20xx業(yè)務學習培訓工作計劃-文庫吧資料
2024-11-19 06:32本頁面
【正文】 人員傳達學習。
二、業(yè)務培訓計劃與安排
(一)培訓學習方法：
醫(yī)務科結合工作實際和業(yè)務需求，發(fā)放相關業(yè)務書籍和資料，全院醫(yī)生護士自學各項基礎醫(yī)療、護理操作規(guī)程。
業(yè)務學習培訓工作計劃篇二 為了進一步加強全體醫(yī)護人員的業(yè)務水平，不斷提高服務能力和服務水平，更好地為殘疾患者提供優(yōu)質的康復服務，根據工作實際和業(yè)務需求，特制定業(yè)務學習培訓計劃。
教育教學能力培訓
以教師的教學基本功和教學基本技能為主要內容，開展通用基本功、學科教學基本功和綜合能力訓練，開展教育學、心理學等基礎理論的培訓。學科培訓主要是通過教材、解讀課標、探索教法、解決疑難。
三、培訓內容
師德培訓
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，用科學發(fā)展觀統領教師校本全員培訓工作，以《教育法》、《義務教育法》、《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據，以形式多樣的培訓活動為載體，以增強“愛”與“責任”為核心，對教師進行社會主義政治思想教育、榮辱觀教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生
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