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正文內(nèi)容

20xx小學(xué)一年級班主任第二學(xué)期工作總結(jié)-文庫吧資料

2024-11-19 23:04本頁面
  

【正文】 力多組織學(xué)生動手操作,起初學(xué)生操作起來不是很好,但經(jīng)過訓(xùn)練之后,學(xué)生的動手操作能力還是有一定的提高的。 校內(nèi)教學(xué)工作
  本學(xué)期我承擔(dān)的仍然是一年級數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù),通過上學(xué)期一學(xué)期的磨合,老師和學(xué)生都彼此熟悉了。本學(xué)期的教學(xué)是緊張的,是充實的。三月份的學(xué)雷鋒活動,三八婦女節(jié)的“我為媽媽、奶奶、姥姥做一件事”的活動,四月份的“清明節(jié)詩歌朗誦”活動,五月份的勞動節(jié)活動,六月份的“六一兒童節(jié)文藝表演”活動。
  小學(xué)一年級班主任第二學(xué)期工作總結(jié)(三)
  一、德育工作
  本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任一年級的班主任。班主任的工作是一門科學(xué),也是一門藝術(shù)。在班里,他們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,互相學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力工作,孩子們有了很大的改變:他們逐步學(xué)會了遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,懂得了遵守課堂紀(jì)律。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上,身體上、思想上,有什么特殊情況,我總是及時地以家訪、電話的形式主動與家長聯(lián)系,取得家長的理解與配合,共同管好孩子。 經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。
  經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。我相信,用我有限的能力以無限的熱情,做好自己應(yīng)盡的事業(yè)!
  三、今后的努力方向:
  思想教育常抓不懈:利用班會,地方課程進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
  學(xué)生的教育評價體系沒有定案,沒能形成完善的班級評價制度。
  班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)上雖有重視,但涉足未深。獎罰分明,孩子們有了奮斗目標(biāo),都會爭著做好。模仿電視上的銀河之星,我最亮的做法,學(xué)生非常喜歡。表現(xiàn)好的加分,表現(xiàn)差的扣分。
  多表揚(yáng)多獎勵,能激發(fā)孩子的上進(jìn)心,增添他們的自信,班中實施一周一星的評比制度。 展示臺定期展出了學(xué)生的優(yōu)秀作品,有書法作品、繪畫作品、寫話習(xí)作,甚至學(xué)生的月考試卷都可以展示,讓學(xué)生欣賞、學(xué)習(xí)。
  每個節(jié)假日都出版一期跟節(jié)假日有關(guān)的黑板報。在活動中,不但陶冶了學(xué)生的情操,同時,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力及各方面的素質(zhì)。開展了豐富多彩的主題班會活動。
  開展了各種各樣的班隊活動。并且聯(lián)系實際,談?wù)勀男┬袨槭遣话踩男袨?,都不能做,來杜絕不安全的行為。利用班會進(jìn)行主題安全教育。
  加強(qiáng)安全教育工作,增強(qiáng)小學(xué)生的安全意識。班干部負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的課外作業(yè)、練習(xí)的完成情況。
  每天早讀課實行班干部輪流領(lǐng)讀制度。
  充分利用班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育,向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,以常規(guī)落實為重點,著重培養(yǎng)學(xué)生的“三大習(xí)慣”,即學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明行為習(xí)慣。我按照制訂的班主任工作計劃去執(zhí)行,并且較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。
  小學(xué)一年級班主任第二學(xué)期工作總結(jié)(二)
  本學(xué)期,我擔(dān)任一年級班的班主任工作。從今以后,他真的有了很大的轉(zhuǎn)變了,我感到很欣慰。遇到特殊情況主動跟家長打電話。因此取得家長的支持與監(jiān)督,是引導(dǎo)孩子養(yǎng)成習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。
  家校聯(lián)系。平時,我會在跟他們聊天的時候告訴他們:“你又進(jìn)步了”,“你的字越寫越漂亮
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