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家長會(huì)教師發(fā)言稿【14篇】(留存版)

2024-11-19 05:59上一頁面

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【正文】 沒有時(shí)間,那么我希望你可以給老師打聲招呼說明原因,找個(gè)空閑的時(shí)間我們再來交流,這是我的一點(diǎn)要求??陬^作業(yè)也就是回家讀的作業(yè),讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容,預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的拼音、生字、課文等,復(fù)習(xí)當(dāng)天所教的拼音、生詞和背誦課文。早上最好7: 到校,準(zhǔn)備 交作業(yè), 就開始早讀了,不要太早或遲到。一、生活常規(guī)方面遵守作息時(shí)間請大家打開學(xué)校給您的那封信,看到《作息時(shí)間表》一欄,上面的時(shí)間寫得很清楚,要督促孩子按時(shí)上學(xué)、按時(shí)回家。剛進(jìn)入一年級,他可能識字不多,自己沒法獨(dú)立做筆頭作業(yè),所以練習(xí)冊、卷子上的題請家長幫忙讀題,領(lǐng)著做;抄寫的作業(yè)可讓他獨(dú)立完成;聽寫的作業(yè),是要家長給孩子聽寫當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容,檢查他的記憶情況,并督促孩子糾錯(cuò)、改正,也可以經(jīng)常在作業(yè)本上寫:“繼續(xù)努力”、“加油”等鼓勵(lì)的話語來激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)熱情。希望在以后的交往中,我們雙方能夠齊心合力,經(jīng)常溝通交流,讓我們班形成一個(gè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),讓每一個(gè)孩子都能健康快樂成長。時(shí)常有些父母在班級圈里跟我抱怨,如回家不是先做作業(yè),整天黏著電視、看電腦等。在這里,我可以說自己做的還是挺好的,我們班的班風(fēng)就是“誠實(shí)守信,禮貌待人”其中“誠實(shí)守信”這個(gè)習(xí)慣,我認(rèn)為自己做的是挺好的,但是需要家長和我的配合。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件沒有商量余地的必須做的事。孩子放學(xué)后,家長要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時(shí)間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長時(shí)間。養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。小孩子判斷是非的能力弱,缺乏必要的安全意識,也缺乏自我保護(hù)的能力,這時(shí)家長一定要教給孩子一些安全常識和方法,比如在路上如果遇見不認(rèn)識的人時(shí),不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址,不要陌生人東西,不跟陌生人走。從孩子們成績看,大多數(shù)孩子學(xué)得比較扎實(shí)。有的家長可能會(huì)覺得很麻煩,認(rèn)為讀了就讀了,搞這個(gè)形式主義有什么用。讀什么,也是個(gè)大問題。最為突出的是聽講不認(rèn)真。其實(shí),真正去上廁所的人少之又少,多數(shù)孩子只是打著上廁所的幌子去放放風(fēng)而已。但有些孩子還沒養(yǎng)成讀書生活的好習(xí)慣。有的家長認(rèn)為孩子還小,長大些就會(huì)懂了,殊不知,習(xí)慣就是從小開始培養(yǎng),所以希望家長再忙都要抽時(shí)間來督促自己的孩子。(展示臺(tái)展示)五、下面我還要做幾點(diǎn)說明:(一)學(xué)校的作息時(shí)間表:每天早晨8:00來校,中午2:00來校。家長一定要教孩子記住自己家的電話號碼、父母姓名和家庭住址。由于學(xué)校辦學(xué)條件的不斷完善,我們的生源也在慢慢的擴(kuò)充。在來我們學(xué)校之前,她就在南山后面的那個(gè)鎮(zhèn)小上班,而且一直都教高段的語文。在這樣關(guān)鍵的時(shí)候,把大家請到這里來,無非是想讓你們理解、分析孩子的學(xué)習(xí)、生活情況,給予他們適當(dāng)?shù)腵幫助與推動(dòng),使學(xué)校、學(xué)生和家庭形成合力,確保今年的中考勝利。更不要對孩子的學(xué)習(xí)抱著無能為力的思想。我希望有兩樣?xùn)|西永遠(yuǎn)伴隨著孩子:高尚的品質(zhì),良好的習(xí)慣。如果孩子已經(jīng)盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。父母是孩子的第一任老師,孩子從小跟父母一起生活,父母的一言一行都對孩子起著潛移默化的影響。現(xiàn)在通訊方便,如發(fā)現(xiàn)自己的孩子在家中出現(xiàn)不良現(xiàn)象時(shí)而又勸說無效時(shí)(如不做作業(yè)、經(jīng)??措娨曂骐娔X、上網(wǎng)吧、交友不慎 “近朱者赤,近墨者黑”等),若不方便到校,可以電話手機(jī)聯(lián)系,讓我們班主任老師在第一時(shí)間掌握理解情況,及時(shí)采取對策,共同教育,把不良現(xiàn)象扼殺于萌芽之中。開學(xué)一個(gè)月左右的時(shí)間,新鮮感逐漸消失,加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束,生活上又緊張,學(xué)習(xí)知識不如想象的那樣容易,有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不喜歡上學(xué)了。(8:30分前必須要睡覺。要規(guī)定孩子放學(xué)后務(wù)必做完作業(yè),而且務(wù)必檢查后再出去玩,不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來跑去。最后強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):每一天讓孩子搖好5支鉛筆,HB的。即使是學(xué)習(xí)條件相同,也會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同,以及個(gè)人的理解、反應(yīng)、接受能力的不同而成績有好有差。讓孩子學(xué)會(huì)洗碗、整理自己的床鋪、用具,盡到自己的那份責(zé)任。首先,我代表學(xué)校和我們班全體老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,大家能夠在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次的家長會(huì),可以看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們老師工作的支持。安全問題開學(xué)初,我們對孩子“重安全,抓習(xí)慣”的教育?!边@句話有道理,課堂紀(jì)律對提高課堂教學(xué)的有效性是很關(guān)鍵的。孩子會(huì)有許多新奇巧妙的想法,如果不及時(shí)、善于引導(dǎo),那些想法就會(huì)被扼殺。多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。俗話說,好的開端是成功的一半。家長座談會(huì)發(fā)言稿一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子??赡芗议L要問,你讓我們更多的關(guān)心孩子,但我們不缺他的吃穿,學(xué)習(xí)上我們有使不上勁,這不是為難我們么?我說不是這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。有些家長來找我,讓我對他家的孩子好好管一管,上課多提問,課后多找他談話。條條大路通羅馬,將來在某個(gè)領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。請?jiān)谧鏊械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母”?,F(xiàn)在要求學(xué)生積累大量詩文,閱讀經(jīng)典名著對于一次考試也許沒有幫助,但等到將來初中高中,一個(gè)只讀了24本語文書的孩子和讀了幾百首詩詞、上百本名著的孩子,誰更有潛力?隨著年齡的增長,孩子知識面越來越廣,他們的求知欲也愈來愈強(qiáng),在這個(gè)時(shí)期我們應(yīng)該共同攜起手來將孩子引入一個(gè)更廣闊的天地,讓他們更充實(shí)、更快樂。背課文?!边@個(gè)比喻雖然用在這里不是很恰當(dāng),但是在我心中是這樣認(rèn)為的。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定的同學(xué)有:發(fā)言積極的的同學(xué)有:書寫認(rèn)真規(guī)范的同學(xué)有:學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)有:成績較突出的同學(xué)有:勞動(dòng)積極的同學(xué)有:二、匯報(bào)班主任班級管理工作在這里我把班主任的班級管理工作向大家介紹一下,不是要得到大家的認(rèn)可,而是希望大家有所了解之后,能更加理解支持班主任工作。我真心希望今天各位來開家長會(huì)和老師交流的,不僅僅是了解孩子的學(xué)習(xí)情況,也應(yīng)該了解一些孩子在學(xué)校里的其他方面;回家后,和孩子更多的是彼此充滿誠意的真心交流,讓孩子說出自己的真心話,給孩子提出適合他們發(fā)展的要求,而不是一些嚴(yán)厲的批評或失望的話語。今天請各位來開這個(gè)家長會(huì),我們的目的是一致的:如何更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn),如何更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長的聯(lián)系。培養(yǎng)孩子的記憶力、想象力、思維潛力等等。教育孩子該做的事,自己首先要做好。說道培養(yǎng),這是我們這天的一個(gè)重要話題。孩子是從幼兒向兒童轉(zhuǎn)變,從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變,孩子入學(xué)以后會(huì)經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期,每個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)各不相同。有條件的要經(jīng)常翻閱孩子的作業(yè)本和練習(xí)冊,檢查了解作業(yè)情況。一、言傳身教。如果他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,按時(shí)完成作業(yè),成績一定會(huì)提高。做孩子堅(jiān)實(shí)的生活后盾。因此,這一次的家長會(huì)就顯得格外特別,也格外重要。英語老師還是馬老師,也沒變。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,班級的工作走向正規(guī)。關(guān)于孩子的座位:排座位時(shí),老師會(huì)根據(jù)孩子的性格,身高,學(xué)習(xí)狀況等情況安排,而且都實(shí)行左右前后都滾動(dòng)式調(diào)換。自控能力差。第四:作業(yè)完成后,家長要提醒孩子檢查作業(yè),并且用手指著逐題檢查,看看是否有做錯(cuò)的、做漏的題。孩子們作為小學(xué)生已經(jīng)有半期了,為了讓各位家長更充分地了解我們的學(xué)校,了解孩子們在學(xué)校的情況,也為了讓家長們能進(jìn)一步配合支持老師的工作,所以我們召開這次家長會(huì)。我列舉的只是極少數(shù)的現(xiàn)象。家長們要注意一點(diǎn)就是,部分思想懶惰的孩子,機(jī)械作業(yè)做得比較好。在生活中,我也發(fā)現(xiàn),有些愛學(xué)習(xí),愛閱讀的孩子,若手頭沒書,他甚至?xí)弥粡埉a(chǎn)品的說明書來讀,藥盒、食品包裝袋上的文字他都愛讀。所以,我要求家長們,不但要理解我的這種做法,還要支持孩子們寫一寫這些拓展的詞語,積累這些詞語,更要引導(dǎo)孩子們多積累一些四字詞。今天是一個(gè)期中家長會(huì),那我們就直奔主題,先講講期中考試的相關(guān)情況。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng)。 遵守紀(jì)律,準(zhǔn)時(shí)到校。在這里提醒家長注意的是孩子們之間產(chǎn)生矛盾是正?,F(xiàn)象,相互間打鬧也是正?,F(xiàn)象,希望家長們不要介入孩子們之間的矛盾,要相信老師是公平的。為保證每位孩子的安全,新華學(xué)校規(guī)定學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長按時(shí)接送。其中,做人的核心是誠信,做事的核心是規(guī)則,學(xué)習(xí)的核心是創(chuàng)新。)家長要好好想想,這段時(shí)間該怎么和午托部協(xié)商,既要讓孩子午休,又要保障孩子的安全。三、溫馨提示聯(lián)系方式學(xué)生請病假、事假及在校時(shí)要臨時(shí)外出,都要先向老師請假。生活不要包辦,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。首先向大家做一下自我介紹。請家長們準(zhǔn)時(shí)接送孩子。家長查看孩子的作業(yè)是否認(rèn)真,有問題及時(shí)補(bǔ)救,并簽字證明,那孩子在知識的掌握上,肯定非常牢固,學(xué)習(xí)興趣也會(huì)越來越濃!(可適當(dāng)解釋家庭作業(yè)符號含義)放學(xué)后主動(dòng)與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,以便家、校的配合,還能督促孩子更認(rèn)真地聽講。一三題主要考孩子們的計(jì)算能力,計(jì)算題應(yīng)該都會(huì)做,但是一直有孩子做錯(cuò),就是因?yàn)闆]有檢查的習(xí)慣。就是說堅(jiān)持的越久,習(xí)慣養(yǎng)成的程度越牢固。一、班級情況介紹我們這個(gè)班有47名學(xué)生,女生24人,男生23人。物質(zhì)準(zhǔn)備。如果不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級就無法自發(fā)的用功,一年級主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),所以請父母親一定要認(rèn)真對待這一點(diǎn)。教育孩子不要亂花零錢,不購買三無食品,不要亂扔紙屑。最后,我向家長提一個(gè)希望——多和孩子溝通,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),檢查孩子的作業(yè),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在講講我對學(xué)語文的幾點(diǎn)建議:第一、積累語言。當(dāng)時(shí),部分家長會(huì)不以為然,想看書難道還沒時(shí)間啊,上了初中以后,就有很多家長跟我講,王老師,我覺得現(xiàn)在孩子根本沒時(shí)間課外閱讀了,也沒時(shí)間寫作了,真擔(dān)心語文成績啊。孩子們有哪些不好的習(xí)慣,我在這里列舉一些比較典型,但是家長們還不太重視的。這樣的孩子讓老師最為難,他表面工作做得好,很難被老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)。在孩子力所能及的范圍,教他們掃地,拖地,收拾桌子,整理床鋪,洗小衣服,洗碗等等。同時(shí)要保證孩子充足的睡眠,要求孩子每天最晚9:30睡覺,早上6:30起床。三、半學(xué)期考試成績公布:全班66人,90分以上的有53人,80分以上的有9人,80分以下的有4人。③、在孩子上學(xué)時(shí)最好跟孩子交代清楚今天中午、下午由誰來接,其他任何人接都不走。另外,有些家長反映校訊通作業(yè)信息有誤,希你們直接與校訊通聯(lián)系,其電話號碼是:__老師的工作很辛苦,真心希望您能對老師多一些理解,多一些支持,多一些體諒,多一些配合,因?yàn)椋覀兊哪康亩际且粯拥?,那就是齊心協(xié)力共同成就我們的孩子。我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價(jià)是:心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,總體來說都比較乖巧聽話。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。家長朋友們,也許你們中有關(guān)注我們學(xué)校成長的有心人,那么我們學(xué)校20__年打了一場中考翻身仗,顛覆了以前升入高中10多人的歷史,創(chuàng)造了升入高中47人的佳績;20__年又創(chuàng)造了歷史新高161人。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!家長會(huì)教師發(fā)言稿【篇9】尊敬的各位家長:大家好!非常感謝你們能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì),今天,我們聚在一起,只有一個(gè)目的,那就是為了孩子的健康成長,我們教師、家長攜起手來,在教育孩子時(shí),能“站得高些,看得遠(yuǎn)些,想得深些,做得實(shí)些”。家長會(huì)教師發(fā)言稿【篇10】各位家長:下午好!首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校對大家在百忙之中抽空到我校參加今天的家長會(huì),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!俗話說,“望子成龍,望女成鳳”,孩子是國家的未來,使家庭的希望,所以如何關(guān)心、教育好孩子,讓孩子成為合格的人、完整的人,成為社會(huì)有用之人,是社會(huì)的責(zé)任,是學(xué)校的責(zé)任,也是我們每位家長的責(zé)任。很多家長到現(xiàn)在還有這樣一些思想,即把孩子交給學(xué)校,教育孩子就應(yīng)該完全是學(xué)校的責(zé)任,家長不用再操心,或者在老師面前說,“交給你們,放心!該打該罵,別怕!”甚至于當(dāng)面打罵孩子,把責(zé)任完全推給學(xué)校老師。我是一(2)班的班主任,也是這個(gè)班的語文老師,我姓徐,感謝大家的到來。學(xué)習(xí)成績是很重要,家長就應(yīng)重視。有了勞動(dòng)的體驗(yàn),孩子將來寫文章也會(huì)有感而寫。培養(yǎng)孩子專心做作業(yè)、看書的習(xí)慣。說了那么多,有什么不當(dāng)之處請各位家長提出來。在這里我希望我們家長每天要多關(guān)心一下孩子的家庭作業(yè)情況,包括書面的和口頭的,書面的作業(yè)可檢查一下字跡是否工整,作業(yè)是否保質(zhì)保量,口頭作業(yè)尤其要關(guān)注,特別是數(shù)學(xué),對于不太自覺的孩子來說家長尤其要留心,都要求家長簽字,還有背誦的內(nèi)容也是要求家長簽字的。一、匯報(bào)班級基本情況:我們班共有40名學(xué)生,27名女生,13名男生,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)還是比較努力,整體成績處于中上水平。保證自身的安全。課堂中還可以根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)?shù)刂v些小故事,或者使用些幽默的語言來調(diào)節(jié)課堂氣氛。一旦要作文,就要求把這個(gè)整體變成一條線有條有理地寫出來,這時(shí)學(xué)生就找不著頭緒,不知該從何入手。多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。在學(xué)習(xí)方面,我不以成績論英雄,只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,就鼓勵(lì),及時(shí)表揚(yáng)。對不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動(dòng),家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo),并使之形成習(xí)慣。六、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。更要注意孩子與人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為,及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止。比如:安全意識淡漠,責(zé)任心不強(qiáng),自我約束力差、惰性思想嚴(yán)重、還有打架罵臟話,這都是需要家長與我們配合的。不光學(xué)習(xí),其他方面也是這個(gè)道理。有的家長總認(rèn)為作文是老師教出來的,實(shí)際并不完全是這樣,學(xué)生頭腦中要有內(nèi)容可寫。(三)課后課后我非常注重知識的落實(shí)。同時(shí),教育孩子學(xué)會(huì)寬容,能夠善待別人。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的品質(zhì)都是好的。前兩天,我在網(wǎng)上看到這樣的一個(gè)內(nèi)容,最近美國評出的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長提出了10條建議,我在這里也推薦給大家:。最后,我向家長提一個(gè)期望——多和孩子溝通,多和別的家長溝通,多和老師溝通。要給孩子準(zhǔn)備一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,要求孩子做作業(yè)時(shí)不講話,不吃東西、不看電視。不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校,也盡量讓
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