求個(gè)人價(jià)值，有的過(guò)于看重職位待遇，特別是在“嚴(yán)”和“實(shí)”作風(fēng)上與老一輩航天人相比差距較大。航天事業(yè)身系國(guó)家安危、事關(guān)黨執(zhí)政的穩(wěn)固，“對(duì)黨忠誠(chéng)”是航天人第一位的政治品格。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，對(duì)于我們應(yīng)對(duì)各種壓力挑戰(zhàn)，履行建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)使命，具有重大現(xiàn)實(shí)意義。牢記習(xí)近平總書(shū)記“發(fā)展航天事業(yè)、建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)”的囑托，聯(lián)系航天事業(yè)近60年成功與失敗的考驗(yàn)，航天人對(duì)“嚴(yán)”和“實(shí)”的重要性有著刻骨銘心的認(rèn)識(shí)和切膚之痛的教訓(xùn)。同時(shí)，強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)鍛煉，統(tǒng)籌組織養(yǎng)老保險(xiǎn)等全國(guó)性和區(qū)域性重點(diǎn)審計(jì)項(xiàng)目，統(tǒng)一調(diào)配各專業(yè)、各地區(qū)、各層級(jí)審計(jì)人員，在聯(lián)合作戰(zhàn)中互幫互促、砥礪品質(zhì)。專題教育中，我們將強(qiáng)化機(jī)制創(chuàng)新，加強(qiáng)上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)省以下地方審計(jì)機(jī)關(guān)人財(cái)物統(tǒng)一管理，推行審計(jì)職業(yè)化和專業(yè)技術(shù)資格制度，以深化改革提高審計(jì)機(jī)關(guān)戰(zhàn)斗力。以審計(jì)署機(jī)關(guān)過(guò)硬示范帶動(dòng)全國(guó)審計(jì)機(jī)關(guān)整體過(guò)硬。嚴(yán)格制約權(quán)力運(yùn)行，向有的司處長(zhǎng)不當(dāng)用權(quán)問(wèn)題開(kāi)刀，實(shí)行審計(jì)計(jì)劃?rùn)?quán)、實(shí)施權(quán)、審理權(quán)和報(bào)告權(quán)“四分離”，對(duì)審計(jì)工作全過(guò)程嚴(yán)格監(jiān)控，實(shí)行審計(jì)質(zhì)量終身負(fù)責(zé)制，嚴(yán)把審計(jì)質(zhì)量“生命線”。當(dāng)前，有的司處級(jí)干部怕查處違法違紀(jì)問(wèn)題受忌恨，怕揭露體制機(jī)制制度問(wèn)題遭非議，怕揭示風(fēng)險(xiǎn)隱患被指責(zé)，擔(dān)當(dāng)、碰硬精神不足；有的審計(jì)行為不夠規(guī)范，口大氣粗，甚至出現(xiàn)違背審計(jì)程序失密泄密的現(xiàn)象；有的只抓業(yè)務(wù)不抓隊(duì)伍，黨風(fēng)廉政建設(shè)與審計(jì)業(yè)務(wù)工作“兩張皮”。以骨干隊(duì)伍過(guò)硬示范帶動(dòng)審計(jì)隊(duì)伍全面過(guò)硬。帶頭結(jié)合實(shí)際講黨課，黨組書(shū)記率先講黨課、作動(dòng)員，黨組成員都要到聯(lián)系點(diǎn)或分管單位講黨課，把自己經(jīng)歷擺進(jìn)去，把思想認(rèn)識(shí)擺進(jìn)去，把工作教訓(xùn)擺進(jìn)去。當(dāng)前，署領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)審計(jì)工作適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、服務(wù)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局研究不深，謀劃和推進(jìn)審計(jì)工作改革發(fā)展力度不大；對(duì)地方審計(jì)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部雙重管理流于形式，統(tǒng)籌整合審計(jì)資源辦法不多，審計(jì)工作在國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化中的重要保障作用發(fā)揮不充分。問(wèn)題表現(xiàn)在下面，根子在上面。專題教育中，我們要抓住上層、嚴(yán)管中層、規(guī)范基層，在全系統(tǒng)叫響“兩個(gè)看齊”，就是在嚴(yán)守紀(jì)律、黨風(fēng)廉政建設(shè)、求真務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)上，在工作作風(fēng)和生活作風(fēng)上，全國(guó)審計(jì)機(jī)關(guān)向?qū)徲?jì)署黨組看齊，全體審計(jì)人員向?qū)徲?jì)長(zhǎng)看齊，以上率下打造“三嚴(yán)三實(shí)”審計(jì)鐵軍。正像習(xí)近平總書(shū)記指出的，審計(jì)人員“打鐵先要自身硬、正人當(dāng)先正己”，“才有資格和能力去檢查和督促別人”。健全落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部選任全程紀(jì)實(shí)、干部失信行為懲戒、非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部管理等制度，強(qiáng)化剛性約束，真正把規(guī)矩立起來(lái)、把紀(jì)律嚴(yán)起來(lái)，努力使專題教育獲得中央認(rèn)可、群眾滿意的實(shí)效。三要高標(biāo)準(zhǔn)抓好整改落實(shí)。用好教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)經(jīng)驗(yàn)，要求每名領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”，對(duì)照突出問(wèn)題表現(xiàn)，剖析問(wèn)題原因，提出改進(jìn)措施。自治區(qū)黨委書(shū)記率先給區(qū)直單位廳級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講一次黨課，其他自治區(qū)黨委常委會(huì)成員在分管部門(mén)或聯(lián)系地方講一次黨課，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。一要高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展學(xué)習(xí)研討。對(duì)于這些突出問(wèn)題，我們結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)后續(xù)整改，重拳整治，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，在“不敢”上形成了強(qiáng)大震懾，但在“不能”上才剛剛起步，“不想”上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)到位，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求還有很大差距。有的面對(duì)艱巨繁重的扶貧任務(wù)，不敢啃“硬骨頭”。有的熱衷于喊口號(hào)，今天一個(gè)“思路”，明天一個(gè)“規(guī)劃”，不能一張藍(lán)圖干到底。有的層層設(shè)卡，招商引資開(kāi)門(mén)“歡迎你”，關(guān)門(mén)“收拾你”，結(jié)果把外商打成“內(nèi)傷”。廣西作為革命老區(qū)，有著豐富的紅色資源，但我們的一些干部不看革命舊址，只進(jìn)教堂廟宇，不聽(tīng)黨的教育，只聽(tīng)“大師”指點(diǎn)。調(diào)研表明，當(dāng)前廣西干部隊(duì)伍中不符合“三嚴(yán)三實(shí)”要求的突出問(wèn)題，集中表現(xiàn)為為官不正、為官不廉、為官不為、為官不實(shí)、庸政懶政等。教育實(shí)踐活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們，開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦問(wèn)題不散光，扭住問(wèn)題不放松，以釘釘子的精神解決問(wèn)題。貫徹“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于廣西構(gòu)建面向東盟的國(guó)際大通道、打造西南中南地區(qū)開(kāi)放發(fā)展新的戰(zhàn)略支點(diǎn)、形成21世紀(jì)海上絲綢之路和絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶有機(jī)銜接的重要門(mén)戶的新定位、新要求，關(guān)鍵在