【摘要】螳螂捕蟬北京版六年級語文上冊第六單元本文選自漢代劉向所撰《說苑〃正諫》螳螂捕蟬少年為什么對吳王講《螳螂捕蟬》的故事？因為吳王欲伐荊。最后吳王欲伐荊的結果如何？最后吳王乃罷其兵。這篇課文主要講了_______
2024-11-19 03:52
【摘要】執(zhí)教者：鄧新芳“對，對，你說得太有道理了。”蟬是指誰？螳螂指誰？黃雀又是指誰？少年說的故事是真的嗎？少年真聰明！你能說說他聰明在哪嗎？吳王應該如何向大臣們交待？
2024-12-19 09:40
【摘要】六年級語文上冊螳螂捕蟬說課稿 蘇教版小學語文第十一冊中的《螳螂捕蟬》是一篇寓言故事，講的是春秋戰(zhàn)國時期，吳王決定攻打楚國并不準別人來勸阻。千鈞一發(fā)之際，一位少年巧妙地用“螳螂捕蟬”的故事勸說吳王，使...
2024-12-03 22:23
【摘要】今天我們來學習一則寓言故事，請大家回憶一下，什么是寓言？寓言是以比喻性的故事寄寓意味深長的道理，用簡單的事實表現(xiàn)較深刻的道理的帶有勸喻、諷刺意義的小故事。螳螂蟬侯稟螳螂蟑螂蟬聯(lián)諸侯稟報tánɡlánɡchánhóubǐnɡ我
2024-12-20 17:17
【摘要】 蘇教版六年級語文——《螳螂捕蟬》說課稿 《螳螂捕蟬》說課稿 一、說教材 這是一篇寓言故事，講的是一位少年以樹上的螳螂欲捕蟬，卻不知被身后的黃雀即將啄食的故事，勸誡吳王一...
2024-10-06 20:48
【摘要】 六年級語文教案——《螳螂捕蟬》 教學目的： 1、能在明確字詞的基礎上理解課文意思。 2、朗讀課文。背誦課文。 3、理解課文內(nèi)容，懂得在考慮問題和處理事情時，不要只...
2024-11-16 23:51
【摘要】 蘇教版六年級語文——[練習]螳螂捕蟬 班級 姓名 等第 一、聽寫詞語： 二、給下列每組詞語寫出一個總名稱： 1、衣柜 書桌 椅子 床...
2024-10-07 02:16
【摘要】 蘇教版六年級語文——《螳螂捕蟬》教案 一、教學要求： 1、學會本課生字，理解它們在課文中的意思。理解其在不同的語言環(huán)境中指代的不同內(nèi)容。 2、朗讀課文。背誦課文。 ...
2024-10-06 21:11
【摘要】1 六年級語文教案——《螳螂捕蟬》 教學目的： 1、能在明確字詞的基礎上理解課文意思。 2、朗讀課文。背誦課文。 3、理解課文內(nèi)容，懂得在考慮問題和處理事情時，不要只顧眼 前利益，要瞻...
2024-08-14 20:45
【摘要】1 六年級語文《螳螂捕蟬》教后記 教學這一課時，我參照薛特的教學設計，結 合本班學生的實際，本著簡單、務實的原則，設計了以下教學思 路：（擬二課時） 1、由課題引出學生字螳螂侯堪獎，通過...
2024-08-15 18:32
【摘要】 蘇教版六年級語文——[練習]螳螂捕蟬 班級 姓名 等第 一、聽寫詞語： 二、給以下每組詞語寫出一個總名稱： 1、衣柜 書桌 椅子 床...
2024-10-01 09:57
【摘要】1 蘇教版六年級語文——?螳螂捕蟬?說課稿 ?螳螂捕蟬?說課稿 一、說教材 這是一篇寓言故事，講的是一位少年以樹上的螳螂欲捕蟬，卻 不知被身后的黃雀即將啄食的故事，勸誡吳王一心想得到眼前...
2024-09-23 05:42
【摘要】 蘇教版六年級語文——《螳螂捕蟬》教學設計 《螳螂捕蟬》教學設計 教學目標： 1、認知目標：理解蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到眼前的利益，卻沒有顧到自己身后正隱伏著禍患...
【摘要】1 蘇教版六年級語文——?螳螂捕蟬?教案 一、教學要求： 1、學會本課生字，理解它們在課文中的意思。理解其在不同的 語言環(huán)境中指代的不同內(nèi)容。 2、朗讀課文。背誦課文。 3、展開想象，...
2024-09-21 23:46
【摘要】 蘇教版六年級語文——什么是螳螂捕蟬 春秋時期，吳國的吳王準備攻打楚國。很多大臣都勸阻他不要打楚國，認為現(xiàn)在時機不成熟，有害無利，也沒有勝利的把握?？墒?，吳王已經(jīng)下定決心，并下令說：...
鄂ICP備17016276號-1