【正文】 全國各階層開展起來，形成了全民族救亡運(yùn)動(dòng)的巨大政治力量。北平學(xué)生的愛國運(yùn)動(dòng)，得到了全國學(xué)生的回應(yīng)和全國人民的支持，形成了全國人民抗日民主運(yùn)動(dòng)的新高潮，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。正如毛澤東所指出的，一二它配合了紅軍北上抗日，促進(jìn)了國內(nèi)和平和對(duì)日抗戰(zhàn)。但對(duì)于某些人而言，只為榮華富貴，只為追求金錢而不惜出賣自己的國家，這才是最大的，也是最真實(shí)的漢奸、賣國賊！最終的運(yùn)動(dòng)，得到了全國的響應(yīng)，各地的學(xué)生及工人紛紛罷課罷工進(jìn)行示威游行活動(dòng)，目的就只有一個(gè)，就是救國救亡。為了救國，為了喚起民眾的滿腔熱血，他們?cè)敢鈷侇^顱灑熱血，將自己的生命置之度外，難道那些警察及那些保安隊(duì)都沒有他們這般英勇嗎？答案是不，你錯(cuò)了，其實(shí)他們的生活比那些工人及那些學(xué)生都還要苦，他們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口不得已而為之，其實(shí)他們也是在冒著生命危險(xiǎn)而努力奮斗的，只是與我們期待的目標(biāo)不一樣而已。呼吁全國各界立即響應(yīng)，一致行動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)的過程中，師生罷課也是其重要內(nèi)容之一，12月10日，北平各大中學(xué)校發(fā)表聯(lián)合宣言，宣布自即日起舉行總罷課。哪里有壓迫，哪里就有反抗，而哪里有反抗，哪里就有鎮(zhèn)壓。學(xué)生們與軍警展開英勇的搏斗，有30多人被捕，百余人受傷。愛國學(xué)生不畏強(qiáng)暴，隊(duì)伍仍在繼續(xù)前進(jìn)。行進(jìn)中，學(xué)生們向沿街的群眾宣講抗日救國的道理，散發(fā)傳單，得到群眾的鼓掌和支持。隊(duì)伍由新華門出發(fā)，經(jīng)西單、西四，然后奔向沙灘、東單，再到天安門舉行學(xué)生大會(huì)。9運(yùn)動(dòng)。然而，如此重大的事件，如此愛國之心，卻遭到了國民黨政府的拒絕。而此同時(shí)，各校臨時(shí)推舉董毓華、宋黎、于剛等12人為代表，向國民黨政府軍事委員會(huì)北平分會(huì)代委員長何應(yīng)欽遞交請(qǐng)?jiān)笗?，提?項(xiàng)要求：一、反對(duì)華北成立防共自治委員會(huì)及其類似組織；二、反對(duì)一切中日間的秘密交涉，立即公布應(yīng)付目前危機(jī)的外交政策；三、保障人民言論、集會(huì)、出版自由；四、停止內(nèi)戰(zhàn)，立刻準(zhǔn)備對(duì)外的自衛(wèi)戰(zhàn)爭；五、不得任意逮捕人民；六、立即釋放被捕學(xué)生。此次的活動(dòng)，就像五四運(yùn)動(dòng)那樣，由學(xué)生掀起了愛國救亡的的偉大的游行示威運(yùn)動(dòng)，在他們運(yùn)動(dòng)時(shí)候，竟遭到了警察和保安隊(duì)的阻攔與鎮(zhèn)壓。然而，不只是北平，還有杭州、上海、廣州、南京、天津、武漢、長沙等地相繼舉行游行示威運(yùn)動(dòng)，各地愛國人士紛紛成立各界救國會(huì)，要求國民黨政府停止內(nèi)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)抗日，形成全國人民愛國民主運(yùn)動(dòng)的新高潮，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。反動(dòng)軍警再次鎮(zhèn)壓，學(xué)生30多人被捕，400多人受傷。9日是冀察政務(wù)委員會(huì)準(zhǔn)備成立的日子，學(xué)生和市民2萬多人在天橋和前門火車站廣場分別召開市民大會(huì)，通過了反對(duì)冀察政務(wù)委員會(huì)、反對(duì)華北任何傀儡組織、停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外、收復(fù)東北失地、爭取抗日和愛國自由等決議案。反動(dòng)軍警進(jìn)行鎮(zhèn)壓，許多學(xué)生被捕或受傷。在國難當(dāng)頭時(shí)，中國共產(chǎn)黨于8月1日發(fā)表宣言，號(hào)召全國人民團(tuán)結(jié)起來，停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日。國民黨政府對(duì)日寇完全屈服，與日簽定了喪權(quán)辱國的《何梅協(xié)定》，使中國在河北、察哈爾的主權(quán)大部喪失。一二九運(yùn)動(dòng)是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng), 1931年日本帝國主義占領(lǐng)中國東北后，接著向華北發(fā)動(dòng)了新的侵略。隨后，學(xué)聯(lián)決定以請(qǐng)?jiān)傅姆绞剑l(fā)動(dòng)一次抗日救國行動(dòng)。處在國防最前線的北平學(xué)生，痛切感到“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了”?？墒鞘Y介石帶領(lǐng)的國民黨政府仍然實(shí)行“攘外必先安內(nèi)”政策。此次活動(dòng)，激起了全國人民反對(duì)日本侵略者試圖吞噬中華民族的狼子野心的憤怒，同時(shí)也讓侵略者的震撼油然而生！1935年下半年，日本侵略者發(fā)動(dòng)了華北事變，進(jìn)一步控制察哈爾，并指使?jié)h奸殷汝耕在冀東成立傀儡政權(quán)，而國民黨則繼續(xù)蔣介石的不抵抗政策。九”運(yùn)動(dòng)。不論遇到怎樣的困難，我相信我一定會(huì)克服，把自己奉獻(xiàn)給社會(huì)！姓名：曹靜班級(jí)：電子信息工程技術(shù)二班學(xué)號(hào)：201104520231聯(lián)系方式：***第三篇：129征文稿回顧12我會(huì)積極響應(yīng)國家政策，更加努力的學(xué)習(xí)。正是因?yàn)橛辛藝业闹鷮W(xué)政策，我們的大學(xué)生活才能變得如此的幸福、快樂。我之所以能獲得助學(xué)金，是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們給了我很多的幫助，我也變得越來越自信。獲得資助之后，我不用再為生活而東奔西走地去想法去兼職賺錢。每年都為優(yōu)秀大學(xué)生和貧困大學(xué)生提供了的國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金或國家助學(xué)金。然而眼看就要大二就要開學(xué)了，又要交學(xué)費(fèi)，一學(xué)年的學(xué)費(fèi)對(duì)家中而言已是一筆不容易拿出的錢了！但爸媽最終仍是咬著牙硬是把學(xué)費(fèi)給湊夠了，其中的心酸我怎會(huì)不知？這一切都只是因?yàn)?，我完成學(xué)業(yè)是他們最大的心愿。當(dāng)成績單寄回到家里的時(shí)候，我看到爸媽眼里的失望。精彩豐富的大學(xué)生活離我越來越遠(yuǎn)。直到大一下學(xué)期，那年寒假，爸媽才把這件事告訴了我，我真恨自己為什么不能為家里做到我自己應(yīng)做的那一份，那么不懂事，那么笨，讓爸爸媽媽為這個(gè)家付出了那么多。高考結(jié)束了，爸媽開始為我的大學(xué)學(xué)費(fèi)攢錢、湊錢。然而這一切的平靜在我初二那年被打破了，爸爸由于投資不慎，欠下了幾十萬的巨債。小時(shí)候家里情況還算可以，爸爸做一點(diǎn)小生意，媽媽是一個(gè)家庭主婦。生活因你而美好，我的生活因你而精彩，感謝你陪伴我兩年的大學(xué)生活，我的大學(xué)生涯謝謝你的參與。不過，在現(xiàn)在的社會(huì)，還是很需要助學(xué)政策的，沒有助學(xué)政策會(huì)有多少跟我一樣年紀(jì)的同齡人因?yàn)楦哳~的學(xué)費(fèi)被學(xué)校拒之門外，多少人的夢(mèng)想沒辦法實(shí)現(xiàn)，國家會(huì)失去多少的人才。感謝黨中央、國務(wù)院對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生的重視，感謝國家的高等學(xué)生資助政策，感謝老師同學(xué)的體諒，讓我獲得這項(xiàng)資助，使我和我家得到了實(shí)際的幫助和支持，使我的學(xué)業(yè)得已繼續(xù)，使我的夢(mèng)想得到綻放的機(jī)會(huì)，使我父母的負(fù)擔(dān)得到減輕，現(xiàn)在助學(xué)金加上假期工作，我的生活壓力也減少了，學(xué)習(xí)上也沒有掉下來，也有空余的時(shí)間做點(diǎn)其他的事情了，不用那么煩惱生活費(fèi)的問題了，也有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的一些社團(tuán)活動(dòng)了，可以在學(xué)校生活的很好了。菜也是自家產(chǎn)的青