【正文】 稿【篇8】各位家長朋友們：上午好！首先，請允許我代表初三全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！你們的到來，是對孩子最好的幫助，是對我們學校最大的支持！感謝你們！今年是全縣的質量攻堅年，更是我們實驗中學更名后的第一場硬仗。班委會主要成員班級管理理念班級是學校最基層的組織單位，也是學生成長成才最直接的環(huán)境。教師情況介紹本學期，我還是繼續(xù)擔任本班班主任兼本班數(shù)學老師，相信大家對我還是比較熟悉，就不多說了?，F(xiàn)在我們班有24名學生，其中16名男生，8名女生。轉眼間，孩子們升入一年級已兩個多月了。如：凡是尖利物品都不能入口、不玩危險玩具，危險游戲。如果我們一味慣著孩子，寵著孩子，作業(yè)不認真，算了，孩子還小；作業(yè)忘記做了，沒關系，孩子還小；這樣，孩子下次作業(yè)還能認真嗎，孩子下次的作業(yè)還能完成嗎？在開學初，很多家長就跟老師說過，對我們家孩子嚴格點，我相信，老師和家長是一樣的，都是為了孩子的將來好！我們也非常需要得到家長們的理解與支持。請各位家長一定要準時來接自己的孩子，因為：①如果不準時，就是我們再怎么強調，有些小孩一放學還是心慌，他就不管那么多，小區(qū)里面隨便一個人只要叫他跟著走，他就走了，家長來后又沒見著人，肯定就會急得團團轉。有時我們叫他們拿一本書、拿一本本子，都要花較長時間。我們要鼓勵孩子學兒歌、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習慣。第三：，不能將時間拖得太長。其實比知識更重要的是習慣的培養(yǎng)：培養(yǎng)孩子的時間觀念家長要教育孩子嚴格遵守學校的作息制度，有計劃地安排學習和玩耍的時間。我們都知道，孩子的教育離不開社會，離不開老師，也離不開家長。家長們一定要告訴孩子講衛(wèi)生。當然，說了這樣多，好像很嚴重，其實，家長也不用恐慌，極大多數(shù)的孩子上課還是很認真的，學會了思考，學會了傾聽。第二，有的是上課走神的，他不會做小動作，他不會眼睛看著窗戶外面，但是，他一副呆萌萌的表情，老師講什么，他可能一個字都沒聽進去。這樣的壞習慣如果不改的話，到了高年級，成績就會下降得很厲害。第三、習慣培養(yǎng)。這就是非常良好的讀書習慣。待會我會將打卡的形式發(fā)在群里，每個家長就在自己的朋友圈為孩子打開，堅持下去，一定會讓孩子終身受益。我們知道，我們平時的常用字只有3000個左右，但是，為什么說漢語博大精深呢，那就是因為這些漢字可以靈活地，千變萬化地組合在一起，組合之后，就有了另外的含義。雖說我們不能只關注成績，但是，我們家長還是要注意成績反應出來的一些問題。家長會教師發(fā)言稿【篇5】尊敬的各位家長：大家晚上好！首先，歡迎大家的到來。他可以去操場玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心強、行動易沖動、缺乏必要的安全經(jīng)驗的特點可能會導致一些危險。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。家長們也不要一邊忙家務一邊督促孩子們學習， 講究個人衛(wèi)生， 愛護環(huán)境衛(wèi)生。如果生活沒有規(guī)律、零零散散，則孩子的內心也是零零散散、缺乏朝氣，就是坐在位置上也會發(fā)呆，也有很多孩子忘了帶這，忘了帶那這樣就無法集中精力上課。特別要說明的是的是：家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的，包括聽、說、讀、寫，家長都應該督促孩子認真完成并檢查，如果不檢查，不簽字，小孩會想:“反正媽媽也不看。所以 ，多多少少會有一些辛苦，孩子必須努力讀書學習，適應團體生活的規(guī)律。比如校服、排球等），讓孩子學會整理書包等學習用品。三、對學生的到校要求（安全）：上午、下午都提前十分鐘到校。所以在此，再次給大家說一次，我們只有讓說真話的孩子得到鼓勵，而讓說假話的孩子受到懲罰，并持之以恒，才會讓孩子逐步養(yǎng)成誠信的好習慣。：主動學習、獨立思考、學用結合、總結反思。就如我們成年人一樣，如果你一天沒有拿手機，是不是就覺得心里癢癢的？而之所以癢癢的，就是因為習慣在起作用。從下周開始，由于天氣炎熱，我們學校的作息時間有所變動，主要是下午時間，學校下午2點20分大門才開，也就要求我們班的孩子們一定不要早到，就2點20從家里出來，要讓孩子在家里午休，5點半放學，那么中午在午托部的孩子在這段時間可以說是最無所事事的，大家都知道我們11點半就放學了，到2點20差不多有3個小時的時間，如果你的孩子在這個時間里做點我們大人意想不到的事是有可能的，比如（你的孩子早出門了，馬路上的安全就要注意，如你的孩子沒有午休了，下午他的集中力一定會有影響的。這份試卷整體簡單，它考驗孩子們的計算能力，細心等。寫字時，千萬不能讓他跪在椅子上，扭來扭去，吃零食或玩玩具。拼音卡可以自己制作，也可去書店購買。生活用品準備請不要讓孩子把玩具和零花錢帶到學校，如果不見了或者搞爛了，會影響學生情緒。注意下午的放學時間，周 我們要開展業(yè)務學習，3：00就放學了。家長會教師發(fā)言稿【篇1】尊敬的各位家長：大家好！非常感謝你們在百忙之中抽時間來參加我們第一次家長會。孩子從幼兒園升到小學一年級，進入了一個全新的環(huán)境，新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時間、新的要求，許多方面都是剛剛接觸，可能會有諸多的不適應；幼兒園以活動、游戲為主，進入小學開始以學習為主，學習任務重、心理壓力大；上學后，每天的時間安排遠比幼兒園來得緊湊，對新入學的孩子來說會顯得有點緊張……為了讓您的孩子盡快適應，作為家長一定要幫助他們起好步，開好頭，做好“引路人”。學習用品準備應該以簡單實用為主，不要買那種顏色鮮艷而且很多功能的，這樣孩子上課喜歡擺弄，容易分散注意力。二、學習常規(guī)問題培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣，逐步培養(yǎng)孩子獨立學習，自己完成與檢查作業(yè)的習慣。孩子養(yǎng)成了認真傾聽的習慣，在課堂上就會多動腦筋，積極發(fā)言，才會把學習當成一種樂趣來享受。各位家長對孩子們的成長付出了很多，現(xiàn)在孩子們又要爬上一個新的臺階。所以，我在這里建議，以后做完作業(yè)，一定先讓孩子自己檢查，如果他檢查不出來，可以細化，比如檢查第二大題，如果他還沒有檢查出來，就再說是哪一道小題，這樣慢慢的他就學會檢查。殊不知你這一句喊，把我們學校的制度也給改了，把我們班的規(guī)矩也給費了。教育家葉圣陶說：教育就是培養(yǎng)好習慣。誠信色習慣具體包括以下內容：、說話算數(shù)的習慣。一年級開設的課程有語文、數(shù)學、英語、音樂、體育、美術、品德與生活、安全與環(huán)境多門等課程。四、需做的準備：孩子剛跨入小學的校門，開始人生的新階段，家長應和孩子共同做好以下幾點孩子的心理準備。 學習用品：父母要為孩子準備好合適的書包、鉛筆盒（我們班級要求家長準備筆袋）、尺子、橡皮、削好的鉛筆（一般要帶5枝），拼音本、生字本、田字格各一本。所以我們要做好打持久戰(zhàn)的準備。關于家庭作業(yè)的布置一開始老師們會用飛信傳給家長，等孩子們會記作業(yè)了（學完拼音后）還是盡量準備一個及作業(yè)的小本子，讓孩子學會記作業(yè)。也不要讓孩子遲到，如果孩子因病、因事不能到校，家長一定要發(fā)短信通知班主任，避免意外發(fā)生。最后，謝謝大家能在百忙之中抽出時間來參加孩子們上小學的第一次家長會，再次謝謝家長對我們學校的關心、支持和厚愛!家長會教師發(fā)言稿【篇4】尊敬的各位家長：下午好！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫助。不管是不是有家長陪同孩子上下學，注意交通安全都是很重要的。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子，針對學生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。所以，這次的期中考試，第一考的是孩子們的基礎知識掌握是否牢固，第二，考的是孩子們語言的積累。各位家長若看了孩子們的作業(yè)本，應該會發(fā)現(xiàn)，最近，我在教給孩子們四字詞，組成這些四字詞的漢字一般都是學過的，偶爾也會出現(xiàn)沒學過的生字，但是孩子們經(jīng)常見到的。我想，每個家長都清楚課外閱讀的重要性，但是，很多孩子只是三分鐘熱度。因此，各位家長，我們的孩子在小學剛剛起步，一定要指導，監(jiān)督或者逼迫孩子多讀課外書。當然，這不僅僅是家長的責任，也是老師的責任。思想懶惰，語文的閱讀題和數(shù)學的解決問題根本不思考，亂寫一氣。因此，思想懶惰不等同于行為懶惰，這個問題要引起家長的重視。第三，沒學會傾聽。有的孩子，邊寫作業(yè)邊玩耍，一做作業(yè)就是喝水上廁所忙個不停。我建議，家長要求孩子每天做一件家務事，每天都要做，堅持下去，不但能培養(yǎng)孩子熱愛勞動的習慣，還能培養(yǎng)孩子良好的意志品質。語文老師是我，數(shù)學老師是張老師。培養(yǎng)孩子的生活自理能力生活自理能力的培養(yǎng)，孩子在家只要他們能做的事盡量讓他們自己做，如掃地、擦桌子、自己洗頭、洗澡、女孩子早上要學會自己梳頭等。②、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣。對于考得差的孩子，希望家長多加教育、指導。四、在語文方面：因為一年級語文重點是拼音、識字、寫字教學，對于拼音教學既是重點也是難點，而我們的`拼音的學習，時間緊，任務多，所以有些小朋友掌握起來比較困難，拼讀或多或少都還存在一些問題，但希望家長不要著急，一定得有耐心，不會讀，多練習，我想，隨著后面的識字教學的推進，有些同學慢慢就會拼讀了。如果家長沒來，叫他不要走，不然容易出錯。不要給孩子零花錢或者帶零食到學校來。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。一、介紹班級整體情況。班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護，如我們班的中隊長李明瑞、班長仲秋旭、副班長孫鑒玉、學習委員何柳凡、體育委員黃瑞雪、生活委員朱春曉等同學表現(xiàn)積極，認真負責。張老師畢業(yè)于四川教育學院，本科學歷。我提出的帶班原則是傾注真情，關愛每一個學生；關注細節(jié)，注重個人習慣培養(yǎng)。因此，這次家長會的意義很特殊，是我們老師、家長和學生三者圍繞孩子學習這一核心，共同實現(xiàn)孩子三年初中學習最大收獲的推進會。而創(chuàng)造這些歷史好成績的，正是我們這一屆的愛崗敬業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)、高度負責的教師。保障孩子的營養(yǎng)跟進。下面我就結合我們班的實際情況向大家談談我的一些想法和建議：首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況：我們班共有學生45，其中女生20人，男生25人。作為老師，我希望我的學生，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的。平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。，要多給孩子一點信心。著名教育學家蘇霍姆林斯基說：“如果沒有整個社會，首先是家庭的高度素養(yǎng)，那么，不管教師做出多么大的努力，都收不到圓滿的教育效果?！本褪钦f，有什么樣的父母，就會有什么樣的孩子。有些家長對學校采取的一些做法措施不理解(不完成作業(yè)被留下來或者補差輔導回家晚些)，誤會學校。若能堅持這樣做，就能養(yǎng)成孩子認真完成作業(yè)的好習慣，好習慣是學習成功的前提。這天召開家長會的主要目的是想讓各位家長了解一下孩子們在學校的一些狀況，也期望家長們能進一步配合我們學校，配合我們老師，做好一些工作。孩子入學前情緒激動，興奮得睡不著覺，充滿自豪感，有想當個好學生的愿望。但我們就應明白每個孩子都是有差異的，有的孩子天生反應快、領悟力高，什么東西都是一學就會。好的習慣，能夠讓一個人終身受益，學習成績的好壞更是離不開良好的習慣。還有就是讓孩子懂得節(jié)約。當家長很容易，當一個好的家長卻不是一件容易的事。在準備學習用具時，請家長注意要簡單，功能不要太多，也不要太花哨，以免分散學生的注意力。我們要鼓勵孩子學兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每一天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習慣。下面請任課老師發(fā)言。怎樣看待孩子的學習成績，我以為主要看孩子有沒有盡到努力。但我就發(fā)現(xiàn)這個簽字并不是實之有效的，往往孩子們沒有按要求完成的，我也看到了家長的簽字，我想建議家長們還是盡量抽出一點時間，監(jiān)督孩子完成學習任務之后再簽字。例如，制定旅游計劃時讓孩子從書中查找地名、路線、測量距離等。例如，“不完成作業(yè)不許出去玩”、“說不出今天所學到的東西不許看電視”等，并且自始至終地執(zhí)行。讓我們一起努力，在最后的沖刺階段同甘共苦，成為孩子人生路上的良師益友，為他們的美好明天祝福。孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天?。ㄒ唬┢返路矫妫何覒摵茏院赖恼f，我們班的同學都很棒。衛(wèi)生問題每天早晨我都會風雨無阻地到校督促孩子們打掃衛(wèi)生，學習。如校內外不做危險游戲，如果有什么特殊情況不能及時來上課，一定要提前打電話給老師。（二）上課上課我非常重視課堂紀律。這樣才能提高同學們的學習興趣，同時也提高的語文課堂教學的有效性。對這樣的作業(yè)有很多家長只是問問學生背過了沒有，就簽上名字了，并沒有去檢查。我們就應該指導孩子注意順序，先寫什么，再寫什么，最后寫什么。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。由于孩子的個體差異，免不了學習成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是應該適當?shù)呐u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績搞上去，多關心他的學習情況。但請大家相信，我們會盡全力對每一位孩子負責。在我這一年多的努力下，現(xiàn)在我們班形成了比、學、趕、幫、超的學習局面，班級學生集體榮譽感很強，當然班級也存在一些問題，需要和家長共同攜手來解決。面對這些孩子我有義不容辭的教育責任，但有時我真的感到力不從心，我需要家長的配合，引導孩子走正確的路不僅是我的心愿，更是家長的心愿，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子，你們不要對我說：“老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要說：“哎呀，老師我忙，我沒時間!”如果因為我們老師和家長的疏忽，對孩子疏于教育，倘若真的發(fā)生了不良的后果，作為我們都有推脫不了的責任，家長還要承擔一些心靈上的痛苦。所以希望家長監(jiān)督學生課余上網(wǎng)吧、游戲室、看課外讀物等現(xiàn)象。有的家長總是說，太忙，我說，家長再忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個，為孩子攢哪個，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學文憑，攢個孩子將來吃飯的好飯碗。通常指導孩子學習方法有很多，比如學習的四大環(huán)節(jié)：課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習，家長應該協(xié)助教師指導孩子扎實完成這四步。