幼師班班主任總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-19 00:55本頁面
【正文】 集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。二．具體措施：（一）思想行為教育方面：制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設(shè)置大約20個崗位，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。充分信任每一位學生，在不違反有關(guān)規(guī)定和安全的基礎(chǔ)上充分相信學生的實力，放手讓學生去做，讓學生成為學習和生活中的主人。在德育工作中以尊重學生人格為基礎(chǔ)，本著以人為本的精神，堅持以勸說、開導為主，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。根據(jù)對該班學生的了解、我們學校的實際情況以及自身的實際條件，為管理好班級，有效開展班主任工作，我特制定如下計劃： 一．思想原則：懷著愛心、責任心、耐心、寬容心、自信心來開展班主任工作。，并做好學生的期末總結(jié)，找?guī)讉€學習能力較差，紀律自覺性較差的學生家長了解并說明情況?！钡闹黝}黑板報，并籌備文藝晚會。力爭做到“積極參與，勇敢拼搏，不怕失敗，努力進取。，針對個別不愿意參加軍訓的學生力爭做通工作，努力做到軍訓優(yōu)秀隊伍。四、具體日常工作安排九月份；《文明班級考評細則》；《中職生日常行為規(guī)范》。第一，幫助班委會干部樹立威信第二，鼓勵班委會大膽工作，指點他們工作方法第三，嚴格要求班委會在知識，能力上取得更大進步，在學習、紀律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用，“以點帶面”。三、加強班風建設(shè)根據(jù)學校德育工作的安排，引導學生開展各項實際活動。抓好學風建設(shè),著重抓好學習方法的掌握和學習習慣的形成。本學期我班的基本目標就是：建立一支有進取心，能力較強的隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐漸形成守紀，進取，勤奮的班風，本學年必須在穩(wěn)定班級大局的基礎(chǔ)上,應大抓班風學風建設(shè)和理想前途教育，力爭每次班級評比第一名。第二篇：幼師班班主任監(jiān)利職教中心20112012下學期班主任工作計劃根據(jù)學校的指導思想和工作安排，及學生的思想實際出發(fā)，并結(jié)合我班學生的實際情況，特制定本學期班主任工作計劃一、班級情況說明我班共有學生35人，其中男生1人，女生34人，大部分學生來自農(nóng)村，為人忠厚,待人有禮,遵規(guī)守紀，班上學生活潑好動，少部分學生紀律意識較差,自控能力不強,還沒有養(yǎng)成良好的學習品質(zhì)和習慣,給課堂造成一定的影響。如：大部分幼兒大方、活潑，但由于男孩子比較好動，個別幼兒傾聽習慣較差，顯得異常好動，不能很好地遵守活動規(guī)則。三、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。在工作中，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。他們還學會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導幼兒
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