小班音樂(lè)律動(dòng)大鹿教案-文庫(kù)吧資料
2024-11-19 01:06本頁(yè)面
【正文】 躲雨動(dòng)作。指導(dǎo)語(yǔ)：（配動(dòng)作）在一個(gè)靜悄悄的夜晚，小蟲(chóng)蟲(chóng)們從夢(mèng)中醒來(lái)，它們?nèi)嗳嘌劬?，洗洗臉，?zhǔn)備飛到山上和蟲(chóng)媽媽玩“蟲(chóng)蟲(chóng)飛”的游戲！它們飛來(lái)飛去好開(kāi)心?。『鋈?，發(fā)生了_一件事情，會(huì)怎么樣呢？整體感知音樂(lè)，故事、動(dòng)作與音樂(lè)匹配，選取躲雨動(dòng)作。鍛煉克制能力一一知道在C段音樂(lè)中要保掎“躲雨”的造型不動(dòng)?！艚虒W(xué)活動(dòng)建議：【活動(dòng)目標(biāo)】初步熟悉音樂(lè)ABC結(jié)構(gòu)，在三段音樂(lè)中做出不同的動(dòng)作和反應(yīng)。環(huán)節(jié)上，幼兒從“坐”著隨樂(lè)做上肢動(dòng)作，到“站”在位前做動(dòng)作，到自由空間狀態(tài)下“散點(diǎn)”做動(dòng)作。（A：從坐侄一B：散點(diǎn)斗c：原地蹲下）。B段幼兒兩手在身體兩邊做小蟲(chóng)蟲(chóng)翅膀隨樂(lè)節(jié)奏飛一飛，再自己開(kāi)心的抱抱自己。鑒于小班幼兒年齡小，已有經(jīng)驗(yàn)少。第2324小節(jié)同第1920小節(jié)；第2526小節(jié)同第2122小節(jié)最后，打雷下雨音效：做靜止做躲雨動(dòng)作。第1516小節(jié)同第1112小節(jié)；第1718小節(jié)同第1314小節(jié)第1920小節(jié)：兩手在身體兩邊做翅膀飛動(dòng)的動(dòng)作。第1112小節(jié)：兩手在胸前，兩食指隨節(jié)奏做對(duì)對(duì)碰動(dòng)作（蟲(chóng)蟲(chóng)飛手指游戲）?；顒?dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已認(rèn)識(shí)汽車，知道紅綠燈 物質(zhì)準(zhǔn)備：奧爾夫音樂(lè)《開(kāi)始和停止》、PPT、紅綠燈指示牌、呼啦圈若干第四篇：《小班音樂(lè)律動(dòng)《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》公開(kāi)課教案》小班音樂(lè)律動(dòng)《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》公開(kāi)課教案◆動(dòng)作建議：第12小節(jié)：前奏，做睡覺(jué)的動(dòng)作?；顒?dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒會(huì)聽(tīng)音樂(lè)玩開(kāi)汽車的游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已認(rèn)識(shí)汽車，知道紅綠燈 物質(zhì)準(zhǔn)備：奧爾夫音樂(lè)《開(kāi)始和停止》、PPT、紅綠燈指示牌、呼啦圈若干小班音樂(lè)活動(dòng)：律動(dòng)《汽車嘀嘀》活動(dòng)目標(biāo)：能夠初步認(rèn)識(shí)紅綠燈，了解基本的交通規(guī)則能感受音樂(lè)中開(kāi)始和停止的變化，辨別不同的表現(xiàn)方式?；顒?dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒會(huì)聽(tīng)音樂(lè)玩開(kāi)汽車的游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已認(rèn)識(shí)汽車，知道紅綠燈 物質(zhì)準(zhǔn)備：奧爾夫音樂(lè)《開(kāi)始和停止》、PPT、紅綠燈指示牌、呼啦圈若干小班音樂(lè)活動(dòng)：律動(dòng)《汽車嘀嘀》活動(dòng)目標(biāo)：能夠初步認(rèn)識(shí)紅綠燈，了解基本的交通規(guī)則能感受音樂(lè)中開(kāi)始和停止的變化，辨別不同的表現(xiàn)方式?；顒?dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒會(huì)聽(tīng)音樂(lè)玩開(kāi)汽車的游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已認(rèn)識(shí)汽車，知道紅綠燈 物質(zhì)準(zhǔn)備：奧爾夫音樂(lè)《開(kāi)始和停止》、PPT、紅綠燈指示牌、呼啦圈若干小班音樂(lè)活動(dòng)：律動(dòng)《汽車嘀嘀》活動(dòng)目標(biāo)：能夠初步認(rèn)識(shí)紅綠燈，了解基本的交通規(guī)則能感受音樂(lè)中開(kāi)始和停止的變化，辨別不同的表現(xiàn)方式?；顒?dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒會(huì)聽(tīng)音樂(lè)玩開(kāi)汽車的游戲。第三篇：小班音樂(lè)律動(dòng)教案《汽車嘀嘀》小班音樂(lè)活動(dòng)：律動(dòng)《汽車嘀嘀》活動(dòng)目標(biāo)：能夠初步認(rèn)識(shí)紅綠燈，了解基本的交通規(guī)則能感受音樂(lè)中開(kāi)始和停止的變化，辨別不同的表現(xiàn)方式。(在教師的引導(dǎo)提問(wèn)下，孩子們能根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)回答出小手的許多種作用，了解并認(rèn)識(shí)了自己的小手，也非常喜愛(ài)自己的小手，很自然的過(guò)渡到下一環(huán)節(jié)，和小手做游戲。(孩子們對(duì)這段音樂(lè)非常熟悉，通過(guò)和小手捉迷藏、玩游戲，幼
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