因數(shù)和倍數(shù)復(fù)習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第十冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)激趣引入這個(gè)QQ號(hào)是一個(gè)9位數(shù)：第一位數(shù)字是2和3的積；第二位數(shù)字是8的因數(shù)的個(gè)數(shù)；第三位數(shù)字是10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)；第四位數(shù)字是9的最小倍數(shù)；第五位數(shù)字既是5的倍數(shù)又是5的因數(shù)；

2024-12-01 10:44

因數(shù)和倍數(shù)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】把12張卡片擺成一個(gè)長(zhǎng)方形，有多少種擺法？3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=1212×1=12×=26122和6是12的因數(shù)?！?261212是2的倍數(shù)，

2024-12-01 10:44

倍數(shù)和因數(shù)復(fù)習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】倍數(shù)和因數(shù)復(fù)習(xí)杭州新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校方偉慶復(fù)習(xí)內(nèi)容倍數(shù)和因數(shù)1、整除；2、倍數(shù)，因數(shù)；最大（?。┍稊?shù)，最大（小）因數(shù)；3、公倍數(shù)，最小公倍數(shù)；公因數(shù)，最大公因數(shù)；4、素?cái)?shù)與合數(shù)、1；奇數(shù)與偶數(shù)5、素因數(shù)、分解素因數(shù)；6、互素?cái)?shù)。倍數(shù)

2025-07-27 11:41

倍數(shù)和因數(shù)ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】倍數(shù)和因數(shù)倍數(shù)和因數(shù)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)執(zhí)教：小學(xué)例1用12個(gè)同樣大小的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。12×1=12例1用12個(gè)同樣大小的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。6×2=12例1用12個(gè)同樣大小的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。4×3=1212是

2024-11-09 17:26

倍數(shù)和因數(shù)ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】12×1＝126×2＝124×3＝124×3=12，12是４的倍數(shù)，12也是３的倍數(shù)，４和３都是12的因數(shù)．4×3＝1212×1＝126×2＝126×2，是6的倍數(shù)，12也是2的倍數(shù)，6和2都是

2024-10-25 11:06

因數(shù)和倍數(shù)練習(xí)課-文庫(kù)吧資料

【摘要】作者：潘碧波QQ：282570535黃巖區(qū)濱江小學(xué)網(wǎng)址：作者：潘碧波QQ：282570535黃巖區(qū)濱江小學(xué)網(wǎng)址：把12張卡片擺成一個(gè)長(zhǎng)方形，有多少種擺法？作者：潘碧波QQ：282570535黃巖區(qū)濱江小學(xué)網(wǎng)址：3×4=124×3=12

2024-12-15 16:28

因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】因數(shù)和倍數(shù)用下面的數(shù)組成除法算式,使算式的商為整數(shù)且沒(méi)有余數(shù):1234567812152128為了方便，我們?cè)谘芯恳驍?shù)和倍數(shù)時(shí)，所說(shuō)的數(shù)一般指不是0的自然數(shù)。除不盡除盡整除36÷（）=（）

2024-12-01 12:16

因數(shù)和倍數(shù)例3-文庫(kù)吧資料

【摘要】因數(shù)與倍數(shù)因數(shù)和倍數(shù)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題24的因數(shù)有哪些？49呢？24÷1＝2424÷2＝1224÷3＝824÷4＝61×49＝497×7＝49說(shuō)說(shuō)你是怎么想的？24的因數(shù)有：1，2，3，4，6，8，12，

2024-12-01 12:16

因數(shù)和倍數(shù)的意義-文庫(kù)吧資料

【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)黃山市黃山區(qū)教育局教研室齊勝利15÷3=545÷=90÷=40÷5=018÷7=2······410÷20=

2025-07-28 03:33

因數(shù)和倍數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：因數(shù)和倍數(shù) 成功之舉： 創(chuàng)設(shè)有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境，數(shù)形結(jié)合，變抽象為直觀。首先讓學(xué)生動(dòng)手操作把１２個(gè)小正方形擺成不同的長(zhǎng)方形，再讓學(xué)生寫出不同的乘法算式，借助乘法算式引出因數(shù)和倍數(shù)的意義。這...

2024-10-08 22:38

倍數(shù)和因數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：倍數(shù)和因數(shù) 倍數(shù)和因數(shù) 【教學(xué)內(nèi)容】第70-72頁(yè)的例題和相應(yīng)的試一試，想想做做1-3【教學(xué)目標(biāo)】【基礎(chǔ)性目標(biāo)】 1．讓學(xué)生理解倍數(shù)和因數(shù)的意義，掌握找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)的方法，發(fā)現(xiàn)一個(gè)...

2024-10-08 21:21

21因數(shù)和倍數(shù)ppt-文庫(kù)吧資料

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一個(gè)長(zhǎng)方形，它的面積是12平方厘米，如果長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都是整數(shù)，請(qǐng)同學(xué)們猜一猜這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各是多少？2612??3412??11212??1124362所以12的因數(shù)有：1，2，3，4,6，12用字母表示因數(shù)與倍數(shù)的關(guān)系：?axb

2024-11-29 00:17

2、第二單元〈因數(shù)和倍數(shù)〉-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：2、第二單元〈因數(shù)和倍數(shù)〉 第二單元因數(shù)和倍數(shù) 課題：因數(shù)和倍數(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù)，倍數(shù)的方法； 2、學(xué)生能了解一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限的，倍數(shù)是無(wú)限的； 3、能熟...

2024-10-28 22:55

第三單元因數(shù)和倍數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】責(zé)任品質(zhì)誠(chéng)信創(chuàng)新第三單元因數(shù)和倍數(shù)整理與練習(xí)責(zé)任品質(zhì)誠(chéng)信創(chuàng)新知識(shí)整理責(zé)任品質(zhì)誠(chéng)信創(chuàng)新。、5、3的倍數(shù)各有什么特征？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？？小組討論知識(shí)整理責(zé)任品質(zhì)誠(chéng)信創(chuàng)新1.下面各組數(shù)中，哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)？

2024-08-14 13:09

范益顯倍數(shù)和因數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)執(zhí)教者：范益顯每排擺幾個(gè)？擺了幾排？用乘法算式把自己的擺法表示出來(lái)，并在小組里交流。123例1用12個(gè)同樣大小的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。1×12=12例1用12個(gè)同樣大小的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。2×6=12例1用12個(gè)同樣大小的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。

2024-12-02 12:22

倍數(shù)和因數(shù)(2)(編輯修改稿)

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倍數(shù)和因數(shù)(2)(參考版)