【正文】 轉(zhuǎn)化為能力，練的內(nèi)容要序列化，練的方式要多樣化，練的方法要科學(xué)化，練的題目要活，數(shù)量要少，質(zhì)量要高。著眼于雙基，著眼于當(dāng)堂消化，著眼于中差生；講清概念，講清聯(lián)系，講清作用。教師的教要適應(yīng)學(xué)生學(xué)的需要，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，要把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，教師要立足于“導(dǎo)”來解決問題，面向全體學(xué)生，使各類學(xué)生都能完成學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)有所得。扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)新課程實(shí)施，不斷提高學(xué)校整體辦學(xué)水平。四、評(píng)比結(jié)果：一等獎(jiǎng)：初一三班、初二二班、初三七班、初三八班、初四五班、初四六班二等獎(jiǎng)：初一二班、初一五班、初二三班、初二四班、初二五班、初三一班、初三二班初三三班、初四二班三等獎(jiǎng)：初一一班、初一四班、初一六班、初二一班、初二六班、初三四班、初三五班、初三六班、初四一班、初四三班、初四四班虎林市逸夫中學(xué)20128第四篇：金沙縣逸夫中學(xué)2011金沙縣逸夫中學(xué)20112012學(xué)第一學(xué)期校本教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊抓住畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)教育“三項(xiàng)改革”為契機(jī)，按照縣教育局2011年教學(xué)教研文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞學(xué)校“以人為本，創(chuàng)新管理，務(wù)實(shí)高效，突出特色，爭(zhēng)先進(jìn)位”的總體目標(biāo)，以“三個(gè)轉(zhuǎn)變”為核心，以主題活動(dòng)為載體，以各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、骨干教師、高級(jí)教師為引領(lǐng)，以青年教師業(yè)務(wù)水平提升為重點(diǎn)，金沙縣逸夫中學(xué)20112012學(xué)第一學(xué)期校本教研工作計(jì)劃。積極開展特色活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。建立健全圖書各種管理制度。版塊設(shè)計(jì)不要生搬硬套，要合理吸收原作的設(shè)計(jì)理念，并不斷超越。三、整改措施突出班級(jí)特點(diǎn)，從學(xué)生的角度看待班級(jí)文化。（二）班級(jí)衛(wèi)生管理：個(gè)別老師對(duì)本次的評(píng)比活動(dòng)不夠重視，班級(jí)臟、亂，桌椅，學(xué)習(xí)備品擺放特別亂。內(nèi)容的選擇與編排、版塊的設(shè)計(jì)、圖案的裝飾等諸多方面不僅飽含濃郁的文化氣息，同時(shí)具備了一定的審美價(jià)值，能讓人耳目一新、賞心悅目。從檢查的情況來看，幾乎所有的班級(jí)所展現(xiàn)出來的班級(jí)文化均能體現(xiàn)一定的教育思想，具有積極的教育意義，都能體現(xiàn)各自的班級(jí)特色。（環(huán)保、科技）班隊(duì)活動(dòng)也結(jié)合這方面進(jìn)行，開展得有聲有色，學(xué)生確實(shí)真正體驗(yàn)到班隊(duì)課的魅力。班級(jí)的管理也常態(tài)地進(jìn)行，體現(xiàn)出一種積極向上的班風(fēng)。通過本次的班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，大部分班級(jí)衛(wèi)生管理工作有了一個(gè)質(zhì)的飛躍?。ㄈ熒衩婷玻捍蟛糠謱W(xué)生穿戴整潔，樸素大方，不染指甲，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，舉止文明，遇見老師能主動(dòng)問好；教師舉止端莊，儀表大方，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)生，以人為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生循循善誘。（二）班級(jí)衛(wèi)生管理：校園無小事，處處皆教育。各班能根據(jù)本班特點(diǎn)，教師與學(xué)生齊心協(xié)力、絞盡腦汁，為班里添紅加綠，聚眾人智慧創(chuàng)設(shè)班級(jí)亮點(diǎn)，使班級(jí)布置處處閃放光彩。各班班主任均能重視教室環(huán)境的布置，力求讓教室的每一面墻壁都會(huì)“說話”。各班級(jí)在班主任教師的指導(dǎo)和學(xué)生的共同努力下，群策群力，主動(dòng)參與班級(jí)文化建設(shè)，從班級(jí)布置、班級(jí)衛(wèi)生管理、師生精神面貌、班級(jí)管理和整體效果等幾方面都有了明顯的提高，特別是班級(jí)的布置，基本上都能按照“簡(jiǎn)潔、實(shí)用”的原則，既保證了統(tǒng)一和諧，又各有特色，各有亮點(diǎn)。總之，通過開展大課間操活動(dòng)，全校師生能自覺走向操場(chǎng)，走到陽光下，同時(shí)，把健身強(qiáng)體和陶冶情操結(jié)合起來，把個(gè)人素質(zhì)的提高和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)結(jié)合起來，這是體育鍛煉的目標(biāo)，更是素質(zhì)教育的追求，讓我們一起不懈努力，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)新更廣闊的陽光空間！逸夫中學(xué)二0一三年三月一日第三篇：虎林市逸夫中學(xué)“班級(jí)文化建設(shè)”評(píng)比活動(dòng)總結(jié)虎林市逸夫中學(xué)“班級(jí)文化建設(shè)”評(píng)比活動(dòng)總結(jié)班級(jí)文化建設(shè)對(duì)學(xué)生的教育和學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才起著不可估量的作用，是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件。如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。（3）檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動(dòng)量。五、健全機(jī)制領(lǐng)導(dǎo)、教師負(fù)責(zé)制（1）活動(dòng)建立校長(zhǎng)掛帥，政教室負(fù)責(zé)，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)（值日領(lǐng)導(dǎo)）到場(chǎng)，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，提高全校師生對(duì)大課間操活動(dòng)的重視程度。設(shè)計(jì)程序（1）集合（第三節(jié)下課后5分鐘內(nèi)）（2）跳勵(lì)志舞《超越夢(mèng)想》5分鐘（3）校園舞蹈5分鐘（6）以班級(jí)或年級(jí)為單位，分組自主開展跳繩活動(dòng)5分鐘（7）回歸進(jìn)教室3分鐘說明：（1）如遇天雨，在學(xué)校統(tǒng)一組織下，以班級(jí)為單位，由班主任負(fù)責(zé)，學(xué)生坐在室內(nèi)吟誦一首詩《相信未來》，合唱一首歌《我和我的祖國》各2遍，然后學(xué)生自由活動(dòng)。做一套操—廣播操、跳兩支舞—校園舞、勵(lì)志舞?；顒?dòng)內(nèi)容包括規(guī)定內(nèi)容和自選內(nèi)容兩部分。創(chuàng)新性原則挖掘?qū)W?，F(xiàn)有辦學(xué)條件和師資力量，創(chuàng)新性的開展活動(dòng)。安全第一原則加強(qiáng)安全教育和管理，制定安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。全體性原則大課間活動(dòng)的開展要面向全體學(xué)生，要做到人人參與活動(dòng)，個(gè)個(gè)都有喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，達(dá)到全體健身、全員愉悅的目的。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，本著對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)的精神，使學(xué)生能在大自然中、在陽光下、在操場(chǎng)上體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，為創(chuàng)建特色體育項(xiàng)目學(xué)校奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的遠(yuǎn)大目標(biāo)。針對(duì)學(xué)生不文明現(xiàn)象進(jìn)行檢查并進(jìn)行相關(guān)教育活動(dòng)。紀(jì)檢部：做好學(xué)生會(huì)內(nèi)部的自律工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止學(xué)生會(huì)成員存在的各類違紀(jì)違規(guī)情況。2．利用好黑板報(bào)，及時(shí)報(bào)到學(xué)校學(xué)生活動(dòng)情況，積極宣傳社會(huì)各界的活動(dòng)。宣傳部：，配合各部門搞好宣傳工作，做到及時(shí)、準(zhǔn)確、有效。體育部：，引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉，組織開展各項(xiàng)體育活動(dòng)和比賽，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，通過組織學(xué)生們參加體育活動(dòng)，以達(dá)到強(qiáng)身健體、豐富同學(xué)們的課余生活的目的；；比如“校運(yùn)動(dòng)會(huì)”等；，組織開展各類體育活動(dòng)(包括各種體育比賽)、活躍校園生活；,樹立同學(xué)的體