2和5的倍數(shù)的特征北師大版五年級數(shù)學上冊-文庫吧資料

【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊2和5的倍數(shù)的特征教學目標：?1.經(jīng)歷探索2、5倍數(shù)特征的過程，理解2、5倍數(shù)的特征，能熟練判斷一個數(shù)是不是2或5的倍數(shù)。?，能熟練判斷一個數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)。?、猜測過程中提高探究問題的能力。2的倍數(shù)特征:個位上是0,2,4,6,8的數(shù)是2的倍數(shù)個位上的數(shù)是0或

2024-12-19 15:35

北師大版數(shù)學五年級上冊3的倍數(shù)的特征課件-文庫吧資料

【摘要】3的倍數(shù)的特征北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標：經(jīng)歷探索3的倍數(shù)的特征的過程，理解3的倍數(shù)的特征。：能判斷一個數(shù)是不是3的倍數(shù)。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。聽數(shù)打手勢16805576200?個位上是0、2、4、6、8的數(shù)，是2的倍數(shù)。?個位上是0或5的數(shù)，是

2024-12-19 13:06

3的倍數(shù)的特征北師大版五年級數(shù)學上冊-文庫吧資料

【摘要】3的倍數(shù)的特征的倍數(shù)的特征北師大版五年級數(shù)學上冊在3的倍數(shù)上畫“”。個位是3、6、9的數(shù)都是3的倍數(shù)嗎？3336391349269045573、5、1和2、4、6以及3、5、2這三組數(shù)字中任選一組數(shù)字，按一定的順序組數(shù)，使組成的數(shù)不重復(fù)、不遺漏。試算一下，

2024-12-19 06:10

北師大版數(shù)學五年級下冊3的倍數(shù)的特征-文庫吧資料

【摘要】3的倍數(shù)的特征北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標：經(jīng)歷探索3的倍數(shù)的特征的過程，理解3的倍數(shù)的特征。：能判斷一個數(shù)是不是3的倍數(shù)。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。淘氣和笑笑是一對好朋友。放假時兩人交換了聯(lián)絡(luò)電話，笑笑告訴淘氣：“我家的電話號碼是一個3的倍數(shù)?！笨商詺獠簧魍浟四┪驳臄?shù)字

2024-12-19 07:55

西師大版五年級上冊2、5的倍數(shù)的特征-文庫吧資料

【摘要】?請從小到大試著找一找２的倍數(shù)有哪些？一個數(shù)依次乘以１，２，３．．．所得的積就是這個數(shù)的倍數(shù)．×2……123456789101046281214161820個位上是0、2、4、6、8

2024-11-19 07:02

西師大版五年級數(shù)學上冊2、5的倍數(shù)的特征-文庫吧資料

【摘要】?請從小到大試著找一找２的倍數(shù)有哪些？一個數(shù)依次乘以１，２，３．．．所得的積就是這個數(shù)的倍數(shù)．×2……123456789101046281214161820個位上是0、2、4、6、8

2024-12-19 09:34

五年級數(shù)學2、5的倍數(shù)的特征-文庫吧資料

【摘要】2、5的倍數(shù)的特征?請從小到大試著找一找２的倍數(shù)有哪些？一個數(shù)依次乘以１，２，３．．．所得的積就是這個數(shù)的倍數(shù)．×2……123456789101046281214161820個位上是

2024-08-18 19:21

西師大版五年級數(shù)學上冊2、5倍數(shù)的特征1-文庫吧資料

【摘要】西師大版五年級數(shù)學上冊教學目標?1、經(jīng)歷探索2、5的倍數(shù)的特征的過程，理解2、5倍數(shù)的特征，能判斷一個數(shù)是2或5的倍數(shù)。?2、知道奇數(shù)、偶數(shù)的含義，能判斷一個數(shù)是奇數(shù)或偶數(shù)。?在觀察、猜測和討論過程中，提高探究問題的能力。1234567891011121

2024-12-20 19:36

2017秋北師大版數(shù)學五年級上冊第三單元探索活動：3的倍數(shù)的特征-文庫吧資料

【摘要】課題探索活動：3的倍數(shù)的特征課時1上課時間領(lǐng)導(dǎo)簽批教學分析3的倍數(shù)的特征是在學生學習了因數(shù)、倍數(shù)、2,5的倍數(shù)的特征的基礎(chǔ)上進行教學的，是求最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)的重要基礎(chǔ)。因?qū)W生已經(jīng)具有探索2,5的倍數(shù)的特征的經(jīng)驗，3的倍數(shù)特征仍可采用自主探索的方式來學習。3的倍數(shù)在百數(shù)表中都在幾條斜線上

2024-12-16 19:35

北師大版小學數(shù)學五年級上冊探索活動：3的倍數(shù)的特征導(dǎo)學案教學案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：北師大版小學數(shù)學五年級上冊《探索活動：3的倍數(shù)的特征》導(dǎo)學案教學案 北師大版小學數(shù)學五年級上冊《探索活動：3的倍數(shù)的特征》導(dǎo)學案教學案 3探索活動：3的倍數(shù)的特征導(dǎo)學案設(shè)計課題探索活動：3...

2024-10-13 12:03

西師大版五年級數(shù)學上冊3的倍數(shù)特征1-文庫吧資料

【摘要】西師大版五年級數(shù)學上冊3的倍數(shù)特征游戲：聽數(shù)打手勢。這個數(shù)若是2的倍數(shù)，則出示左手2個手指；若是5的倍數(shù)，則出示右手5個手指；若同時是2，5的倍數(shù)，則出示兩只手。354160723758209646000游戲：聽數(shù)打手勢。這個數(shù)若是2的倍數(shù)，則出示左手2個手指；若是

2024-12-19 09:34

北師大版五年級數(shù)學上冊2,5的倍數(shù)的特征教學設(shè)計officeword2007文檔-文庫吧資料

【摘要】第一篇：北師大版五年級數(shù)學上冊《2,5的倍數(shù)的特征》教學設(shè)計OfficeWord2007文檔 北師大版五年級數(shù)學上冊《2，5的倍數(shù)的特征》 教學設(shè)計 馮宏偉 2014年10月10日北師大版五年...

2024-10-27 19:08

北師大版數(shù)學五年級上冊找最小公倍數(shù)課件(2)-文庫吧資料

【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標：結(jié)合具體情境，體會公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的應(yīng)用，理解公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的含義。：探索找公倍數(shù)的方法，會利用列舉法等方法找出兩個數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。蜜蜂王國日益壯大，蜜蜂們越來越多。每次大家同時采完蜜回來，往往非常擁擠，這可怎么辦

2024-11-29 02:10

20xx北師大版數(shù)學五上2、5的倍數(shù)的特征課件1-文庫吧資料

【摘要】在40÷8=5中，是的因數(shù)，是的倍數(shù)。在12×8=96中，是的因數(shù)，是的倍數(shù)。5和840405和812和8969

2024-12-07 22:29

20xx北師大版數(shù)學五上2、5的倍數(shù)的特征課件3-文庫吧資料

【摘要】復(fù)習回顧昨天我們學習了哪些有趣的數(shù)學知識？1、自然數(shù)和整數(shù)像0，1，2，3，4，5，6……這樣的數(shù)是自然數(shù)。像-3，-2，-1，0，1，2，3，4……這樣的數(shù)是整數(shù)你能說一說整數(shù)與自然數(shù)的關(guān)系嗎？整數(shù)自然數(shù)2、倍數(shù)和因數(shù)根據(jù)算式說一說：哪個數(shù)

2024-12-07 21:29

北師大版數(shù)學五年級上冊2、5的倍數(shù)的特征(更新版)

北師大版數(shù)學五年級上冊2、5的倍數(shù)的特征(專業(yè)版)

北師大版數(shù)學五年級上冊2、5的倍數(shù)的特征(留存版)

北師大版數(shù)學五年級上冊2、5的倍數(shù)的特征-文庫吧