20xx幼兒園教師園本培訓(xùn)計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-11-20 00:09本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)、探討，讓我們?cè)诿耖g游戲的運(yùn)用上把握得很到位。
繼續(xù)開(kāi)展科研的講座、培訓(xùn)等活動(dòng)，幫助教師逐步走進(jìn)科研工作，不斷提升科研能力。
關(guān)注過(guò)程輔導(dǎo)，注重成果的積累、展示和運(yùn)用。從而幫助大家找到理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。
注重現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話。另外，還可以通過(guò)帶教間的互動(dòng)學(xué)習(xí)、階段性的反思學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)計(jì)劃等等，不斷轉(zhuǎn)變教師新課程的理念，提升專業(yè)化水平。
做好帶教引領(lǐng)。(園級(jí)、縣級(jí))
關(guān)注分層指導(dǎo)。這樣主要是幫助教師如何更好的使用新教材，并且通過(guò)實(shí)踐與研討尋找行為與理論的結(jié)合，從而達(dá)到讓教師快速的成長(zhǎng))
系列之三：我與家長(zhǎng)同行(結(jié)合教研組活動(dòng)組織相關(guān)的理論學(xué)習(xí)、各自的實(shí)踐心得、最后開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流，從而不僅提高教師對(duì)家長(zhǎng)工作重要性的認(rèn)識(shí)，而且提升教師與家長(zhǎng)溝通的能力)。)
系列之二：活動(dòng)三步曲。
系列之一：活動(dòng)課的觀摩研討。這樣即擺脫了新教師對(duì)評(píng)價(jià)活動(dòng)的壓力也對(duì)骨干教師制造了鍛煉的機(jī)會(huì)。也就是每一次的活動(dòng)評(píng)價(jià)按照教齡的長(zhǎng)短來(lái)發(fā)言，讓新踏上崗位的教師先說(shuō)，然后依次發(fā)言。
A、加強(qiáng)教師對(duì)課程評(píng)價(jià)能力的鍛煉。用《綱要》精神指導(dǎo)解決實(shí)踐中存在的問(wèn)題，尋找教育理論支撐點(diǎn)，探討教育策略，改進(jìn)教育中的弊端，總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗(yàn)，讓教師在研的過(guò)程中不斷提升各自的專業(yè)化能力。
B、繼續(xù)以教研組為陣地，開(kāi)展主題式的研討活動(dòng)。幫助教師根據(jù)課程目標(biāo)和基本經(jīng)驗(yàn)，確定教學(xué)內(nèi)容，切忌多種教學(xué)參考書(shū)的隨意拼湊和盲目照搬，以免造成對(duì)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的重復(fù)或缺失。
轉(zhuǎn)變教育觀念，提升理論素養(yǎng)。
四、培訓(xùn)的措施：
加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)。積極參加新一年的市級(jí)課題、市級(jí)青年教師課題的申報(bào)。
繼續(xù)依托幼兒園的龍頭課題，探索并逐漸形成本園特色的科研與教研相結(jié)合的模式，教師能將科研成果運(yùn)用于教育實(shí)踐，不斷提升教育質(zhì)量。
繼續(xù)關(guān)注引進(jìn)教師的培養(yǎng)，并進(jìn)一步重視青年骨干教師的培養(yǎng)，逐步形成我園教師梯隊(duì)，使師資結(jié)構(gòu)更趨合理，教師隊(duì)伍得到進(jìn)一步優(yōu)化。使我園的每一位教師在各自原有的基礎(chǔ)上有一個(gè)顯著的進(jìn)步。
B: 教育教學(xué)方面
以研為導(dǎo)，繼續(xù)推進(jìn)二期課改。
三、培訓(xùn)的內(nèi)容及重點(diǎn)：
A:師德方面
進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷提高教職工師德水平。以一級(jí)園等級(jí)驗(yàn)收結(jié)果為指引，堅(jiān)持以園為本、以人為本的思想，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷深化二期課改。教師對(duì)新課程的理念有一定的理解但是落實(shí)于實(shí)踐卻還有很大的差距。通過(guò)上階段的鍛煉，教師已能大膽的表達(dá)，但如何更好的評(píng)價(jià)還需進(jìn)一步引導(dǎo)。如：不能合理的選擇使用教學(xué)參考書(shū)，在活動(dòng)設(shè)計(jì)上出現(xiàn)了對(duì)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的重復(fù)或遺漏的現(xiàn)象。
(三)對(duì)于新教材的使用還有一定的問(wèn)題。
(二)整個(gè)師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)還不夠合理。她們對(duì)工作充滿了熱情、樂(lè)意奉獻(xiàn)、不甘落后積極進(jìn)取……特別是在新課程的實(shí)施過(guò)程中教育觀念得到了不斷的改變，教育方法也在不斷的完善，而且都能積極的、大膽的嘗試課題的研究……然而，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到自身
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1