招生計劃書-文庫吧資料
2024-11-18 23:25本頁面
【正文】 出不但可以樹立魯美成教院在沈陽地區(qū)的良好品牌形象，而且有效地推動招生活動開展和延伸，必定生源廣進，同時有效地封殺競爭對手的攻擊。
從而引起社會及群眾關注，樹立魯美成教院的知名度和親和力，讓群眾更加理解和認可魯美成教院。
組織參與人員：學校負責人，在校學生，宣傳人員；沿途發(fā)放招生簡章，學校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料，突出學校的辦學實力和學校品牌效應，宣傳材料的制作必須精巧
五、招生活動推廣主題和主要內(nèi)容
征集學生優(yōu)秀作品。
招生試點地區(qū)
以自身所在的沈陽地區(qū)為今年招生打破點
目的群體
沈陽市應往屆初、高中畢業(yè)生及在職人員。
四、招生籌劃建議案：
招生籌劃目的
通過招生推廣活動，走近生源終端，以真情演繹學校風采，打破困難地區(qū)的生源招生困境，快速擴大招生生源，樹立良好品牌形象，加強行業(yè)指導地位，維護行業(yè)利益持續(xù)增長。魯美成教學院可以大造聲勢，施行終端攔截，最大限度回籠生源，擊敗競爭對手。
各個學校的終端推廣環(huán)節(jié)薄弱，利于魯美成教學院營造終端攔截攻勢。通過對學生及其家長的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學院在他們心中擁有較高的品牌知曉度。
市場時機點分析： 【整理該文章，版權歸原作者、原出處所有。
年度招生宣傳，如火如荼。省城美術培訓行業(yè)內(nèi)部競爭劇烈，以雄師、北方廣告學院等學校為首將美術培訓業(yè)攪成一鍋粥，其長期內(nèi)耗代價不菲，個別弱小學校甚至不擇手段，以損害行業(yè)利益的不正當競爭手段搶生源，回避并轉(zhuǎn)嫁責任。同時，魯美成教學院的生源還受到民辦學校的分流，致使魯美成教學院面臨招生的困難選擇。
三、分析市場困難挖掘時機點：
市場困難分析
行業(yè)內(nèi)競爭劇烈，僧多粥少。如今怎樣施行生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學校
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1