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孔子拜師1-文庫吧資料

2024-12-21 12:18本頁面

　　

【正文】候保留傳授敬重品行止境長進請教老子（約

教學(xué)課件相關(guān)推薦

走進孔子1-文庫吧資料

【摘要】走近孔子孔子（公元前551－公元前479），名丘，字仲尼，生于魯國。是古代的大思想家、教育家，在民族文化的發(fā)展史上是一個極重要的人物。一、孔子的生年、籍貫、家世?孔子名丘，字仲尼。生于周靈王二十一年（魯襄公二十二年），即西元前551年夏歷八月二十七日。(現(xiàn)在學(xué)術(shù)界一般都采用《史記》中的說法，把

2024-11-25 03:59

17、孔子拜師-陳--文庫吧資料

【摘要】孔子,名丘,字仲尼,生活在兩千多年前的春秋時代，他是我國偉大的思想家和教育家,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他的一生言行，被他的學(xué)生編成《論語》一書，流傳于世。由于孔子的卓越貢獻和深遠影響，他被中國人尊稱為“至圣先師”“萬世師表”。老子老子，姓李，名耳，他是中國古代偉大的哲學(xué)家、思想家、

2024-08-17 18:24

莫泊桑拜師課件1-文庫吧資料

【摘要】蘇教版六年級語文下冊?頁腳?莫泊桑(1850～1893)，19世紀后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作家。一生創(chuàng)作了6部長篇小說和356多部中短篇小說，他的文學(xué)成就以短篇小說最為突出，是與契訶夫和歐·亨利并列的世界短篇小說之王，對后世產(chǎn)生極大影響。代表作有《羊脂球》、《我的叔叔于勒》、《項鏈

2024-12-07 04:30

孔子游春課件1-文庫吧資料

【摘要】孔子游春桃紅柳綠意味深長司空見慣情不自禁溫文爾雅深思熟慮從容不迫手舞足蹈陽光普照著大地，泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習(xí)習(xí)的春風像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親！廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂

2024-12-07 03:55

教學(xué)設(shè)計孔子拜師教案-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)設(shè)計（教案）模板基本信息學(xué)科語文年級三年級教學(xué)形式精講教師劉傳成單位重慶市萬州區(qū)余家中心小學(xué)課題名稱《孔子拜師》學(xué)情分析二.學(xué)情分析1、學(xué)生對于孔子基本不了解，所以，首先必須在上課前介紹關(guān)于孔

2024-12-02 11:16

孔子拜師課件3-文庫吧資料

【摘要】孔子日夜兼程風塵仆仆風餐露宿毫無保留傳授佩服納悶孔丘人們佩服孔子和老子的學(xué)問，也敬重他們的品行。人們敬重孔子和老子的什么品行？我們快到課文里找一找吧！?他總覺得自己的知識還不夠淵博，三十歲的時候，他離開家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽拜大思想家老子為師。?曲阜和洛陽相距上千里，孔子風餐露宿

2024-11-29 01:56

孔子拜師教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：《孔子拜師》教案《孔子拜師》教學(xué)設(shè)計 ———人教版三年級上冊 ※※※※※※※※ 《孔子拜師》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。了解孔子拜師求學(xué)的經(jīng)過，感受孔子...

2024-10-20 20:53

孔子拜師反思-文庫吧資料

【摘要】第一篇：孔子拜師反思《孔子拜師》教學(xué)反思回顧《孔子拜師》這堂課的教學(xué)，覺得很是汗顏。反思整個教學(xué)過程，我和孩子們的情緒狀態(tài)不是很好。坦率的講，是我的心理素質(zhì)太差，我的怯場嚴重影響到孩子們的正常...

2024-10-20 23:58

孔子拜師范文-文庫吧資料

【摘要】第一篇：孔子拜師（范文）讓語文課堂充滿傳統(tǒng)文化氣息 ——《孔子拜師》教學(xué)案例及分析龍山小學(xué)周桂東【設(shè)計理念】新課程標準在“教材編寫建議”中指出：“教材要注重繼承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化...

2024-10-20 23:58

孔子拜師案例-文庫吧資料

【摘要】第一篇：《孔子拜師》案例《孔子拜師》案例《孔子拜師》是義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版語文三年級上冊第五組的一篇精讀課文。這篇課文我以前教過。第一次教學(xué)，在學(xué)生初讀課文后，我是這樣引導(dǎo)學(xué)生品讀...

2024-10-20 20:46

孔子拜師說課稿-文庫吧資料

【摘要】第一篇：《孔子拜師》說課稿《孔子拜師》說課稿新課標指出閱讀是學(xué)生、教師與文本之間對話的過程。因此在教學(xué)中營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，實現(xiàn)學(xué)生、教師、文本的平等對話是我的教學(xué)理念。這一...

2024-10-20 21:02