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植物生理學(xué)習(xí)題大全——第3章植物的光合作用-文庫吧資料

2024-11-19 01:15本頁面
  

【正文】 在磷酸酶作用下,磷酸乙醇酸脫去磷酸生產(chǎn)乙醇酸。用同樣的技術(shù)結(jié)合動力學(xué)實(shí)驗(yàn),當(dāng) CO2濃度突然下降時,RuBP的量急劇增高,而3PGA的量則相應(yīng)急劇下降,說明3PGA是RuBP的羧化產(chǎn)物,也就是說明CO2的受體是RuBP。28. 如何證明C3途徑CO2的受體是RuBP,而CO2固定后的最初產(chǎn)物是3PGA ?給植物飼喂標(biāo)記的14CO2,在不同的照光時間下,分別浸在沸酒精中將植物殺死,提取14C化合物,利用放射性同位素示蹤和紙層析分析方法追蹤14C在各種化合物出現(xiàn)的先后次序。②淀粉在葉綠體中合成,而蔗糖在細(xì)胞質(zhì)中合成。27. 光合產(chǎn)物特點(diǎn)。①短期調(diào)節(jié):PEP羧化酶只在晚上起作用,而脫羧酶只在白天起作用。 CAM 植 物具有兩 步羧化 的特點(diǎn)。這類植物晚上氣孔開放,吸進(jìn)二氧化碳,在PEP羧化酶作用下與PEP結(jié)合形成OAA,進(jìn)一步還原為蘋果酸,累積于液泡中。③二價金屬離子調(diào)節(jié):二價金屬離子都是C4植物脫羧酶的活化劑。①光調(diào)節(jié):光可激活蘋果酸脫氫酶和磷酸丙酮酸雙激酶的活性。25. 3種C4途徑的類型的區(qū)別。②轉(zhuǎn)移與脫羧:蘋果酸或天冬氨酸在維管束鞘細(xì)胞中進(jìn)行脫羧反應(yīng),形成丙酮酸或丙氨酸等C3酸,并釋放CO2,釋放CO2的再進(jìn)入C3循環(huán)生成有機(jī)物。24. C4途徑的具體過程。③轉(zhuǎn)運(yùn)作用的調(diào)節(jié):從葉綠體運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)的磷酸丙糖的數(shù)量,受細(xì)胞質(zhì)里的Pi數(shù)量所控制。23. 光合作用中卡爾文循環(huán)的調(diào)節(jié)方式有哪幾個方面 ?①自身催化調(diào)節(jié):通過調(diào)節(jié)RuBP等中間產(chǎn)物的含量,使同化二氧化碳速率處于某一穩(wěn)態(tài)的機(jī)制。②還原階段:PGA被ATP磷酸化,在3磷酸甘油酸激酶催化下,形成1,3二磷酸甘油酸(DPGA);DPGA在3磷酸甘油醛脫氫酶的作用下被NADPH和H+還原,形成3磷酸甘油醛(PGAld)。22. C3循環(huán)的具體途徑。光合碳循環(huán)中形成的3磷酸甘油醛,經(jīng)過一系列的轉(zhuǎn)變,再重新形成RuBP的過程。利用同化力(NADPH、ATP)將3磷酸甘油酸還原成3磷酸甘油醛,即光合作用中的第一個三碳糖。二氧化碳被固定,生成3磷酸甘油酸,為最初產(chǎn)物。21. C3途徑是誰發(fā)現(xiàn)的?分哪幾個階段?每個階段的作用是什么?C3途徑是卡爾文(Calvin)等人發(fā)現(xiàn)的。20. 高等植物碳同化途徑有幾條?哪條途徑具備合成淀粉等光合產(chǎn)物的能力?高等植物碳同化途徑有三條:卡爾文循環(huán)、C4途徑和景天科植物酸代謝途徑。因此,膜內(nèi)測質(zhì)子濃度高而外側(cè)濃度低,膜內(nèi)測電位較膜外側(cè)高,膜內(nèi)外產(chǎn)生質(zhì)子濃度差和電位差,兩者合稱為質(zhì)子動力勢,即為光合磷酸化動力。 滲透假說認(rèn)為,質(zhì)子是不能自由通過類囊體膜的,膜上的電子傳遞體PQ具有親脂性,含量多,可傳遞電子和質(zhì)子。19. 根據(jù)化學(xué)滲透學(xué)說解釋光合磷酸化機(jī)制。其最終結(jié)果是最終電子供體水被光解,釋放出電子和氧氣及質(zhì)子;最終電子受體NADP+得到電子被還原成NADPH,進(jìn)而通過卡爾文循環(huán)使二氧化碳固定后的產(chǎn)物磷酸甘油酸還原為磷酸丙糖、和淀粉。18. 為什么光合作用本質(zhì)上是一個氧化還原反應(yīng)?光合作用本質(zhì)上是一個氧化還原反應(yīng),光合作用的原初反應(yīng)的核心是發(fā)生在反應(yīng)中心的光化學(xué)反應(yīng)。暗反應(yīng)是在暗處(也可以在光下)進(jìn)行的、由一系列酶催化的化學(xué)反應(yīng),在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行;包括3類碳同化途徑,即CC4和CAM途徑。電子傳遞路線為:H2O→PS II→PQ→Cyt b6f →PC→PS I→Fd→O2。其電子傳遞路線為:PS I→Fd→PQ→Cyt b6f →PC→PS I。其電子傳遞路線為:H2O→PS II→PQ→Cyt b6f →PC→PS I→Fd→FNR→NADP+。PS II是吸收短波紅光(680nm)的光系統(tǒng),顆粒較大,位于類囊體膜的垛疊部分,其蛋白復(fù)合體包括反應(yīng)中心和聚光色素復(fù)合體II,反應(yīng)中心色素為P680;PS II的功能是利用光能氧化裂解水和還原質(zhì)體醌。15. 簡述PS I和PS II結(jié)構(gòu)與功能的差異性。②環(huán)式光合磷酸化,其電子傳遞是一個閉合的回路。②伴隨著PQ的氧化還原,將2H+從間質(zhì)移至類囊體的膜內(nèi)空間,既可傳遞電子,又可傳遞質(zhì)子,有利于質(zhì)子動力勢形成,進(jìn)而促進(jìn)ATP的生成。溶氧量越高,電流愈強(qiáng)。②紅外線二氧化碳分析法:其原理是二氧化碳對特定波長紅外線有較強(qiáng)的吸收能力,二氧化碳量的多少與紅外線輻射能量降低量之間有一線性關(guān)系。12. 簡要介紹測定光合速率的三種方法及原理。11. 如何證明光合作用中釋放的O2是來自H2O而不是來自CO2?用氧同位素標(biāo)記的H2O飼喂植物,照光后如果釋放的O2是同位素標(biāo)記的 O2,則說明O2來自H2O。②電子傳遞和光合磷酸化;即電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能過程。9. 葉綠素和類胡蘿卜素的吸收光譜有何不同?葉綠素吸收光譜的高峰有兩個,一個是波長為640660nm的紅光區(qū),另一個是430450nm的藍(lán)紫光區(qū),對橙光和黃光吸收較少,對綠光吸收最少;而類胡蘿卜素的最大吸收峰在400500nm的藍(lán)紫光區(qū),不吸收紅光、橙光等長波長光。①光照:光照是葉綠素合成的重要因素,無光照會發(fā)生黃化現(xiàn)象;②溫度:溫度影響酶的活性,進(jìn)而影響葉綠素的合成;③礦質(zhì)元素:氮、鎂是組成葉綠素的元素,鐵、錳、鋅等元素是酶的活化劑;④水分:缺水會抑制葉綠素的合成,還會加速原有葉綠素的分解;⑤氧氣:缺氧會引起鎂原卟啉甲酯的積累,不能合成葉綠素。③秋天氣溫下降,植物體內(nèi)積累較多的糖分以適應(yīng)寒冷,體內(nèi)可溶性糖多了,就形成較多的紅色的花色素苷 , 葉子就呈紅色。6. 植物葉片為什么是綠色?秋天樹葉為什么呈現(xiàn)黃色和紅色?①葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,對綠光吸收很少,所以葉綠素呈綠色;正常葉子的葉綠素和類胡蘿卜素的分子比例為3:1,由于綠色的葉綠素比黃色的類胡蘿卜素多,占優(yōu)勢,所以正常的樹葉呈現(xiàn)綠色。①從谷氨酸開始,反應(yīng)生成5氨基酮戊酸(ALA),2分子ALA合成含吡咯環(huán)的卟膽原(PBG);②4分子PBG聚合成原卟啉IX,導(dǎo)入Mg原子形成Mg原卟啉,再經(jīng)過環(huán)化和還原,形成單乙烯基原葉綠素酯a。①各種色素都具有吸收,傳遞光能的作用,但只有少數(shù)特殊狀態(tài)的葉綠素a分子具有轉(zhuǎn)化光能為化學(xué)能的特性;②葉綠素能吸收紅光和藍(lán)紫光,類胡蘿卜素吸收藍(lán)紫光;③葉綠素有熒光現(xiàn)象和磷光現(xiàn)象。成分:蛋白質(zhì)、酶、細(xì)胞色素、質(zhì)體藍(lán)素、脂質(zhì)(膜的組成成分)、儲藏物質(zhì)(淀粉),灰分元素、核苷酸、醌(質(zhì)體醌)。①植物通過光合作用把無機(jī)物同化為有機(jī)物;②光合作用把太陽光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲存在形成的有機(jī)物中;③保護(hù)環(huán)境,維持大氣中二氧化碳和氧氣含量的穩(wěn)定。二. 符號縮寫FeS:鐵硫蛋白 Mal:蘋果酸OAA:草酰乙酸 BSC:維管束鞘細(xì)胞 CF1Fo:偶聯(lián)因子復(fù)合物 NAR:凈同化率PC:質(zhì)體藍(lán)素 CAM : 景天科植物酸代謝 NADP+:氧化態(tài)輔酶Ⅱ Fd:鐵氧還蛋白 PEPCase:PE
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