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有獎(jiǎng)?wù)魑?-文庫(kù)吧資料

2024-11-19 02:04本頁(yè)面
  

【正文】 導(dǎo)實(shí)踐正確進(jìn)行。這項(xiàng)活動(dòng)要取得實(shí)效和長(zhǎng)效關(guān)鍵在人,在于從我做起,從每一位沙灣人做起,從每一件小事做起。沙灣作為工業(yè)區(qū),城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治不僅關(guān)系到沙灣的發(fā)展環(huán)境和投資環(huán)境,而且關(guān)系到21萬(wàn)沙灣人民的生活質(zhì)量和安全健康,是一項(xiàng)事關(guān)發(fā)展大局,事關(guān)群眾福祉的系統(tǒng)工程和惠民工程。那一瞬,她劃出了人生之中最亮麗的一道弧線!老師,您是火種,燃點(diǎn)了學(xué)生們的心靈;您是磐石,承載了莘莘學(xué)子奮進(jìn)的腳印。汶川地震中的譚玉秋老師,奮不顧身地組織營(yíng)救了全班學(xué)生,自己卻永遠(yuǎn)地倒在鋼筋混凝土之下。毛禹珠不勝榮幸,感慨地說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應(yīng)該應(yīng)該!”可見(jiàn)尊師是我們必備的品質(zhì)。他特意邀請(qǐng)了自己在私塾讀書(shū)時(shí)的教師毛禹珠一起用餐。元代曲作家關(guān)漢卿講得好,“一日為師,終身為父!”《呂氏春秋勸學(xué)》里則有“疾學(xué)在于尊師”、“尊師則不論其貧富貴賤矣?!边@首詞完美地詮釋了教師的一切。老師,您就是辛勤的播種人!您為花的盛開(kāi),果的成熟而忙碌著,屆屆辛酸,滴滴不求,換得學(xué)子成才離師倍傷感!“不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹(shù)人難。向老師致敬1204班劉新宇指導(dǎo)老師:張文忠人們都說(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,名族的希望。萬(wàn)物有靈,您為祖國(guó)鑄就了人才,為人民培養(yǎng)了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的華夏兒女。教師是春蠶,默默地吐著一根根帶著心血的知識(shí)之絲,為我們織成知識(shí)的錦衣;老師是蠟燭,以生命為蠟燭,靈魂為燭芯,散發(fā)出人性的光輝,照亮我們的前路;老師是靈魂伊甸園的園丁,為我們除去伊甸園的陰暗。都有他們自己的老師。古人語(yǔ):“古之學(xué)者必有師,師者,傳道授業(yè)解惑也。是誰(shuí)?是誰(shuí)?他是誰(shuí)?是他!是他!就是他!靈魂的工程師——老師!為他歌唱吧!就像夜鶯,用嘶啞的嗓子唱出心靈的歌聲。一顆顆美麗的花種撒入靈魂的凈土,在凈土中,在靈魂中培養(yǎng)著等待著一顆顆花種發(fā)芽,綻放。他們給每一個(gè)靈魂做著矯正。雞吠,犬吠,天亮了!工程師們?cè)缫训搅耍麄兡弥谄岷诘囊怪心屈c(diǎn)燈火里嘔心瀝血,創(chuàng)作的圖紙。這點(diǎn)就來(lái)于那偉大的工程師。仿佛這個(gè)世界已陷入無(wú)盡的黑暗,只有那個(gè)房間還有燈火,可那一點(diǎn)燈火太微弱,太無(wú)力,太遙遠(yuǎn)。是誰(shuí)?讓純潔的靈魂變的高尚:又是誰(shuí)?讓干癟的靈魂變得充實(shí);又是誰(shuí)?讓靈魂一直保持著純凈美麗。九、聯(lián)系方式加依娜辦公電話:09062154172手機(jī):***:1471818193投稿信箱:1471818193希望各縣電大、各科室、校本部各專(zhuān)業(yè)助教員要高度重視此工作,按時(shí)保質(zhì)完成征文活動(dòng),并確實(shí)通過(guò)征文梳理工作思路,推廣學(xué)員學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)、推動(dòng)阿勒泰地區(qū)電大系統(tǒng)的各項(xiàng)工作,用實(shí)際行動(dòng)向阿勒泰電大成立30周年獻(xiàn)禮。若獲獎(jiǎng)后發(fā)現(xiàn)獲獎(jiǎng)?wù)魑臑槌u將追回證書(shū)和獎(jiǎng)品,并將通報(bào)批評(píng)。七、組委會(huì)成員名單組長(zhǎng):姚新霞成員:劉高輝、劉曙棟、海拉提、加依娜八、特別強(qiáng)調(diào)所有參與征文必須原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲。將部分優(yōu)秀征文,推薦發(fā)表于有關(guān)報(bào)紙或雜志。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法:個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名,分別頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。并公示一周。郵件標(biāo)題及征文電子稿命名:征文題目+作者姓名+班級(jí)。所有電子來(lái)稿一律不退,請(qǐng)自留備份。五、投稿方式本次征文一律采用電子投稿。文稿上請(qǐng)注明作者姓名、專(zhuān)業(yè)、學(xué)號(hào)、工作單位、聯(lián)系方式等信息。要求立意新穎、昂揚(yáng)向上,含有對(duì)電大各項(xiàng)工作積極探討,能給人以啟迪與思考。參加開(kāi)放教育學(xué)習(xí)帶來(lái)自身的提升以及帶來(lái)工作或生活的改變,建立的師生情誼、同學(xué)真情,學(xué)習(xí)過(guò)程中所見(jiàn)所聞所思所想等。三、征文主題以參加電大工作和電大開(kāi)放教育學(xué)習(xí)為主線,記錄電大開(kāi)放教育學(xué)習(xí),工作經(jīng)歷的故事和心得體驗(yàn),抒寫(xiě)電大校園獲得的人生感悟?;顒?dòng)具體安排如下:一、征文時(shí)間2012年4月15日—2012年6月1日。第二篇:有獎(jiǎng)?wù)?
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