20xx教師下學期工作總結范本小學三年級精選5篇-文庫吧資料
2024-11-19 23:06本頁面
【正文】 生體會數(shù)學與大自然及人類社會的密切聯(lián)系。為使下一階段的工作更順利地開展，現(xiàn)對本學期的工作情況作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，促進教學工作更上一層樓?；剡^頭，我終于欣然發(fā)現(xiàn)，在蹣跚學步的過程中，原來收獲頗豐。我也已經(jīng)不知不覺完成了一年的小學英語工作。
時光飛逝，歲月如流。提高學習興趣。我利用課余時間對優(yōu)秀生進行課外的知識補充，對差生根據(jù)實際情況進行相對應輔導，使學生成績整體提高。從而可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。另一方面，有的同學們比較活躍，上課氣氛積極，成績較好。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決課堂中的問題。回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。上課內容豐富，現(xiàn)實。為此，在早讀時，我堅持到班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。英語作為一門外語言，需要多應用。
二、講求教學方法
豐富課堂，在教學過程中老師是教學的領導者和參與者。后來才知道我講的口語大部分同學聽不懂，而教學的部分內容同學們以前從來未接觸過。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。學生是教學的主體。物品名稱，并給予回答，數(shù)字1到10，談論人，物品，地點、動物、表達自己的喜好等、這些內容都對小學孩子是零散的內容，如何讓他們掌握知識，樂于學習成為我的主要任務。
一、教材把握情況
小學三年級的英語課本一共有10個模塊，主要內容是：問候并回應，詢問姓名。
篇三
這學期我擔任小學三年級的英語教師，由于是小學低段的教學工作，我注重培養(yǎng)孩子的英語學習興趣，從各個方面培養(yǎng)和鍛煉孩子的聽說能力，利用一切機會讓孩子們練習聽說能力，創(chuàng)造說英語的一切機會，盡可能多地讓他們增強語感，擴大知識面。為進步學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，逐一地分析講授、幫助學生解決疑問習題，大大進步了教學質量。
在批改作業(yè)方面。
認真及時批改作業(yè)，并把每次作業(yè)完成情況做詳細記錄，以便及時地跟家長進行溝通和交流，對完成較好的孩子給予適當?shù)谋頁P和鼓勵。
認真上好每一節(jié)課。注意弱化難點強調重點。在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索英語生本課堂。所以我平時注重在教授學生知識的同時引導學生做人，這是學生在英語課堂外的收獲，更是學生天天收到的最大的益處。只要我刻苦鉆研，勤于實踐，一定會在教學上取得不小的收獲!
五、工作中注重對學生全面素質的培養(yǎng)
我個人認為教書固然重要，但育人更為重要。這些問題以后應當多加注意。由于教學負擔較重，英語學科的每周課時也較少，我所用的精力也并不夠。班級的學習氣氛活躍了，我的負擔也減輕了不少，班級的總體學習水平也有所上升。如果其他同學有問題，完全可以向他們尋求幫助。原本簡單的英語對話，我盡量安排學生上臺來用表演的方式展現(xiàn)，讓其他孩子作評委，總的來說，就是努力把英語上活，創(chuàng)設英語的語境，而不是讓英語僅僅停留在書本上。這就依靠我們教師努力為孩子們創(chuàng)設語境出來。一段時間下來，孩子們的積極性高了許多，甚至敢于和我進行互動。另一方面，鼓勵孩子們張嘴，哪怕說的短、說錯了，都沒關系。眾所周知，英語是一門語言學科，“聽說讀寫”一樣不能少，如果從最開始就留有這個心理障礙，那必然會為以后的學習埋下隱患。
二、創(chuàng)設情境，幫助學生破除心理障礙
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