在工作中與責(zé)任同行范文大全-文庫吧資料
2024-11-18 23:13本頁面
【正文】 就必須擁有責(zé)任感，縱使面對缺乏挑戰(zhàn)或毫無樂趣的工作，你要以行動證明了自己是一個勇于承擔(dān)責(zé)任、值得信賴的人。我們不反對謀求個人利益，實現(xiàn)自我價值。①上課專心聽講，獨(dú)立完成作業(yè)是對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)；②保持安靜，不大聲喧嘩，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是對同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)；③講究衛(wèi)生、積極值日，是對同學(xué)健康負(fù)責(zé)； ④平時勤儉節(jié)約，不亂花錢，是對家庭負(fù)責(zé)；⑤積極參加體育鍛煉，注意勞逸結(jié)合，養(yǎng)成飲食衛(wèi)生習(xí)慣是對自己健康的身體負(fù)責(zé)；⑥伸手把嘩嘩流水的水龍頭關(guān)上，白天隨手關(guān)掉走廊亮著的電燈，主動修好損壞的公共設(shè)施，是對學(xué)校負(fù)責(zé)；⑦遵守交通規(guī)則，站隊不加塞，尊老愛幼是對社會公德負(fù)責(zé)等等。（2）通過實踐體驗逐步形成良好的責(zé)任行為。全班同學(xué)提出解決中學(xué)生缺乏責(zé)任心的對策（1）對照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，尋找學(xué)習(xí)、生活中自己應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的有關(guān)責(zé)任。反觀我們身邊的一些同學(xué)，他們不能把今天的努力學(xué)習(xí)和全面發(fā)展與明天建設(shè)祖國相聯(lián)系，也不能把今天的努力學(xué)習(xí)和自己的未來、生存和發(fā)展相聯(lián)系，缺乏刻苦學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。青少年是祖國的未來和民族的希望，我們的健康成長，關(guān)系著民族的振興、國家的富強(qiáng)。缺乏集體觀念，對大掃除，值日生采取敷衍了事的態(tài)度；不珍惜班級榮譽(yù)和形象；上課打鬧，破壞課堂紀(jì)律，影響老師正常上課；個別學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生，只顧埋頭學(xué)習(xí)，不關(guān)心班級事務(wù)，不愿擔(dān)任班干部工作；對班級中的不良現(xiàn)象睜一眼閉一眼，放任自流，班級缺乏正氣；與社會上的不良青年交往，干擾學(xué)校正常的教學(xué)秩序。這些不負(fù)責(zé)任的行為不僅傷害了自己，還傷害了所有關(guān)心自己的人們。（2）對父母家庭不負(fù)責(zé)任。首先表現(xiàn)為不良衛(wèi)生習(xí)慣，亂扔紙屑垃圾，隨地吐痰，踐踏草坪；其次，不良的審美情趣，佩帶首飾、穿奇裝異服、出口成“臟”；第三，安全和自我保護(hù)意識淡薄，騎車闖紅燈、約見陌生網(wǎng)友；第四，不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課不專心聽講，抄襲作業(yè)；第五，缺乏進(jìn)取心，三心二意，個人意志薄弱，養(yǎng)尊處優(yōu)?；螂x家出走，或?qū)ι回?fù)責(zé)任。除此之外，學(xué)生還聯(lián)想到生活中還有一些不負(fù)責(zé)任的1）學(xué)習(xí)上，目的不明確，得過且過，對自己的學(xué)習(xí)、前途不負(fù)責(zé)。而值日生小剛則是一個對自己的工作盡職盡責(zé)、對他人漠不關(guān)心的人。勞動委員小紅是一個以身作則、工作責(zé)任心較強(qiáng)的同學(xué)。今天正在讀書的我們，在享受著前所未有的物質(zhì)文明等一切有利條件的同時，是否意識到自身的責(zé)任呢？表演小品：《值日》該小品圍繞值日生小明的一天值日而展開情節(jié)，有四個角色。它主要包括責(zé)任認(rèn)識、責(zé)任感和負(fù)責(zé)行為三個方面。二、小品表演，反思自我教師導(dǎo)語：“天下興亡，匹夫有責(zé)”道出明末清初思想家顧炎武的強(qiáng)烈愛國思想和高度的社會責(zé)任感。在面對很多關(guān)心他的人們時，他曾動情地說：“苦難的經(jīng)歷并不是我們博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的。在他生命的最后歷程里，他曾經(jīng)說過：“我活一天有一天的意義，哪怕多活一個小時都很有意義的，因為我有責(zé)任為這些失學(xué)兒童貢獻(xiàn)自己的力量。洪戰(zhàn)輝說：“不接受捐款，是因為我覺得一個人自立、自強(qiáng)才是最重要的。洪戰(zhàn)輝攜妹求學(xué)的故事，經(jīng)全國多家媒體的報道后，成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)，不斷有人表示愿意捐款，以幫助他撫養(yǎng)妹妹。系領(lǐng)導(dǎo)得知他的真實情況后，問他有什么要求，他提出想帶著失學(xué)在家的妹妹一起來上學(xué)。他將“小不點(diǎn)”托付給伯母照顧，只身來到了懷化。在假期里，他在一彈簧廠打工掙了1500元。在填報志愿時，洪戰(zhàn)輝以收費(fèi)最低廉為選擇標(biāo)準(zhǔn)，最終報了湖南懷化學(xué)院。于是，洪戰(zhàn)輝只得休學(xué)掙錢為父親治病。邊掙錢邊學(xué)習(xí)邊照顧“小不點(diǎn)”，還得定時回家給父親送藥，在艱難中洪戰(zhàn)輝熬了過來。為了買奶粉養(yǎng)妹妹，洪站輝從小學(xué)時就做起了小販，在附近的集市上，冬天賣雞蛋，夏天賣冰棍。洪戰(zhàn)輝無奈地走出家門，抱著女嬰走在刺骨的寒風(fēng)中，一種愛憐油然而生，不忍心的他哭著又拐回了家。洪戰(zhàn)輝事跡：洪戰(zhàn)輝是河南省周口市人，12歲那年他小學(xué)畢業(yè)時，家庭生活發(fā)生了改變。但叢飛的家儉樸得令人難以置信?！净顒臃椒ā繜嵘砘顒印⒂螒蝮w驗、小組合作、繪畫、完成句子、故事分析 【活動準(zhǔn)備】發(fā)動全班同學(xué)搜集有關(guān)責(zé)任心方面的資料；學(xué)生注意觀察身邊同學(xué)做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的事例，排演成小品；分工準(zhǔn)備：主持、表演小品、講故事等。因此，通過責(zé)任教育，培養(yǎng)學(xué)生對責(zé)任感的正確認(rèn)知，促
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