教科版科學(xué)六上熱是怎樣傳遞的課件-文庫吧資料

【摘要】從化市呂田鎮(zhèn)中心小學(xué)黃婉玲下上中它們的溫度一樣嗎？傳遞方向是怎樣的？下上中熱在傳遞過程中熱是從溫度較高的下端傳到溫度較低的上端。下中上溫馨提示：1、不能用手直接接觸實驗中或?qū)嶒灪蟮慕饘俳z。2、小組分工合作，實驗裝置都裝好后再加熱，

2024-12-08 02:05

教科版五年級下冊科學(xué)教案熱是怎么樣傳遞的2-文庫吧資料

【摘要】（教科版）五年級科學(xué)下冊教案第二單元熱一、教材簡析：本課教材安排了兩個主要的探究活動。第一個活動是：熱在金屬條中的傳遞。先通過學(xué)生用手觸摸來感受到金屬條中熱量的傳遞，進(jìn)而判斷熱傳遞的過程和方向。在這個基礎(chǔ)上設(shè)計直觀的實驗，觀察金屬條中熱傳遞的過程和方向，目的是要用眼清楚地看到熱傳遞的方向及過程。第二個活動是：熱在金屬片中的傳遞。這

2024-12-19 11:27

教科版五年級下冊科學(xué)教案熱是怎么樣傳遞的-文庫吧資料

【摘要】熱是怎樣傳遞的【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：（物體）傳遞到溫度較低的一端（物體）。，將熱從一個物體傳遞給另一個物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳遞方法叫熱傳導(dǎo)。過程與方法：。、交流觀察到的關(guān)于熱是怎樣傳遞的現(xiàn)象。情感、態(tài)度、價值觀：。?！窘虒W(xué)重點】設(shè)計實驗觀察熱傳導(dǎo)的過程和方向?！窘虒W(xué)難點】

2024-12-19 11:27

教科版五年級科學(xué)下冊浮力2-文庫吧資料

【摘要】把小船和泡沫塑料塊往水中壓，手能感受到水對小船和泡沫塑料塊有一個向上的力，這個力我們稱它為水的浮力。浮力重力浮力重力拉力重力+拉力=浮力把拉力加上泡沫塑料塊受到的重力，就是泡沫塑料塊在水中所受到的浮力大小?！ぁぁぁぁぁぁ?#183

2024-12-20 20:03

教科版五年級下冊科學(xué)教案熱是怎么樣傳遞的1-文庫吧資料

【摘要】（教科版）五年級科學(xué)下冊教案第二單元熱教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念●熱總會從溫度較高的一端(物體)傳遞到溫度較低的一端(物體)；●通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫熱傳導(dǎo)。過程與方法●設(shè)計實驗觀察熱傳導(dǎo)的過程和方向；

2024-12-19 11:27

教科版五年級科學(xué)下冊傳熱比賽2-文庫吧資料

【摘要】活動1：勺柄冷熱的變化活動1：勺柄冷熱的變化為什么鋁勺柄會變熱呢？把鋁勺放入熱水中，用手捏住勺柄的一端，一分鐘后，有什么感覺？實驗探究方案：實驗記錄實驗方法實驗現(xiàn)象預(yù)計的現(xiàn)象觀察到的現(xiàn)象熱在鋁勺中是怎樣傳遞的？結(jié)論熱能從高溫物體傳向低溫物體；在同一物體

2024-12-20 20:03

教科版五年級科學(xué)下冊太陽鐘2-文庫吧資料

【摘要】在遠(yuǎn)古時代，人類用天上的太陽來計時。日出而作，日落而息，晝夜交替自然而然成了人類最早使用的時間單位——天。古埃及人把星空劃分為36個星座，通過觀測這些星座在一年時間里的橫貫天空的情況，利用星座計算時間。埃及人觀察到在這段時間里有12個星座橫過天空，于是他們把夜晚確定為12個小時，同樣，白晝也被確定為12小時。但夏夜

2024-12-21 18:45

20xx春教科版科學(xué)五下26熱是怎樣傳遞的-文庫吧資料

【摘要】6熱是怎樣傳遞的教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：熱的一端（物體）傳遞到較冷的一端（物體）。，將熱從一個物體傳遞給另一個物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳遞方法叫熱傳導(dǎo)。過程與方法:，觀察熱傳導(dǎo)的過程和方向。、交流觀察到的關(guān)于熱是怎樣傳遞的現(xiàn)象。情感、態(tài)度、價值觀：

2024-11-27 14:22

教科版科學(xué)五上怎樣得到更多的光和熱課件2-文庫吧資料

【摘要】上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了那兩種工具可以聚集太陽光除了利用凹面鏡和凸透鏡會聚陽光外，我們還有什么辦法能從太陽那里得到更多的熱呢？怎樣得到更多的光與熱?太陽是地球最大的光源和熱源，但是太陽光照射到地球上的卻很少，人類只利用了太陽能量的很少一部分，還有大部分的光和熱沒有充分利用。我們有什么辦法能得到太陽更多的光和熱？?根據(jù)自己的生活

2024-12-08 01:06

熱是怎樣傳遞的-文庫吧資料

【摘要】怎樣用實驗來驗證？溫馨提示：1、先填寫實驗方案，根據(jù)實驗需要領(lǐng)取材料。2、小組分工合作，實驗裝置都裝好后再加熱。3、認(rèn)真操作，仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象，填寫好記錄表。4、注意安全，小心別燙著手。熱傳遞的實驗記錄實驗方案實驗中觀察到的現(xiàn)象

2025-08-07 17:41

熱教科版五年級科學(xué)上冊-文庫吧資料

【摘要】你們知道熱脹冷縮是怎么回事嗎？我來告訴你吧！熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會膨脹，在受冷的狀態(tài)下會縮小。所有物體都具有這種性質(zhì)。真的是所有物體都是這樣嗎？我們來看看這組文字吧！鐵軌與鐵軌之間是要留一點空隙的，因為如果不留的話到了夏天，溫度升高，熱脹冷縮倒使得鐵軌與鐵軌之間相互擠壓變形，對道路造成破壞，

2024-12-19 08:54

教科版科學(xué)五上光與熱課件2-文庫吧資料

【摘要】五年級科學(xué)上冊——光與熱五三班——胡俊辰1、光是怎樣傳播的？2、光傳播的速度是多少？3、光從太陽到達(dá)地球需要幾分鐘？光是以直線形式傳播的。光傳播的速度是30萬千米每秒。光從太陽發(fā)出到達(dá)地球需要8分鐘。光與熱在正式開始時，先問同學(xué)們幾個問題。4、什么叫反光？5、反射光是怎樣傳播的？

2024-12-08 02:08

教科版五年級級科學(xué)下冊浮力-文庫吧資料

【摘要】第五節(jié)浮力感受浮力把小船和泡沫塑料塊往水中壓，手能感受到水對小船和泡沫塑料塊有一個向上的力，這個力我們稱它為水的浮力。浮力重力測量浮力如何測量出浮力的大小那？重力+拉力=浮力把拉力加上泡沫塑料塊受到的重力，就是泡沫塑料塊在水中所受到的浮力大小浮力重力拉力

2025-01-20 02:56

教科版科學(xué)四上聲音是怎樣產(chǎn)生的課件2-文庫吧資料

【摘要】聲音是怎樣產(chǎn)生的聽聽下面的聲音……聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢？實驗相關(guān)注意1、有聲音敲擊拍打……沒有聲音用力按用力壓為什么會這樣有聲音撥動拍打……沒有聲音用力彎曲為什么用力彎曲會沒有聲音呢有聲音撥

2024-12-08 00:56

教科版科學(xué)五上光是怎樣傳播的課件2-文庫吧資料

【摘要】實驗：讓光通過三個小孔在屏上留下光斑。屏光源1、將第二張紙向前或向后移動。2、將第二張紙向左或向右移動。3、將第二張紙再移出去一點。光斑落在哪里？舞臺上的燈光樹林里的陽光墻縫下的光清晨的陽光汽車車前燈的燈光ABCD

2024-12-08 02:08

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