【摘要】田園隨想教學(xué)內(nèi)容:《前奏曲》《小步舞曲》,進(jìn)行田園隨想。《埃塞克斯的微合公園》?!段宜赖目禈颉菲巍?。教學(xué)目標(biāo):、繪畫作品的欣賞和散文的朗誦,了解田園小景的多種藝術(shù)表現(xiàn)形式的特點(diǎn)。,用歌曲、樂(lè)曲、繪畫、配樂(lè)朗誦或表演等藝術(shù)形式,創(chuàng)造性地表現(xiàn)一幅田園小景。引導(dǎo)學(xué)生從活潑動(dòng)聽的旋律和詩(shī)一般的語(yǔ)言中感受大自然美麗的山山水
2024-12-21 10:53
【摘要】山童教學(xué)內(nèi)容:欣賞歌曲《山童》。創(chuàng)編《山林的歌謠》活動(dòng)教學(xué)目標(biāo):《牧童》,在教師的指導(dǎo)下,豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地表現(xiàn)歌曲。2、能靜心、專注地欣賞歌曲《山童》,了解、感受中外不同風(fēng)格的同一題材和體裁的藝術(shù)作品。感受合唱歌曲帶給人們的美妙和聲以及不同國(guó)家的音樂(lè)風(fēng)格。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。?!赌镣?/span>
【摘要】那達(dá)慕之歌教學(xué)內(nèi)容:能富有感情地演唱歌曲《那達(dá)慕之歌》,能背唱歌詞。教學(xué)目標(biāo):,能唱出感情、唱出氣勢(shì)?!赌沁_(dá)慕之歌》的歌譜,能背唱歌詞。,并付諸實(shí)踐。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。前兩節(jié)課,我們到云南參加了傣族的潑水節(jié),又到四川參加了彝族的火把節(jié),還去了新疆,感受了塔吉克族盛大節(jié)日的熱烈場(chǎng)面。今天,我們要
2024-12-19 14:27
【摘要】豐收歡樂(lè)而歸教學(xué)內(nèi)容:欣賞民樂(lè)合奏《豐收歡樂(lè)而歸》。教學(xué)目標(biāo):,了解東海漁民的勞動(dòng)生活,感受大海邊的生活情趣。。教學(xué)準(zhǔn)備:課件電影《海霞》片段。電影插曲《織漁網(wǎng)》教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)?!囤s海的小姑娘》《小螺號(hào)》。。二、欣賞民樂(lè)合奏《豐收歡樂(lè)而歸》?!敦S收歡樂(lè)而歸》。感受樂(lè)曲中出現(xiàn)了幾種不同的情緒
【摘要】我們的田野教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《我們的田野》。教學(xué)目標(biāo):《我們的田野》感受音樂(lè)語(yǔ)言的旋律美,感受大自然的美好,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)祖國(guó)的情感。,提高創(chuàng)編能力。教學(xué)重點(diǎn):、四拍子節(jié)奏歌曲的學(xué)唱,背唱《我們的田野》。。教學(xué)模式:,引疑激思。
2024-12-21 00:23
【摘要】北京的橋教學(xué)內(nèi)容:《在阿維翁大橋上》?!侗本┑臉颉?、《橋》。教學(xué)目標(biāo):《在阿維翁大橋上》?!侗本┑臉颉贰稑颉?。教學(xué)過(guò)程:(一)導(dǎo)入課題復(fù)習(xí)上堂課學(xué)習(xí)的歌曲《在阿維翁大橋上》。(二)聽音樂(lè),初步感受樂(lè)曲《橋》。(三)聽樂(lè)曲《橋》,感受音樂(lè)的情緒。,請(qǐng)同學(xué)們?cè)俾犚魳?lè)回答,水鄉(xiāng)的小橋有什么特點(diǎn)?歌曲采取什么
2024-12-21 00:24
【摘要】阿細(xì)跳月教學(xué)內(nèi)容:欣賞《阿細(xì)跳月》教學(xué)目標(biāo);《阿細(xì)跳月》,記憶樂(lè)曲的旋律主題。,學(xué)習(xí)彝族“跳月”的基本動(dòng)作。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入,欣賞樂(lè)曲《快樂(lè)的羅梭》。提間:有誰(shuí)知道這首樂(lè)曲的名字?它是我國(guó)哪個(gè)少數(shù)民族的舞曲?這是我們?cè)谝荒昙?jí)的欣賞的彝族舞曲《快樂(lè)的羅梭》。今天我們?cè)傩蕾p一首彝族樂(lè)曲《阿細(xì)跳月》。二、初聽
【摘要】老鼠和大象教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱并表演歌曲《老鼠和大象》。教學(xué)目標(biāo):《老鼠和大象》并能有表情地演唱。?!独鲜蠛痛笙蟆?。教學(xué)過(guò)程:(一)簡(jiǎn)短地回顧上兩堂課的內(nèi)容,引人新課?!缎∧粗傅墓适隆贰洞膳寂省?。這堂課我們聽一聽《老鼠和大象》的故事?!独鲜蠛痛笙蟆?。,請(qǐng)學(xué)生分組練習(xí),力求將這兩種不同動(dòng)物的形象表現(xiàn)出來(lái),然
【摘要】田野在召喚教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《田野在召喚》第二聲部。教學(xué)目標(biāo):《田野在召喚》,讓學(xué)生初步體驗(yàn)各聲部表現(xiàn)的豐富、和諧和音響效果和“魚咬尾”式的旋律發(fā)展手法?!短镆霸谡賳尽?,引導(dǎo)學(xué)生從活潑動(dòng)聽的旋律和詩(shī)一般的語(yǔ)言中感受大自然美麗的山山水水,激發(fā)我們對(duì)大自然的熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn):,并能根據(jù)拍號(hào)改變旋律;復(fù)習(xí)鞏固8個(gè)唱名的音高音位。
2024-12-21 20:07
【摘要】火把節(jié)之夜教學(xué)內(nèi)容:欣賞彈撥樂(lè)曲《塔吉克的節(jié)日》和中阮獨(dú)奏《火把節(jié)之夜》。教學(xué)目標(biāo):、專注地欣賞音樂(lè),并能聽出音樂(lè)中各段落不同的情緒和速度,能隨著音樂(lè)展開豐富的想象。;了解火把節(jié)的概況和民族樂(lè)器“阮”,能初步辨認(rèn)“阮”的音色。,并隨著音樂(lè)表演;學(xué)習(xí)演奏手鼓,為樂(lè)曲伴奏。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。
【摘要】歡騰的那達(dá)慕之歌教學(xué)內(nèi)容:音樂(lè)活動(dòng):歡騰的那達(dá)慕之歌。教學(xué)目標(biāo):。養(yǎng)學(xué)生的交流、合作能力和創(chuàng)造能力。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。,蒙古族人民正在歡慶他們的那達(dá)慕盛會(huì),現(xiàn)在正在進(jìn)行賽馬比賽。誰(shuí)能為我們形容一下賽馬場(chǎng)上是一種怎樣的氣氛?。(播放賽馬比賽課件)你們表演的非常好,現(xiàn)在我想請(qǐng)你們來(lái)做
【摘要】學(xué)戲曲教學(xué)內(nèi)容:欣賞《生旦凈末丑薈精粹》教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)生小組學(xué)習(xí)的方式,了解京劇行當(dāng)?shù)姆诸愐约氨硌莸奶攸c(diǎn)。欣賞《生旦凈末丑薈精粹》,進(jìn)一步準(zhǔn)確把握各行當(dāng)演唱特點(diǎn);通過(guò)欣賞、模唱感受體驗(yàn)京劇藝術(shù)的深厚文化底蘊(yùn)。教學(xué)重、難點(diǎn):準(zhǔn)確把握各行當(dāng)演唱特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程::播放課件《走進(jìn)京劇大世界》:《走進(jìn)京劇大世界》—
2024-12-19 14:17
【摘要】綠水江南教學(xué)內(nèi)容:欣賞民樂(lè)合奏《江南好》教學(xué)目標(biāo):《江南好》優(yōu)美而又歡快的情緒和竹笛清脆明亮的音色?!督虾谩返臉?lè)曲結(jié)構(gòu)。,了解與江南相關(guān)的音樂(lè)和文化藝術(shù)作品。教學(xué)重、難點(diǎn):分辨《江南好》的樂(lè)曲結(jié)構(gòu)教學(xué)過(guò)程:㈠導(dǎo)入:同學(xué)們你們喜歡旅游嗎?你都去過(guò)哪些地方?(生:北京、沈陽(yáng)、成都??)今天我們一起
2024-12-21 10:51
【摘要】小小音樂(lè)劇教學(xué)內(nèi)容:創(chuàng)編及表演第一幕。教學(xué)目標(biāo):通過(guò)選擇樂(lè)器、創(chuàng)編對(duì)話表現(xiàn)第一幕的內(nèi)容。教學(xué)重難點(diǎn):《敘述者的歌》。,模仿毛驢行走的聲音。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入學(xué)生的裝扮:東郭先生(帶著平角帽子,手里拿著一本書);狼(頭飾);獵人(皮襖、獵槍);毛驢(頭飾和兩個(gè)袋子);大樹(兩個(gè)樹枝)。師:既然是音樂(lè)劇,我們
【摘要】牧童教學(xué)內(nèi)容:分聲部學(xué)唱歌曲《牧童》教學(xué)目標(biāo):,表達(dá)熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然的感情?!赌镣返吐暡啃?。,通過(guò)學(xué)生們自學(xué)、小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏,培養(yǎng)學(xué)生演唱二聲部合唱的能力。感受切分節(jié)奏,并能把這種節(jié)奏所表達(dá)的快樂(lè)情緒用歌聲表達(dá)出來(lái)。教學(xué)重點(diǎn):用統(tǒng)一、整齊的聲音有表情地演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):