西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)可能性-文庫(kù)吧資料

【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)龍山蘇浙希望小學(xué)校文道炳本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們要理解可能性的概念，通過(guò)對(duì)日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念，能夠解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。指針停在哪種顏色的可能性大？指針停在哪種顏色的

2025-01-13 08:04

北京版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)可能性之一-文庫(kù)吧資料

【摘要】可能性北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們要通過(guò)投硬幣、下棋等游戲理解可能性的含義，能夠用可能、一定、不可能等詞來(lái)描述一件事情發(fā)生的可能性。看到烏云密布的天空，你想到什么？看到在馬路中央踢球的小伙伴，你想到什么？李明馬磊我先下!不行！這樣不公平。實(shí)

2024-12-19 13:14

北京版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)可能性之二-文庫(kù)吧資料

【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：?，體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性以及游戲規(guī)則的公平性。?，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。用“一定”、“可能”、“不可能”完成下面的句子。（）在天上自由飛翔。（）都在轉(zhuǎn)動(dòng)。3.公雞（）

2024-12-19 13:14

西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)可能性-文庫(kù)吧資料

【摘要】可能性可能性西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的，知道可以用數(shù)來(lái)表示可能性的大小。，體驗(yàn)時(shí)間發(fā)生的等可能性及游戲規(guī)則的公平性。旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針?biāo)割伾目赡苄阅膫€(gè)比較大哪個(gè)比較??？指針指在綠顏色的可能性大，紅顏色可能性小這是因?yàn)榫G顏色多，紅顏色少！旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針停留在哪種顏色的可能性最大哪種其次，哪種最小

2024-12-20 20:52

數(shù)學(xué)四年級(jí)可能性教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)四年級(jí)《可能性》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　數(shù)學(xué)四年級(jí)《可能性》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第三冊(cè)98-99頁(yè) 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、學(xué)生初步體驗(yàn)有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不...

2024-12-06 23:43

可能性下載北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-文庫(kù)吧資料

【摘要】狄青百錢定軍心狄青是北宋仁宗時(shí)期有名的大將。一次，南方少數(shù)民族進(jìn)攻北宋的廣西一帶，占領(lǐng)了大片土地，打了不少勝仗，北宋兵將都被嚇破了膽。皇帝就派狄青前往征討，狄青為了克服兵將們的害怕情緒，想出了一個(gè)辦法。他設(shè)立了一個(gè)神壇，當(dāng)著全體將士的面向上蒼祈禱：“如果這次能打勝仗，那

2024-12-19 08:09

北京版數(shù)學(xué)四上可能性-文庫(kù)吧資料

【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們要掌握可能性的概念，能夠判別一些常見事物的可能性大小，知道哪些游戲是公平的，哪些是不公平的。并且可以用“一定”、“可能”、“不可能”等詞來(lái)描述一些事物的發(fā)生情況。當(dāng)袋子里有紅球，有黃球，也有綠球時(shí)，任意摸一個(gè)，從口袋里任意摸出一個(gè)球，摸出的一定是紅球嗎？

2024-11-19 07:17

四年級(jí)數(shù)學(xué)可能性-文庫(kù)吧資料

【摘要】可能性×○×○√小資料：目前，我國(guó)平均不到2秒鐘出生1個(gè)人，每分鐘大約出生38人，每小時(shí)出生約2273人，每天出生約5萬(wàn)多人?！痢稹痢稹獭稹獭?；制砂機(jī)

2024-08-29 01:12

西師大版四年級(jí)上冊(cè)可能性-文庫(kù)吧資料

【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們要理解可能性的概念，通過(guò)對(duì)日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念，能夠解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。指針停在哪種顏色的可能性大？指針停在哪種顏色的可能性??？一定的畫“★”，可能的畫“◆”，不一定的畫“■”。探求新知拋一枚硬幣，重復(fù)5次，

2024-11-19 02:39

四年級(jí)數(shù)學(xué)課件-可能性-文庫(kù)吧資料

【摘要】可能性×○×○√小資料：目前，我國(guó)平均不到2秒鐘出生1個(gè)人，每分鐘大約出生38人，每小時(shí)出生約2273人，每天出生約5萬(wàn)多人。×○×○√○√×

2025-07-28 03:32

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)可能性-文庫(kù)吧資料

【摘要】本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們要初步理解可能、不可能、一定等詞的含義，在摸球游戲中體會(huì)可能性的大小，用學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋生活中有關(guān)可能性大小的問題。小組合作學(xué)習(xí)，在表內(nèi)記錄球的顏色，再放回盒中。，每人摸5次，組長(zhǎng)記錄。。：安靜、迅速、有序操作。(小小組）議一議：？

2025-01-19 21:52

西師大版四年級(jí)上冊(cè)可能性課件之一-文庫(kù)吧資料

【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們要初步理解可能、不可能、一定等詞的含義，在摸球游戲中體會(huì)可能性的大小，用學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋生活中有關(guān)可能性大小的問題。小組合作學(xué)習(xí)，在表內(nèi)記錄球的顏色，再放回盒中。，每人摸5次，組長(zhǎng)記錄。。：安靜、迅速、有序操作。(小小組）

2024-12-13 00:34

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)可能性-文庫(kù)吧資料

【摘要】今天是星期一日期是2022年12月8日天氣是晴請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)明天是星期日期是天氣是二2022年12月9日晴你能根據(jù)上面的信息用“可能”、“不可能”、“一定”說(shuō)幾句話么？明天一定是星期二明天一定是2022年12月9日明天不可能是星期六明天可能是晴天，也

2025-01-19 22:19

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第六單元可能性ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】，組內(nèi)所有成員按順序每人摸一次，為了公平起見，等大家摸完球后老師告訴大家紅黃球各代表哪個(gè)隊(duì)伍。，并把球重新放回口袋。，要把口袋抖一抖，用手?jǐn)囈粩嚒１荣愐?guī)則記錄到如下表格內(nèi)：任意摸到一次，都有兩種可能的結(jié)果，可能摸到紅球，也有可能摸到黃球，所以這個(gè)游戲很公平。黃球紅球試一試：在下面的口袋里任意摸出一個(gè)球，會(huì)出現(xiàn)

2024-11-25 10:16

可能性西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)-文庫(kù)吧資料

【摘要】可能性可能性旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針?biāo)割伾目赡苄阅膫€(gè)比較大哪個(gè)比較?。恐羔樦冈诰G顏色的可能性大，紅顏色可能性小這是因?yàn)榫G顏色多，紅顏色少！旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針停留在哪種顏色的可能性最大哪種其次，哪種最??？綠色可能性最大，其次是紅色，停在藍(lán)色的可能性最小先估計(jì)一下，在下面兩個(gè)盒子里摸小球，摸到哪種顏色的可能性大

2024-12-19 08:09

北京版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)可能性課件(留存版)

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北京版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)可能性課件(已修改)