自己的事情自己做演講稿五篇-文庫吧資料
2024-11-19 02:40本頁面
【正文】 獨(dú)立的做出決定，是一個人是否做到自立的一個重要標(biāo)志。二、告別依賴，走向自立自立，就要克服依賴性。自立才能自強(qiáng)。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。環(huán)節(jié)四、積累收獲，你知道了哪些事情是自己的事情？為什么自己的事情要自己做？ ：自己的事情自己做，可以使自己生活方便，少給人添麻煩。設(shè)計意圖“告別依賴，走向自立”，是本節(jié)課的重點(diǎn)。戴明明的自立取消了，戴天高讓劉梅開個單子，他好照單賠償戴明明給夏家造成的損失。戴明明一上崗便把 家弄得雞飛狗跳。戴明明出去打工，但一時找不到合適的工作，后來決定在夏家當(dāng)小時工。教師點(diǎn)評：戴明明和父親鬧別扭，于是明明賭氣宣布要自立，從此不要父親一分錢。不能放縱孩子們在物質(zhì)上的享受，更要教育他們自立自強(qiáng)。提醒當(dāng)爺爺奶奶的，不要太溺愛孫輩?！边@是學(xué)生自編自演的小品《隔代痛》里的臺詞。設(shè)計意圖聯(lián)系現(xiàn)實(shí)貼近生活認(rèn)識自立的意義。也是我們不斷提高心理和道德品質(zhì)的過程。每次全部收拾完都得到9點(diǎn)以后，然后她才歇下來做自己的功課。中午放學(xué)，回家做飯、喂飯，給我擦洗身子、活動筋骨、敷藥按摩、洗漱更衣、倒屎倒尿，換洗床單、被褥，再匆匆忙忙去上課。教學(xué)過程環(huán)節(jié)一、情境導(dǎo)入 播放課件：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人、靠天、靠祖先，都不算好漢。運(yùn)用有利于教學(xué)的多種手段和形式，從多個角度呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)學(xué)生思考。本課運(yùn)用課件以及大量生動的事實(shí)資料，力求創(chuàng)設(shè)生動、直觀的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；同時設(shè)計生生互動環(huán)節(jié)，使學(xué)生主動的參與到課堂教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生歸納正確認(rèn)識自立的意義，并學(xué)會自己的事情自己做。教學(xué)設(shè)計思路現(xiàn)在的初中生基本上是獨(dú)生子女，隨著家庭物質(zhì)生活水平的提高，兼之溺愛嬌慣的家教誤區(qū)的影響，導(dǎo)致大多數(shù)孩子缺乏自立意識和生活自理能力。重點(diǎn)：少年需自立。知識：知道自立的表現(xiàn)和重要性，掌握自立的途徑和方法。（鞠躬）第三篇：《自己的事情自己做》自己的事情自己做教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)自立精神，養(yǎng)成自立的生活態(tài)度。女：只有這樣，我們才能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。我們對要幫忙的奶奶說：“這是我自己的事，讓我自己來！”女：書包、書本、學(xué)具、玩具，自己的物品自己整理，自己的房間自己打掃，我們對要幫忙的姥姥說：“這是我自己的事，讓我自己來！”男：只有這樣，我們才能健康成長；女：只有這樣，我們才能做一個合格的小學(xué)生。所以說?? 合：自己的事一定要自己做。男：陶行知老爺爺也說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！女：為什么大家都這么說男：為什么大家都這么說女：如果自己的事自己不會做，不但自己要吃苦頭，別人也不會喜歡你。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。自己的事一定要自己做。如果自己的事自己不會做，又不學(xué)，總依賴別人，一旦離開別人就沒法生活。然而，隨著時代的發(fā)展，社會對孩子們的要求越來越高，生活自理能力不強(qiáng)，就很難適應(yīng)社會的要求。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理，自己的房間自己打掃，自己的被褥自己收拾。每天早晨鬧鐘一響，你就應(yīng)該馬上起床，再困也要起來，準(zhǔn)時去上學(xué)。孩子還很小時，父母們就要給他們灌輸一種思想：“不要給別人添麻煩。日本教育孩子有句名言：除了空氣和陽光是大自然的賜予，其余一切都要通過勞動才能獲得。14~16歲要洗汽車，整理花園。6~10歲偶然幫助父母洗碗，掃地，買東西。在原聯(lián)邦德國的法律條文中，有一個有趣的規(guī)定。父母從孩子小時侯就采取種種方法，讓他們認(rèn)識到勞動的價值，比如讓孩子自己動手裝配自行車，修理小家電，做簡易木工，到外邊參加義務(wù)勞動等。理所當(dāng)然的應(yīng)該由我們自己來做。同學(xué)們，我現(xiàn)在想問大家?guī)讉€小問題：第一個問題：今天早晨你洗了臉了嗎？第二個問題：今天早晨你是自己洗的臉嗎？第三個問題：今天早晨你是自己穿的衣服嗎？同學(xué)們，你們一定覺得老師的這三個小問題問得非?；瑢W(xué)們，我還想問大家：你為什么要自己洗臉、自己穿衣服？為什么你不等到你的父母或者老師、同學(xué)來幫你洗臉、穿衣服呢？你們心里一定在想洗臉穿衣是自己的事，當(dāng)然自己干啦！在日常生活中，諸如吃飯、穿衣、聽課、做作業(yè)、整理書包、整理自己的住房、購買日用小商品等等之類的事情是我們自己的39。這個故事說明：不能自立，永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員。這幾只獅子的命運(yùn)為什么不
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