【正文】 學發(fā)展觀，一心一意謀單位發(fā)展。第二，抓思想認識。堅持每月一次中層以上領導干部集體學習，兩個月組織一次全局職工大會學習，部門每月組織兩次學習。堅持從黨的路線、方針、政策教育入手，增強職工的發(fā)展意識。二、抓隊伍建設（一）抓黨員的學習教育。同時，按時上報黨委年初工作計劃和年終工作總結，黨建工作相關信息及時按要求報送市直工委。凡市直工委組織的學習、會議、培訓和黨建活動，黨委高度重視，按要求派員參加。各支部在工作中，堅持集體領導，民主集中，支部書記與委員間、委員與委員間、支部成員與黨員間團結、和諧，戰(zhàn)斗力強。工作中，黨委實行集體領導和分工負責相結合，認真執(zhí)行辦公會議制度，正確處理上級與下級、個人與組織、“班長”與成員之間的關系。黨支部書記原則上由處（室）領導擔任，支部委員責任明確。為加強班子建設，進一步開展好黨的工作，今年7月，黨委對原支部進行調整，支委進行改選。因此，黨委把《中國共產(chǎn)黨黨員權利保障條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例》和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》作為中心組學習的重要內容，切實把文件提出的各項任務落到實處，使領導干部自覺遵守，模范執(zhí)行，增強黨的生機與活力，提高黨的執(zhí)政能力。五是加強執(zhí)政能力建設。四是領導帶頭講黨課。三是工作經(jīng)費有保障。二是加強督促檢查。設有局黨委一個，下設四個支部，有兩位同志專門負責抓黨建工作。局黨委高度重視黨的建設工作，黨委書記親自抓，黨委副書記直接抓，各支部具體抓。大家將用自己的實際行動改變學校的面貌，為發(fā)展和平教育做出應有的貢獻！有關自查報告7XX年，漁洞水庫管理局黨委認真貫徹落實黨的四中全會的精神，按照“五好五帶頭”的總體要求，結合實際，以“抓班子、帶隊伍、抓改革、促發(fā)展”的工作思路，以深化創(chuàng)建“五好”黨支部活動為載體，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范帶頭作用，切實加強黨的組織建設，促進了各項工作的健康協(xié)調發(fā)展，上級領導滿意、基層群眾滿意。大家學習“三個代表”重要思想學習綱要，堅持“立黨為公，執(zhí)政為民”的宗旨，結合學校工作實際，認真總結了“雙高普九”、創(chuàng)辦“初中規(guī)范校、優(yōu)質?！钡裙ぷ鹘?jīng)驗與不足，進一步提出了新學期工作思路，明確了工作方向。結束語今年暑期，盡管天氣異常的熱，但學校領導們一天也沒有休息。連續(xù)三年被評為社區(qū)志愿者團體先進單位、標兵單位、模范單位。20xx年被評為全國“九五”教育科研“先進實驗校”。我校“后進生轉化教育工作”被《中國教育資訊報》以《普通校何以育人成才》為題刊登。（三）“雙高普九”工作成績突出，學校獲得多項榮譽近年來，我校在“雙高普九”工作中成績突出，多次被新聞媒體專題報道；學校“雙高普九”工作經(jīng)驗，多次在市區(qū)會議上進行交流；學校獲得多項榮譽。前期，學校編輯了《“七優(yōu)先”成功教育法論文專集》,收入了論文13篇。從現(xiàn)在開始，由學校黨支部負責組織全體教職工募捐，每學年度注入足夠的資金；每學年度資助10名優(yōu)秀“特困生”完成學業(yè)。學校內形成了“人人關愛‘后進生’，人人扶助‘特困生’”的良好氛圍。用典型引路，促進學?！皫煹嘛L范校”創(chuàng)建活動的開展，是我校創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗。學校領導及時抓住這個典型，大力宣傳他們的事跡，做出了向“信息技術中心”學習的決定。他們以與時俱進、勇攀高峰的艱苦創(chuàng)業(yè)精神，甘為人梯、無私奉獻的感人事跡，以及驕人的業(yè)績，得到了領導和同仁們的青睞，脫穎而出?！皫煹隆苯ㄔO重點突出，重在建章立制，讓創(chuàng)建活動融入教職工自覺的行動，“爭先創(chuàng)優(yōu)”形成良好的氛圍。20xx年，學校榮獲天津市第四屆青年教師“雙優(yōu)課”大賽“優(yōu)秀組織獎”，同年學校榮獲和平區(qū)“校本培訓”先進單位稱號?，F(xiàn)有市級“跨世紀骨干教師”3人，區(qū)級7人，校級13人。按照學校“校本培訓”五年規(guī)劃，到20xx年，一線教師全部達到本科學歷，其中13人完成研究生課程學習，計算機全部達到高級水平；按照“兩個轉變、三高、五種能力”的基本要求，教師隊伍整體水平達到了新的高度。（二）軟件建設加強師資隊伍建設是辦好國辦初中校的關鍵之所在。以上工程全部完工后，十九中學，將以嶄新的面貌向社會展現(xiàn)國辦初中校的新姿。為保障學生活動安全，操場鋪設人造草坪。操場改造工程拆除原鍋爐房，擴大操場面積。一樓開辟了“圖文資料”長廊，樓道墻壁上懸掛著革命領袖、名人畫像……，為學生創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境和學習條件。教學樓粉刷工程已經(jīng)完成。原單一功能的實驗樓，現(xiàn)已具備了科技教育、藝術教育等綜合功能，為學校全面實施素質教育，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，也為教師們進行教育科研，創(chuàng)造了有利的條件。自6月初開始施工，至7月底已全部竣工。學校舊貌換新顏。成績按照天津市教委下發(fā)的“20xx年市內六區(qū)公辦初中規(guī)范化學校建設驗收要點”精神，學校從實際出發(fā)，本著區(qū)局提出的“突出優(yōu)勢、突出特色”的指導思想，搶時間，講效率，加快了軟、硬件建設步伐，我校“雙高普九”工作穩(wěn)步推進。學校管理、后勤保障、校園經(jīng)濟創(chuàng)收等方面均保持全區(qū)領先水平，為創(chuàng)辦“初中規(guī)范校、優(yōu)質校”提供堅實的物質基礎。實現(xiàn)學校管理民主化，決策科學化有效的競爭機制全面進行“人事制度”改革，形成“聘用——考核——獎勵”、“競爭上崗”良性循環(huán)的用人機制；引進高素質的人才，改變教師隊伍人員組成結構；建立“人才資源庫”；為骨干教師脫穎而出創(chuàng)造有利的條件。辦學方向：“規(guī)范+特色”，即科學、規(guī)范的管理體制，創(chuàng)新的素質教育模式，鮮明的教育教學特色。（五）爭創(chuàng)“一流的辦學水平”辦學水平目標是：學校綜合實力、教育教學實績、管理工作水平達到全區(qū)初中校領先水平。（四）實施“一流的科研、信息工程”科研、信息工作目標是：堅持“科研興教”、“科研興校”指導思想，整體規(guī)劃學校重點科研課題，全面推進素質教育，培養(yǎng)和造就一支“科研型、創(chuàng)新型”骨干教師隊伍；科研、信息工作要繼續(xù)保持全區(qū)領先的水平。優(yōu)化德育骨干隊伍；樹立“人人是德育工作者”、“處處都有德育工作”的大德育觀，形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局；發(fā)揮學生主體作用；加強和改進德育工作，增強德育工作的針對性、實效性和主動性；注重文體、科技、藝術教育和網(wǎng)絡道德教育；發(fā)揮“三結合”（學校、家庭、社會）教育網(wǎng)絡的作用。（三）實現(xiàn)“一流的德育工作”德育工作目標是：堅持把德育放在素質教育的首位，發(fā)揮德育在學校工作的導向、動力、保證作用；優(yōu)化德育隊伍；整體構建適應全面推進素質教育的德育體系；實現(xiàn)學校德育工作的整體性、針對性、實效性。達到義務教育完成率100%，高中階段入學率100%。硬性指標：學歷、能力水平指標：學歷英語水平計算計水平大本研究生碩士四級六級以上中級高級20xx100%30%1人100%100%100%60%50%3—5人100%100%承擔教育教學等工作指標：學科帶頭人師德標兵兼職教研員市級區(qū)級校級市級區(qū)級校級市區(qū)年級、學科組長20xx15221710177200515—8362101211013為實現(xiàn)上述目標，學校制訂了具體實施措施，并有組織和專項經(jīng)費作為保證?！半p高普九”工作具體目標：（一）打造“一流的師資隊伍”培養(yǎng)目標是：“兩個更新”、“三高”、“五種能力”“兩個更新”：即更新教育理念、更新專業(yè)知識“三高”：即高素質、高學歷、高水平“五種能力”：即育人能力，教學能力，掌握和運用現(xiàn)代教育技術、手段的能力，適應素質教育的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生專長的輔導能力。在“雙高普九”工作中，我校先后制訂了《校園建設規(guī)劃方案》、《爭創(chuàng)優(yōu)質初中校方案》、《爭創(chuàng)師德風范校方案》、《跨世紀中青年教師培養(yǎng)工程方案》、《校本培訓方案》等，對“雙高普九”工作提出了具體目標。近年來，以史局長為代表的局領導多次到學校進行調研，區(qū)政府督導室、局財務科、基建科、設備站等部門領導多次來校考察，對學校“雙高普九”工作提出指導性意見?，F(xiàn)任領導班子是在末組建的。20xx年認定教師資格：高級教師資格20人、初級教師資格26人。（二）實行聘任制情況20xx年實行聘任制，聘用教職員工109人，17人未聘用（其中，內退6人，外借5人，長休2人，出國2人，儲備1人，待崗1人）。學歷情況，本科36人，?？?9人，高中1人。職稱情況：高級職稱39人（含政工師職稱4人），中級職稱44人，初級職稱28人（含助會師2人），見習3人。年齡結構：50歲以上42人，35歲以下44人。說明區(qū)政府及教育行政部門在財力緊缺的情況下，已對我校盡了最大的努力給予支持。冬季取暖已改煤鍋爐為油鍋爐。生活設施：飲水、廁所等設施基本能滿足師生生活需求，提供熱水（油爐燒）和礦泉水飲水機（設置在各樓層）。圖書館建設：圖書館2間，藏書14529冊，比規(guī)定的人均40冊差距較大。物理、化學、生物實驗室教學設備均已達到國家教委一類校標準，計算機房、美術專用教室設備已達標。功能教室、實驗室情況：我校已按市規(guī)范化標準配齊全部專用教室、實驗室。學校擁有教學樓、實驗樓各一座，四邊平房數(shù)十間。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態(tài)度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。學校校風、學風良好，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，秩序良好，師生對校園安全滿意度高。校園政治穩(wěn)定，從未發(fā)生群體上訪和個人上訪等事件。（5）積極配合有關部門加大學校周邊地區(qū)治安秩序整治力度，校園周邊規(guī)定范圍內無網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點校門口出入秩序良好。（3）、積極穩(wěn)妥的做好熱門話題、易發(fā)生的問題等敏感問題的預防工作，嚴防出現(xiàn)上告、上訪事件。十二、其他方面工作（1）、值班教師要嚴格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問題及時匯報。（4）、我們對食堂及食品來源來格把關必須有衛(wèi)生許可證和檢疫證的商場或商店購買食物，保證進貨渠道的安全性，餐具要定期消毒；做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。（2）、執(zhí)行每天的文明崗檢查制度，對學生的著裝、個人衛(wèi)生等進行嚴格的檢查。（4）、負責維持管理學生在校和騎車回家秩序的教師，要盡職盡責。（2）、學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責；課間活動教師（尤其是班主任）一定要加強教育；倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件，由任課教師負責。（4）、體育課教師要及時檢查設施，預防不安全隱患，不做有危險的游戲。（2）、嚴禁教師把不良情緒帶入課堂，嚴禁教師在課堂上發(fā)泄情緒亂扔東西，以防傷著學生。（11）、所有領導必須在學生全體離校后對學校門窗檢查無問題后方可離校。（9）、所有學生必須在4：55之前離校，教師不準在靜校后留任和學生，一、二年級必須集體離校。（7）、學生因生病中間離校必須由家長接送，并由班主任和家長簽訂出門條交門衛(wèi)后方可離校。（5）、上課期間所有教師必須與學生在一起不能離崗。（3）做好與缺勤學生家長的聯(lián)系溝通工作，對未按時到校的學生教師必須在第一時間與家長取得聯(lián)系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。八、校園安全（1）、嚴禁陌生人進入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。嚴禁在校園內騎車。學校嚴禁不滿12周歲的學生騎車上下學，不許騎車帶人。（3）、各班實行路隊制放學，班主任必須把學生送出校外。（2）、學年初，班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長發(fā)放安全通知書，把到校、離校的準確時間告知家長，以便家長及時接送孩子。（5）、學校的滅火器材要放在指定地點（圖書室前、遠程教室、微機室等處），有關教師必須了解滅火器的原理及使用。嚴禁超負荷用電。（2）、學校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器，如發(fā)現(xiàn)一定嚴肅處理，出現(xiàn)不良后果，責任自負。暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。）加強校園內校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修解決，確保安全。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周一升旗活動時間，小結安全工作，強調安全事項。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學校組織教師學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。我們以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。四、加強安全管理和思想教育，提高自護能力。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環(huán)境污染?；瘜W實驗、體育教學和社會實踐等教育教學活動有安全措施。學校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。由學校黨支部書記、校長邱建平同志親自負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關辦公室的目標考核內容中，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度。二、安全制度保證，實施扎實到位。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長邱建平同志為組長；丁成同志為副組長；張懷友、彭海軍、李曉軍、王潤剛同志為組員的安全領導小組和以邱