【正文】 ，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們可以適當(dāng)?shù)呐u，并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時做好鞏固工作。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。但是時間一定要規(guī)定，有時要強(qiáng)制時間要求?，F(xiàn)在是信息技術(shù)時代，孩子不懂電腦不行，但沒有好好的用電腦更不行，我們班有一些同學(xué)上網(wǎng)，如果沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)⒆拥闹橇托睦矶加形：?。千萬不能留下管理上的空白。我希望家長們多關(guān)心孩子的身心健康，了解他們的學(xué)習(xí)情況，比如說，家長可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況，以便及時了解他們的思想，多看看孩子的39。我想在這方面，在座的各位家長和我是一樣的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。還有部分同學(xué)就是偏科嚴(yán)重,不能實現(xiàn)全面發(fā)展，希望家長能夠引起重視，跟老師一起多找找原因，幫助孩子順利度過這一關(guān)。當(dāng)然取得了這么多的成績，也有存在一些問題，例如：班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，班上有極少數(shù)同學(xué)在做作業(yè)方面存在少做漏做現(xiàn)象，據(jù)我了解他們也并不是不會做，主要還是思想上懶惰，不想動腦筋。例如：在班上，有一部分同學(xué)很優(yōu)秀，特提出表揚(yáng)，他們分別是：唐景川、伍玥、蔣哲瀚、何雅慧、蔣翊菲、蔣翊銘、葉紫涵、唐妍、何瑾萱、伍德鴻等，他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正、積極認(rèn)真完成語文作業(yè)，熱心為班集體服務(wù)、耐心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，孩子集體榮譽(yù)感強(qiáng)。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！家長會教師發(fā)言稿【篇9】尊敬的各位家長：大家好!非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，今天，我們聚在一起，只有一個目的，那就是為了孩子的健康成長，我們教師、家長攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實些”。讓生命在拼搏中熠熠閃光。你的信任，也許就是孩子成功的動力。對孩子要多鼓勵，少批評。關(guān)心孩子的生活。為孩子營造一個溫馨的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，保證孩子良好的學(xué)習(xí)情緒。也許你們有擔(dān)憂：這次還會一如既往的讓人滿意嗎？我在這里代表初三所有教師請你們放心，百尺竿頭，更進(jìn)一步，我們一定不負(fù)眾望，會給你們一份滿意的答卷的。我們一直都是本著“以一顆父母之心待孩子。家長朋友們，也許你們中有關(guān)注我們學(xué)校成長的有心人，那么我們學(xué)校20__年打了一場中考翻身仗，顛覆了以前升入高中10多人的歷史，創(chuàng)造了升入高中47人的佳績；20__年又創(chuàng)造了歷史新高161人。爭取在今年的中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平，考上理想的高中。希望能得到你們的理解與支持。轉(zhuǎn)眼間，距離初三中考就只有不到90天的時間了。初三對于學(xué)生來說，是檢驗三年初中學(xué)習(xí)成果、全力跨入理想高中教育的一個關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，也是我們家長心中最關(guān)注和擔(dān)心的一年，當(dāng)然，更是我們老師需要特別關(guān)心的一年。家長會教師發(fā)言稿【篇8】各位家長朋友們：上午好！首先，請允許我代表初三全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！你們的到來，是對孩子最好的幫助，是對我們學(xué)校最大的支持！感謝你們！今年是全縣的質(zhì)量攻堅年，更是我們實驗中學(xué)更名后的第一場硬仗?！闭J(rèn)識到習(xí)慣很重要，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會使孩子終身受益。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。以便實現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。班委會主要成員班級管理理念班級是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境。是一個非常優(yōu)秀又非常年輕的教師。是今年新招入的語文教師中講課最好的一個老師。接下來主要說一下本班的新任語文老師——張娟。教師情況介紹本學(xué)期，我還是繼續(xù)擔(dān)任本班班主任兼本班數(shù)學(xué)老師，相信大家對我還是比較熟悉，就不多說了。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要做到及時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。但問題同時也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話?，F(xiàn)在我們班有24名學(xué)生，其中16名男生，8名女生。于是，這學(xué)期，就有7個小朋友加入我們二年級一班這個大家庭。我想各位家長現(xiàn)在都很想知道自己的孩子在學(xué)校和班上的表現(xiàn)，那么我就先給大家匯報一下我們班現(xiàn)在的整體情況：學(xué)生情況。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的`實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入一年級已兩個多月了。首先，我代表學(xué)校和各位科任老師對你們表示感謝，感謝你們一直以來對學(xué)校工作和我們教育工作的支持。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里健康、快樂地成長。另外，有些家長反映校訊通作業(yè)信息有誤，希你們直接與校訊通聯(lián)系，其電話號碼是：__老師的工作很辛苦，真心希望您能對老師多一些理解，多一些支持，多一些體諒，多一些配合，因為，我們的目的都是一樣的，那就是齊心協(xié)力共同成就我們的孩子。如：凡是尖利物品都不能入口、不玩危險玩具，危險游戲。教育孩子不要與陌生人說話，不接受陌生人的東西。重視安全。請假要求：不隨意缺課，生病不來上課希望家長一定要跟班主任老師請假。如果我們一味慣著孩子，寵著孩子，作業(yè)不認(rèn)真，算了，孩子還小；作業(yè)忘記做了，沒關(guān)系，孩子還??；這樣，孩子下次作業(yè)還能認(rèn)真嗎，孩子下次的作業(yè)還能完成嗎？在開學(xué)初，很多家長就跟老師說過，對我們家孩子嚴(yán)格點(diǎn)，我相信，老師和家長是一樣的，都是為了孩子的將來好！我們也非常需要得到家長們的理解與支持。不然，一旦有安全事故發(fā)生，后果由家長全權(quán)負(fù)責(zé)。如果下午在指定地方?jīng)]接著小孩，就到教室里邊來接。③、在孩子上學(xué)時最好跟孩子交代清楚今天中午、下午由誰來接，其他任何人接都不走。請各位家長一定要準(zhǔn)時來接自己的孩子，因為：①如果不準(zhǔn)時，就是我們再怎么強(qiáng)調(diào)，有些小孩一放學(xué)還是心慌，他就不管那么多，小區(qū)里面隨便一個人只要叫他跟著走，他就走了，家長來后又沒見著人，肯定就會急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。星期一、五下午的放學(xué)時間是4:10分，星期二、三、四下午的放學(xué)時間是5:00。對于識字教學(xué)，因為時間緊，要趕進(jìn)度，所以老師沒有時間做到課課都監(jiān)督學(xué)生認(rèn)讀生字、聽寫、背誦，所以希望家長每課都能認(rèn)真監(jiān)督孩子認(rèn)讀生字、聽寫、要求背誦的課文一定要背誦并簽字。學(xué)生的這些習(xí)慣都需要我們老師花費(fèi)大量的時間和精力來慢慢糾正，家長也不要太著急，這些也都屬于正常的情況，畢竟孩子年齡還小，相信在我們的齊心協(xié)力之下，孩子會一天天成長進(jìn)步的。有時我們叫他們拿一本書、拿一本本子，都要花較長時間。注意力容易分散，有些孩子，上課時管不好自己，摸文具，摸書本，講話，坐不住，東張西望。在這半期來，我們班有不少同學(xué)在各方面的表現(xiàn)都很優(yōu)秀，值得去表揚(yáng)。三、半學(xué)期考試成績公布：全班66人，90分以上的有53人，80分以上的有9人，80分以下的有4人。我們要鼓勵孩子學(xué)兒歌、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。這樣，一年、兩年后，孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣，那您就輕松多了。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)再玩，要給孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，要求孩子做作業(yè)時不看電視、不玩玩具、不吃東西、不講話。第五：希望家長檢查作業(yè)時認(rèn)真一點(diǎn)，看看孩子的作業(yè)是否做完，是否做對，而且在檢查完作業(yè)后一定還要簽上自己的名字。第三：，不能將時間拖得太長。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣孩子的學(xué)習(xí)成績是每一位家長都關(guān)心的，當(dāng)然更是我們做老師所關(guān)注的，下面就說說關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成績的幾點(diǎn)做法：①、家庭作業(yè)的監(jiān)督：對于孩子的作業(yè)，家長一定要起到監(jiān)督檢查作用：第一：每次做作業(yè)時一定要讓孩子養(yǎng)成檢查、改正前一課的錯題的習(xí)慣。要叫孩子學(xué)會自己收拾書包，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用具，檢查一下書、本子、作業(yè)、文具是否帶齊。同時要保證孩子充足的睡眠，要求孩子每天最晚9：30睡覺，早上6：30起床。其實比知識更重要的是習(xí)慣的培養(yǎng)：培養(yǎng)孩子的時間觀念家長要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度，有計劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時間。二、習(xí)慣的培養(yǎng)：一些家長最擔(dān)心的是孩子的成績是否優(yōu)秀，卻對習(xí)慣不夠重視，其實培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”。通過半期對孩子們的觀察發(fā)現(xiàn)，我們班的孩子特別活躍，也很有禮貌，學(xué)習(xí)積極性也很高。一、班級情況介紹：我給大家介紹一下本班的情況，本班共有66名學(xué)生，34名男生、32名女生。我們都知道，孩子的教育離不開社會，離不開老師，也離不開家長。作為教育者的家長，您一定會隨時注意自己的一言一行，盡可能在人格上成為孩子的榜樣，以無聲的形象去感染孩子的心靈；作為教育者的家長，您一定不會把孩子視為自己的“私產(chǎn)”，而是將孩子看成是祖國的未來；作為教育者的家長，您一定會全力支持學(xué)校工作和老師的工作，您會關(guān)心學(xué)校和班級的教育教學(xué)工作；作為教育者的家長，您一定會以教育者的眼光(而不僅僅是父母的眼光去打量關(guān)注孩子，細(xì)心研究孩子每一天的細(xì)小變化，并和孩子一起成長；作為教育者的家長，您一定不會把一本教育類的書奉為家教“圣經(jīng)”，您會尊重孩子的精神世界，按照孩子的個性引導(dǎo)其成長，使之最終成長為最好的而又獨(dú)一無二的人！家長會教師發(fā)言稿【篇6】尊敬的各位家長：大家下午好！很高興因為孩子，我們走到了一起。最后，說一個觀點(diǎn)，親愛的家長朋友們，其實，我們是同事關(guān)系。在孩子力所能及的范圍，教他們掃地，拖地，收拾桌子，整理床鋪，洗小衣服，洗碗等等。家長們一定要告訴孩子講衛(wèi)生。生活習(xí)慣方面，最讓我頭疼的就是孩子們亂丟垃圾，而且亂丟垃圾的總是那么幾個人，男生女生都有。中午，一說練字，三三兩兩的人請假去上廁所，結(jié)果在廁所里一呆還不出來，等下課鈴快響起才姍姍來遲。還有部分孩子是作業(yè)不認(rèn)真。當(dāng)然，說了這樣多，好像很嚴(yán)重，其實，家長也不用恐慌，極大多數(shù)的孩子上課還是很認(rèn)真的，學(xué)會了思考，學(xué)會了傾聽。去年，曾請幾位家長進(jìn)課堂來了解孩子們的上課情況，后來我發(fā)現(xiàn)，有些孩子，在來了客人后和不來客人的時候，表現(xiàn)完全不一樣的。有的孩子，一看很積極啊，次次舉手，但是他根本不知道老師說的什么，問的什么，為舉手而舉手，這也是讓人比較頭疼的孩子。這樣的孩子讓老師最為難，他表面工作做得好，很難被老師及時發(fā)現(xiàn)。第二，有的是上課走神的，他不會做小動作，他不會眼睛看著窗戶外面，但是，他一副呆萌萌的表情，老師講什么，他可能一個字都沒聽進(jìn)去。我們是班級授課，全班60個孩子中，總有幾個不認(rèn)真聽講的。學(xué)習(xí)不認(rèn)真。比如抄寫生字，刷刷刷，三下兩下就寫完了，但是，您拿著生字本，讓她認(rèn)讀，很多字她卻不認(rèn)識。這樣的壞習(xí)慣如果不改的話，到了高年級，成績就會下降得很厲害。但是，獨(dú)自完成這樣的題目，就錯得一塌糊涂。很多家長根本還以為是孩子太粗心。孩子們有哪些不好的習(xí)慣，我在這里列舉一些比較典型，但是家長們還不太重視的。第三、習(xí)慣培養(yǎng)。家長們可以在網(wǎng)上搜一下，一二年級推薦書目，有很多很好的建議?？傊?，共同努力，培養(yǎng)孩子們的課外閱讀習(xí)慣。我們就是要引導(dǎo)我們的孩子隨時隨地都能進(jìn)行課外閱讀，讓課外閱讀和呼吸一樣自然，讓課外書像零食一樣受到孩子們的歡迎。這就是非常良好的讀書習(xí)慣。我的要求是每天孩子們的書包里都要放一本課外書，隨時隨地能拿出來看。我們班有些孩子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的課外閱讀習(xí)慣，比如在家里經(jīng)常讀課外書的有：周辰恩，李梓晨，田文滔，李奕博，肖寓之，萬金博，萬欣怡，葉鵬杰。當(dāng)時，部分家長會不以為然，想看書難道還沒時間啊，上了初中以后，就有很多家長跟我講，王老師，我覺得現(xiàn)在孩子根本沒時間課外閱讀了，也沒時間寫作了，真擔(dān)心語文成績啊。待會我會將打卡的形式發(fā)在群里，每個家長就在自己的朋友圈為孩子打開，堅持下去，一定會讓孩子終身受益。但是，這的確是一種非常有效的監(jiān)督手段?，F(xiàn)在我們正式在班級推行課外閱讀打卡制度。第二、廣泛閱讀。我們知道，我們平時的常用字只有3000個左右，但是，為什么說漢語博大精深呢，那就是因為這些漢字可以靈活地，千變?nèi)f化地組合在一起，組合之后，就有了另外的含義。詞語能幫孩子們打開一扇扇窗戶。為什么要讓孩子們接觸、了解，甚至是積累這些四字詞，就一個目的，發(fā)展思維?，F(xiàn)在講講我對學(xué)語文的幾點(diǎn)建議：第一、積累語言。雖說我們不能只關(guān)注成績，但是，我們家長還是要注意成績反應(yīng)出來的一些問題。有些孩子較上學(xué)期的成績有了大幅度的下滑，這樣的情況要引起家長的重視。第三，考的是孩子們的應(yīng)考能力和應(yīng)變能力。這次的期中考試，考前我沒有針對性地復(fù)習(xí)，只是利用幾節(jié)課的時間，幫孩子們整理了生字。家長會教師發(fā)言稿【篇5】尊敬的各位家長：大家晚上好！首先，歡迎大家的到來。我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。一方面可以使我們的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對孩子形成一種前進(jìn)的動力。最后，我向家長提一個希望——多和孩子溝通，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。他可以去操場玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心強(qiáng)、行動易沖動、缺乏必要的安全經(jīng)驗的特點(diǎn)可能會導(dǎo)致一些危險。在校園內(nèi)要自己學(xué)會保護(hù)自己。家長應(yīng)該充分利用路上的`時間和機(jī)會，給孩子講解交通安全常識。第三方面：關(guān)于安全方面我覺得：上下學(xué)路上的安全常識要記牢。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。當(dāng)家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！第一方面：班級介紹半個學(xué)期以來，整體看來，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，特別是學(xué)校開展班級評比