人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-文庫(kù)吧資料

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，掌握通分的方法，能正確地把兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。。。復(fù)習(xí)1⑴3和5的最小公倍數(shù)是()。填充。15⑵4和12的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小公倍數(shù)是

2024-09-09 13:11

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)約分-文庫(kù)吧資料

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?：使大家理解約分和最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的意義。?：通過(guò)我和大家討論的方式要求大家掌握約分的方法，并能比較熟練地進(jìn)行約分。?、態(tài)度：培養(yǎng)大家的觀察、比較和歸納等思維能力。復(fù)習(xí):求下面各組數(shù)的最大公約數(shù):28和4218和65和13

2024-12-21 00:05

人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-文庫(kù)吧資料

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。2．初步掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的法則?；仡櫍喊严旅婷拷M中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分5312和12835和73204和569101515和2424和71520和20

2024-10-07 15:29

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)通分9-文庫(kù)吧資料

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)通分：通過(guò)教學(xué)，使大家理解通分的意義，掌握通分的方法，并能比較分子和分母都不相同的分?jǐn)?shù)的大小。：滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。：培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真審題的良好習(xí)慣和應(yīng)數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)例,幼兒園給每個(gè)小朋友發(fā)了一塊同樣大的,小紅吃一塊蛋糕的,小明吃了一塊蛋

2024-12-21 00:04

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)通分5-文庫(kù)吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)一：說(shuō)出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和88和99和2715和68和109和7復(fù)習(xí)二：3（）948

2024-12-21 19:59

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)約分3-文庫(kù)吧資料

【摘要】約分人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，使大家理解最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)和約分的意義，掌握約分的方法。?解決問(wèn)題的能力。??！旧裰莸谝淮蠛印块L(zhǎng)江干流的水體遭受不同程度污染。長(zhǎng)江干流的水體遭受不同程度污染5310060

2024-12-21 19:59

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)通分1-文庫(kù)吧資料

【摘要】通分復(fù)習(xí)1⑴3和5的最小公倍數(shù)是()。填充。15⑵4和12的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小公倍數(shù)是()。1852⑷??10???20???6???10?415

2024-12-21 19:59

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)旋轉(zhuǎn)7-文庫(kù)吧資料

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，探索它的特征和性質(zhì)。。計(jì)圖案，發(fā)展大家的空間觀念。感受旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。旋轉(zhuǎn)圖片欣賞旋轉(zhuǎn)圖片欣賞指針從“12”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°到“1”；指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°到“”；指

2024-12-21 00:05

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)約分2-文庫(kù)吧資料

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，使大家理解最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)和約分的意義，進(jìn)一步加深對(duì)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。：培養(yǎng)大家應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。：培養(yǎng)大家思維的簡(jiǎn)潔性。6（）——=——93153——=——20（

2024-12-21 00:05

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)通分1-文庫(kù)吧資料

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：要求同學(xué)們理解通分的意義，掌握通分的方法，并能比較分子和分母都不相同的分?jǐn)?shù)的大小。：滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)大家認(rèn)真審題的良好習(xí)慣和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的意識(shí)。孫悟空和豬八戒誰(shuí)吃得多?例3：比較和的大??？24、36、4

2024-12-21 19:59

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)通分3-文庫(kù)吧資料

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，使大家理解通分的意義，掌握通分的方法，并能比較分子和分母都不相同的分?jǐn)?shù)的大小。。學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的意識(shí)。例3：比較和的大小？24、36、48等數(shù)來(lái)作這兩個(gè)數(shù)的公分母嗎？12作公分母？3456討論:34

2024-12-21 00:05

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)通分2-文庫(kù)吧資料

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：能比較分子和分母都不相同的分?jǐn)?shù)的大小。：通過(guò)教學(xué)，使大家理解通分的意義，掌握通分的方法。：培養(yǎng)大家認(rèn)真審題的良好習(xí)慣和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的意識(shí)。比較下列每組分?jǐn)?shù)的大小。3536475734＜56分子相

2024-12-21 00:05

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)通分4-文庫(kù)吧資料

【摘要】通分人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?。?的同分母分?jǐn)?shù)。例3：比較和的大??？24、36、48等數(shù)來(lái)作這兩個(gè)數(shù)的公分母嗎？12作公分母？345634=3×34×3=9125

2024-12-19 14:07

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)打電話-文庫(kù)吧資料

【摘要】最優(yōu)方案，初步體會(huì)運(yùn)籌思想和對(duì)策論方法在解決問(wèn)題中的應(yīng)用。2.經(jīng)歷設(shè)計(jì)打電話方案，并找出最優(yōu)方案的過(guò)程，體驗(yàn)畫(huà)圖分析、交流討論的學(xué)習(xí)方法。剛接到學(xué)校通知，有一個(gè)緊急演出，讓我們學(xué)校的合唱隊(duì)去參加，離演出時(shí)間很少了，合唱隊(duì)共有15人，怎么可以盡快地通知到這15個(gè)隊(duì)員呢？可以打電話通知通知一個(gè)同學(xué)

2024-12-21 10:44

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)軸對(duì)稱(chēng)9-文庫(kù)吧資料

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.通過(guò)教學(xué)使大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的軸對(duì)稱(chēng)，探索形成軸對(duì)稱(chēng)的特征和性質(zhì)。?2.能在方格紙上畫(huà)出一個(gè)圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用對(duì)稱(chēng)的方法在方格紙上設(shè)計(jì)圖案。?3.進(jìn)一步增強(qiáng)空間觀念，讓大家在活動(dòng)中欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美，進(jìn)一步感受對(duì)稱(chēng)在生活中的應(yīng)用，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。

2024-12-21 19:59

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)眾數(shù)-文庫(kù)吧

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人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)眾數(shù)(已修改)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)眾數(shù)(編輯修改稿)

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