20xx小學(xué)音樂教師期末工作總結(jié)三篇-文庫吧資料
2024-11-19 23:30本頁面
【正文】 一課，我做了幾個頭飾，學(xué)生更是爭著來當(dāng)小動物。
游戲表演
表演可以培養(yǎng)學(xué)生與人合作、表現(xiàn)自我的能力。如在歌曲《xxx》一課中，我最開始不是聽音樂，而是講故事，盡量講得精彩點(diǎn)，學(xué)生才聽得仔細(xì)，聽得認(rèn)真，感情才會隨之而來。因此，怎樣引導(dǎo)學(xué)生唱好一首歌，表達(dá)歌曲里所要表達(dá)的情感，這就是歌唱中最重要的一個問題。當(dāng)然，對于小學(xué)x年級的學(xué)生來說，用感情完整的表達(dá)一首歌曲是有一定難度的，至少，在社會體驗(yàn)這塊上是根本達(dá)不到的。小學(xué)x年級學(xué)生不宜過多的給學(xué)生講歌唱的方法和練聲，如果方法講太多，小孩子學(xué)習(xí)起來反而會厭煩唱歌，所以，我每次都是要求學(xué)生用聽的聲音、最自然的聲音去唱歌就是最棒的。所以學(xué)生在上欣賞的時候，課堂紀(jì)律很活躍，也愛回答問題。所以，在上這部分知識的時候，我在聽之前會提出問題，如在聽這部分音樂的時候，小朋友們你們想到了什么，心情是怎么樣的，然后請學(xué)生閉上眼睛認(rèn)真地聽。在學(xué)習(xí)音樂的過程中首先要學(xué)會用耳去聽，我們的音樂課更要如此。這三個環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣，相互聯(lián)系的。由學(xué)生于年齡小，又是剛剛升入小學(xué)的孩子，愛玩還是他們這時的天性，所以我抓住他們的這個特點(diǎn)，讓他們盡量在玩的過程中去學(xué)習(xí)音樂，并且愛上音樂，讓音樂也成為他們的好朋友。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤，服從學(xué)校安排。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)。
篇二
忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了，擔(dān)任x年級音樂課有一個學(xué)期了，我一直都以新課標(biāo)的要求為教學(xué)理念，從美的角度出發(fā)，讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)美、追求美、并創(chuàng)造美。每x周的周末排練。每周x、周x的課外活動時間訓(xùn)練。
三、課外活動
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，按學(xué)校的計(jì)劃，在xx小學(xué)組
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