20xx幼兒園小班班務(wù)工作計(jì)劃5篇-文庫吧資料
2024-11-20 00:03本頁面
【正文】 根據(jù)以上狀況，我們將在今后的教育、教學(xué)活動(dòng)中，結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，以及每名幼兒的不同個(gè)性，重視促進(jìn)幼兒的發(fā)展，對(duì)幼兒實(shí)行有計(jì)劃、有目的的教育。在常規(guī)方面，他們能夠遵守紀(jì)律，不再亂走亂跑了。在自理潛力方面，他們能夠獨(dú)立用餐。
幼兒園小班班務(wù)工作計(jì)劃5篇(四)
一、班況分析
經(jīng)過一學(xué)期的教育、教學(xué)，本班幼兒在常規(guī)方面以及學(xué)習(xí)、生活等方面都得到了較大的發(fā)展，幼兒入園后比以前能更快的適應(yīng)幼兒園的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，小朋友們都喜歡上幼兒園。了解幼兒病情，予以慰問。
五、 家長工作
做好全面的新生家訪工作，了解每一位幼兒的個(gè)性狀況。
按幼兒園的要求進(jìn)行消毒。
(3) 學(xué)習(xí)一些簡單的藝術(shù)要素，會(huì)用自己的藝術(shù)方式表達(dá)情感。
(五) 藝術(shù)
(1) 喜愛集體藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒環(huán)境、生活和藝術(shù)之美。
(3) 逐步接受老師的建議和指導(dǎo)，知道遵守集體生活中的基本原則。
(四) 社會(huì)
(1) 愿意上幼兒園，在活動(dòng)中得到愉快的情緒。
(2) 發(fā)展初步觀察能力，充分使用各種感官，看看、摸摸、聽聽、嘗嘗感知經(jīng)常接觸到的事物，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。
(3) 在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意思。
(二) 語言
(1) 能聽懂普通話并會(huì)說普通話。
(5) 在老師的幫助下克服困難，愿意參加活動(dòng)。
(3) 能安靜入睡，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣。
三、 教育目標(biāo)
(一) 健康
(1) 喜歡幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。
二、 班級(jí)工作總目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，引導(dǎo)幼兒活潑愉快地在幼兒園生活?，F(xiàn)在，在生活方面幼兒們基本上能獨(dú)立進(jìn)餐，經(jīng)老師提醒能主動(dòng)的拾起掉落在桌上的飯粒。這些孩子都是長輩照顧，沒上過幼兒園，在班上幾日活動(dòng)中我了解到許多孩子都是獨(dú)生子女，加上長輩的溺愛，脾氣比較嬌縱，生活自理方面缺少鍛煉。知道自己是幼兒園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和最基本的控制能力。愛父母，愛老師，會(huì)使用一些禮貌用語。樂意參加音樂活動(dòng)，喜歡做音樂游戲，體會(huì)音樂活動(dòng)帶來的快樂。
能用自然的聲音演唱歌曲，初步理解歌曲的內(nèi)容。
認(rèn)識(shí)一些顏色，并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫畫。
學(xué)習(xí)握筆的姿勢(shì)，認(rèn)識(shí)繪畫的簡單工具。
認(rèn)識(shí)三角形、圓形、正方形。進(jìn)行分類活動(dòng)。
區(qū)分1和許多，并理解它們的關(guān)系。
學(xué)習(xí)4以內(nèi)的排序能力。
喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
觀察動(dòng)物、植物和無生命物質(zhì)的特征。
能主動(dòng)參與聽、說、回答，學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語言大膽表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。能有興趣運(yùn)用各種感官，按照要求感知講述的內(nèi)容。喜歡與同伴和老師說話，愿意在集體面前表達(dá)自己的意愿。
培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。
了解高興的情緒對(duì)身體的好處。
認(rèn)識(shí)人體的主要器官，了解其功能。懂得一些健康、衛(wèi)生知識(shí)，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力。
建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，形成安全感、依賴感。幫助幼兒保持儀表整潔。學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法，懂得保護(hù)牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的地方。
安靜就寢，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。
會(huì)使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。
二、班級(jí)工作任務(wù)及目標(biāo)
以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。有的不合群，任性。在和幼兒的
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