【文章內(nèi)容簡介】 ，改革發(fā)展也在進(jìn)入關(guān)鍵時期，應(yīng)對市場挑戰(zhàn)、深化改革創(chuàng)新、加快轉(zhuǎn)型跨越的任務(wù)比任何時候都更加艱巨，更加繁重。時代發(fā)展需要干事者凝心聚力，做到“勁往一處使”。開展“三嚴(yán)三實”專題教育，有利于讓廣大黨員干部形成共識，引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)會、自覺踐行，把“三嚴(yán)三實”要求化作團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動力，化作改進(jìn)作風(fēng)、應(yīng)對危機(jī)的具體成效，化作轉(zhuǎn)型跨越、增強(qiáng)持續(xù)發(fā)展的不竭動力。開展“三嚴(yán)三實”專題教育是凝心聚力之需。發(fā)展關(guān)鍵在人，在干部隊伍作風(fēng)和素質(zhì)，在干部是否真抓實干。領(lǐng)導(dǎo)干部要“修身、用權(quán)、律己”從嚴(yán)要求，“謀事、創(chuàng)業(yè)、做人”向?qū)嵦幹?，敢于?dān)當(dāng)、不謀私利，遵紀(jì)守法、秉公用權(quán)，心有戒尺、為政清廉，把作風(fēng)建設(shè)抓嚴(yán)。領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅守黨最本真的東西。就個人而言，就是要爭做“三嚴(yán)三實”的好干部，為廣西加快實現(xiàn)“兩個建成”目標(biāo)凝心聚力。二、要著力解決在落實“三嚴(yán)三實”方面的突出問題開展專題教育，解決問題是目的。此前，通過開展黨的群眾路線教育實踐活動，我辦黨員干部的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)意識有所增強(qiáng)，“四風(fēng)”突出問題得到有效整治，但一些深層次問題還沒有徹底解決，發(fā)自內(nèi)心反“四風(fēng)”的思想行動自覺尚未完全形成。根據(jù)黨的群眾路線教育實踐活動查找出來的問題、自治區(qū)督導(dǎo)組反饋的意見以及調(diào)研所了解到的情況，結(jié)合“三嚴(yán)三實”專題教育的要求，在這里我列舉一些我辦部分領(lǐng)導(dǎo)干部身上不同程度存在的突出問題，主要有8個方面：一是信念淡薄,精神懈怠。有的忽視黨性鍛煉，理想信念不堅定，不注重對世界觀、人生觀、價值觀的改造。有的組織觀念淡薄，組織紀(jì)律渙散，不講操守、不重品行、不做表率；有的得到提拔或各方面順利時，就說組織好，提拔慢了或各方面不順利時，就到處發(fā)牢騷，缺乏對組織忠誠的作風(fēng)養(yǎng)成和信念堅守。二是學(xué)風(fēng)不實，學(xué)用脫節(jié)。有的學(xué)習(xí)積極性、主動性差，被動按照組織要求學(xué)習(xí)，不求理論升華，業(yè)余時間自學(xué)少。抓業(yè)務(wù)工作較緊，抓理論學(xué)習(xí)較松，理論學(xué)習(xí)的方式和方法單一，只停留在一般的讀報、讀文件方式；有的不學(xué)政治理論、不讀經(jīng)典著作，政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)缺乏應(yīng)有的深度和廣度。有的思想保守陳舊，不能用改革的辦法、法治的思維解決發(fā)展中的困難和問題。三是修身不嚴(yán)，隨波逐流。有的容易滿足，缺乏掉隊落伍的緊迫感，存在工作上緩一緩氣的傾向。有的吃苦耐勞精神弱化，無私奉獻(xiàn)精神淡化，認(rèn)為艱苦奮斗已經(jīng)“過時”，奢侈浪費(fèi)理直氣壯。有的心中無戒尺，作風(fēng)養(yǎng)成時緊時松，沒有把嚴(yán)以修身作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，沒有真正做到自我凈化、自我完善、自我提高。有的思想上放松了警惕，抱有僥幸心理，自覺提升道德境界、追求高尚情操、遠(yuǎn)離低級趣味、抵制歪風(fēng)邪氣不夠。四是用權(quán)不嚴(yán)，宗旨淡化。遇到基層反映的矛盾和困難繞著走，在指導(dǎo)和支持基層法制機(jī)構(gòu)的能力和水平有待提高。對基層的實際困難，在向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門匯報、協(xié)調(diào)和努力爭取自治區(qū)財政支持等方面做得不夠，未能很好地貫徹落實國務(wù)院關(guān)于各級政府法制機(jī)構(gòu)的規(guī)格、編制要與其承擔(dān)的推進(jìn)依法行政的職責(zé)和任務(wù)相適應(yīng)的要求。五是律己不嚴(yán)，違規(guī)違紀(jì)。有的不重視細(xì)節(jié)管理，不懂得“小節(jié)之中有大義、一言一行見黨性”的道理。有的存在超標(biāo)準(zhǔn)接待現(xiàn)象，自己被超標(biāo)準(zhǔn)接待時，認(rèn)為“客隨主便”，沒有嚴(yán)肅拒絕和制止。六是謀事不實，不善結(jié)合。對推進(jìn)依法行政工作缺乏跟蹤檢查和督促指導(dǎo)；依法行政考核指標(biāo)和分值設(shè)計的科學(xué)性、針對性和可操作性有待加強(qiáng)，忽略了日常常規(guī)性的指導(dǎo)和考評；依法行政示范點(diǎn)創(chuàng)建工作對示范點(diǎn)的動態(tài)監(jiān)管缺乏行之有效的辦法，對示范點(diǎn)的典型經(jīng)驗及作法總結(jié)推廣程度不夠。結(jié)合實際不緊密，不能很好地吃透上情、摸清下情，不能有的放矢、創(chuàng)造性開展工作。七是創(chuàng)業(yè)不實，虛于表面。有的上有政策、下有對策，對執(zhí)行難度大的就打折扣、搞“選擇性執(zhí)行”。有的缺乏“釘釘子”精神和一抓到底的勁頭，行政執(zhí)法監(jiān)督工作方式方法滯后，對違法的或者不當(dāng)?shù)膱?zhí)法行為未能及時糾正。有的對反“四風(fēng)”消極對待，奉行“少干少出錯，不干不出錯”，怠政懶政現(xiàn)象突出，對依法行政、建設(shè)法治政府存在畏難情緒，創(chuàng)新工作、超前謀劃不夠，自我滿足、安于現(xiàn)狀；在激勵干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情方面有待加強(qiáng)，在強(qiáng)化引導(dǎo)、激勵機(jī)制方面缺少科學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，沒有真正做到獎優(yōu)罰劣、獎勤懲懶、優(yōu)勝劣汰；對少數(shù)干部職工事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)，工作熱情減退，工作標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象未能采取有效措施加以改進(jìn)。八是做人不實，不敢擔(dān)當(dāng)。有的面對與科學(xué)發(fā)展不相適應(yīng)的問題難點(diǎn)問題，抱有畏難情緒，有的奉行“獨(dú)善其身”，以不被通報、不受批評為最大的滿足，認(rèn)為與其主動作為擔(dān)風(fēng)險，不如平平安安混日子，缺少務(wù)實進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木珰馍瘛Ｒ陨线@些問題的存在，都與修身、用權(quán)、律己不嚴(yán)，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人不實有關(guān)。開展這次專題教育，就是要牢固樹立作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的思想，在鞏固、拓展、深化群眾路線教育實踐活動成果上下功夫，在抓常、抓細(xì)、抓長上下功夫，堅持問題導(dǎo)向，著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部身上存在的各種不符合“三嚴(yán)三實”要求的突出問題，把目前作風(fēng)轉(zhuǎn)變的好勢頭保持下去，推動作風(fēng)建設(shè)新要求落地生根，營造風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)干事的良好政治生態(tài)。三、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭踐行“三嚴(yán)三實”（一）要準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實”基本要求?！叭龂?yán)三實”,是共產(chǎn)黨人“質(zhì)”的規(guī)定性，是一個黨員干部應(yīng)當(dāng)具備的“本真”的東西。“三嚴(yán)”是我們黨