【正文】 干部來講，修身是成長進步之基，也是工作事業(yè)之本?！叭龂馈保菏紫仁菄酪孕奚??！叭龂廊龑崱睆腻N煉黨性、用權(quán)為民、為政清廉、求真務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、公道正派等方面，深刻闡述了新形勢下作風(fēng)建設(shè)的新內(nèi)涵，其著力點就在一個“嚴”字、一個“實”字。我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨，必須講黨性、講紀(jì)律、講規(guī)矩?！叭龂廊龑崱?是共產(chǎn)黨人“質(zhì)”的規(guī)定性，是一個黨員干部應(yīng)當(dāng)具備的“本真”的東西。開展這次專題教育，就是要牢固樹立作風(fēng)建設(shè)永遠在路上的思想，在鞏固、拓展、深化群眾路線教育實踐活動成果上下功夫，在抓常、抓細、抓長上下功夫，堅持問題導(dǎo)向，著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部身上存在的各種不符合“三嚴三實”要求的突出問題，把目前作風(fēng)轉(zhuǎn)變的好勢頭保持下去，推動作風(fēng)建設(shè)新要求落地生根，營造風(fēng)清氣正、團結(jié)干事的良好政治生態(tài)。有的面對與科學(xué)發(fā)展不相適應(yīng)的問題難點問題，抱有畏難情緒，有的奉行“獨善其身”，以不被通報、不受批評為最大的滿足，認為與其主動作為擔(dān)風(fēng)險，不如平平安安混日子，缺少務(wù)實進取、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木珰馍?。有的對反“四風(fēng)”消極對待，奉行“少干少出錯，不干不出錯”，怠政懶政現(xiàn)象突出，對依法行政、建設(shè)法治政府存在畏難情緒，創(chuàng)新工作、超前謀劃不夠，自我滿足、安于現(xiàn)狀；在激勵干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情方面有待加強，在強化引導(dǎo)、激勵機制方面缺少科學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，沒有真正做到獎優(yōu)罰劣、獎勤懲懶、優(yōu)勝劣汰；對少數(shù)干部職工事業(yè)心、責(zé)任心不強，工作熱情減退，工作標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象未能采取有效措施加以改進。有的上有政策、下有對策，對執(zhí)行難度大的就打折扣、搞“選擇性執(zhí)行”。結(jié)合實際不緊密，不能很好地吃透上情、摸清下情，不能有的放矢、創(chuàng)造性開展工作。六是謀事不實，不善結(jié)合。有的不重視細節(jié)管理，不懂得“小節(jié)之中有大義、一言一行見黨性”的道理。對基層的實際困難，在向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門匯報、協(xié)調(diào)和努力爭取自治區(qū)財政支持等方面做得不夠，未能很好地貫徹落實國務(wù)院關(guān)于各級政府法制機構(gòu)的規(guī)格、編制要與其承擔(dān)的推進依法行政的職責(zé)和任務(wù)相適應(yīng)的要求。四是用權(quán)不嚴，宗旨淡化。有的心中無戒尺，作風(fēng)養(yǎng)成時緊時松，沒有把嚴以修身作為加強黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，沒有真正做到自我凈化、自我完善、自我提高。有的容易滿足，缺乏掉隊落伍的緊迫感，存在工作上緩一緩氣的傾向。有的思想保守陳舊，不能用改革的辦法、法治的思維解決發(fā)展中的困難和問題。有的學(xué)習(xí)積極性、主動性差，被動按照組織要求學(xué)習(xí)，不求理論升華，業(yè)余時間自學(xué)少。有的組織觀念淡薄，組織紀(jì)律渙散，不講操守、不重品行、不做表率；有的得到提拔或各方面順利時，就說組織好，提拔慢了或各方面不順利時，就到處發(fā)牢騷，缺乏對組織忠誠的作風(fēng)養(yǎng)成和信念堅守。根據(jù)黨的群眾路線教育實踐活動查找出來的問題、自治區(qū)督導(dǎo)組反饋的意見以及調(diào)研所了解到的情況，結(jié)合“三嚴三實”專題教育的要求，在這里我列舉一些我辦部分領(lǐng)導(dǎo)干部身上不同程度存在的突出問題，主要有8個方面：一是信念淡薄,精神懈怠。二、要著力解決在落實“三嚴三實”方面的突出問題開展專題教育，解決問題是目的。領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅守黨最本真的東西。發(fā)展關(guān)鍵在人，在干部隊伍作風(fēng)和素質(zhì)，在干部是否真抓實干。開展“三嚴三實”專題教育，有利于讓廣大黨員干部形成共識，引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)會、自覺踐行，把“三嚴三實”要求化作團結(jié)奮進、干事創(chuàng)業(yè)的強大動力，化作改進作風(fēng)、應(yīng)對危機的具體成效，化作轉(zhuǎn)型跨越、增強持續(xù)發(fā)展的不竭動力。當(dāng)前，經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，改革發(fā)展也在進入關(guān)鍵時期，應(yīng)對市場挑戰(zhàn)、深化改革創(chuàng)新、加快轉(zhuǎn)型跨越的任務(wù)比任何時候都更加艱巨，更加繁重。開展專題學(xué)習(xí)，是在繼續(xù)深化群眾路線教育實踐活動，持續(xù)整改，在不斷擰緊螺絲、上緊發(fā)條，推動教育實踐活動成果落地生根。不僅要繼續(xù)鞏固作風(fēng)整改成果，還要加大力度繼續(xù)整改推進。但作風(fēng)整改的勢頭，不能“后退”。開展“三嚴三實”專題教育助力推進作風(fēng)建設(shè)?！叭龂廊龑崱眱?nèi)容是針對問題而講，內(nèi)涵豐富、立意高遠，點明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則，既是正心修身的思想守則，也是干事創(chuàng)業(yè)的行動準(zhǔn)則，體現(xiàn)了世界觀與方法論的統(tǒng)一，是內(nèi)在自律和外在約束的統(tǒng)一。總書記關(guān)于“三嚴三實”的重要論述，貫穿著馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則和內(nèi)在要求，體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的價值追求和政治品格，明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要，豐富和發(fā)展了黨的建設(shè)理論，為加強新形勢下黨的思想政治和作風(fēng)建設(shè)提供了重要遵循，具有十分重要的理論意義和實踐意義。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記圍繞治國理政的新征程、新布局、新實踐發(fā)表了一系列重要講話，涉及作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容很多、份量很重，其中“三嚴三實”是涵蓋面廣、系統(tǒng)全面、富有創(chuàng)新性、創(chuàng)造性的重要內(nèi)容。一、要充分領(lǐng)會精神、把握實質(zhì)，堅決把思想和行動統(tǒng)一到中央和自治區(qū)黨委的決策和部署上來“三嚴三實”，是全面從嚴治黨的重要內(nèi)容，是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的重要保證。“三嚴三實”專題教育黨課講稿：爭當(dāng)好干部同志們：今天，法制辦召開全辦“三嚴三實”專題教育啟動會議，主要是貫徹落實黨中央、自治區(qū)黨委關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴三實”專題教育的部署要求及劉xx、趙xx同志關(guān)于專題教育的講話精神，對我辦開展專題教育進行動員部署。這里，我再對大家提三點要求：