老師給家長的建議doc-文庫吧資料
2024-11-19 03:39本頁面
【正文】 家長給老師的建議關(guān)于課外閱讀家長給老師的建議問題：您希望老師（尤其是語文老師）在孩子的課外閱讀中做些什么？起到什么作用？家長建議歸納：采用分角色朗讀、表演讀、游戲、聽錄音等多種形式，循序漸進(jìn)，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，進(jìn)行閱讀方法指導(dǎo)。這些都是家長必須要做到的，萬事開頭難，如果在你的孩子在一年級(jí)時(shí)養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，會(huì)讓他一生受用。有一次我打電話給家長，家長已接電話就說，“我孩子又忘帶了什么？”家長很無奈，我更無奈！孩子半個(gè)月才回家一次，多陪陪孩子，麻將就暫時(shí)不要打了，每次給有些家長聯(lián)系，聽見里面的嘩嘩聲，我都沒法和你多說孩子的情況，生怕讓你分心沒了銀子。每次一寫完作業(yè)就整理，不要等到來校要出門了，才忙著找東找西。（）如果孩子哪天不知道作業(yè)是什么，那他肯定是上課沒認(rèn)真聽，要嚴(yán)厲批評(píng)，不要讓孩子養(yǎng)成打電話問同學(xué)問老師作業(yè)的習(xí)慣，孩子問過一次，就會(huì)問第二次、第三次??這樣會(huì)造成孩子沒有責(zé)任心。但不是不管，等孩子寫完作業(yè)后要及時(shí)檢查。（）當(dāng)孩子正在做家庭作業(yè)時(shí)，剛開始要陪著孩子寫，等孩子能獨(dú)立完成了，再慢慢放手。我一節(jié)課只有４０分鐘，不可能單獨(dú)地給某一個(gè)小孩很多時(shí)間。（）不要認(rèn)為要寫的作業(yè)才是作業(yè)，其實(shí)看書的作業(yè)，孝道的作業(yè)，都是一樣重要。”所以馬馬虎虎應(yīng)付了事。（）小孩子做完作業(yè)，家長一定要檢查孩子的作業(yè)，就算你看不懂你也要看，至少看看字跡是不是清楚，本子是不是干凈。（）給孩子定個(gè)規(guī)矩，在完成作業(yè)之前不許看電視或玩耍。如果有多余時(shí)間
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