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伊春市職教中心-文庫吧資料

2024-11-18 22:48本頁面
  

【正文】 思想建設(shè) 思想建設(shè)重在抓教育抓落實?,F(xiàn)就一年來工作總結(jié)如下。主題詞:教育職業(yè)教育中心章程通知抄送:縣委、人大、政府、政協(xié)辦公室,擋。第三十一條 本章程解釋權(quán)歸縣職業(yè)教育工作委員會。第二十九條違反本章程規(guī)定的,由縣職業(yè)教育工作委員會給予通報批評。第二十七條 各成員單位利用職教中心培訓(xùn)基地完成培訓(xùn)任務(wù),無償使用培訓(xùn)信息資源,按照“各計其功”的原則享受培訓(xùn)成果。第二十五條 培訓(xùn)結(jié)束后,按照“資金捆綁,財政監(jiān)管,統(tǒng)籌使用,各計其功”的原則,各部門按照相關(guān)培訓(xùn)項目共享培訓(xùn)資源,向上級部門上報培訓(xùn)任務(wù)完成情況和申請培訓(xùn)經(jīng)費,按照“標(biāo)準(zhǔn)不變、渠道不變、歸口上報、分類做賬”的要求,兌現(xiàn)培訓(xùn)補貼、工作經(jīng)費、技能鑒定補貼、學(xué)員生活補貼和住宿補貼等。第五章 培訓(xùn)管理第二十三條 各類培訓(xùn)主管部門在年初將上級下達的培訓(xùn)任務(wù)報送縣職教工作委員會辦公室,由縣職業(yè)教育工作委員會根據(jù)任務(wù)和全縣勞動力數(shù)量、技能結(jié)構(gòu)、培訓(xùn)需求等情況,制定培訓(xùn)計劃并分解下達到縣職教中心和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。第二十一條 指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)和合作,緊密結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)民轉(zhuǎn)移需要,制定相關(guān)專業(yè)職教中心的發(fā)展規(guī)劃、培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)基本要求,對相關(guān)專業(yè)的專業(yè)建設(shè),包括專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程開發(fā)、課程設(shè)置、教學(xué)計劃的制定、教師的培訓(xùn)、學(xué)生技能培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn),產(chǎn)教結(jié)合,教學(xué)質(zhì)量評估、教材開發(fā)等事項制定統(tǒng)一的培養(yǎng)方向和目標(biāo)。第二十條 堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,創(chuàng)新辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式,大力推行校企合作、工學(xué)結(jié)合、半工半讀培養(yǎng)模式,擴大“訂單式”培養(yǎng)規(guī)模。同時為普通中小學(xué)開設(shè)綜合實踐課程、通用技術(shù)課,為鄉(xiāng)(鎮(zhèn))成人文化技術(shù)學(xué)校提供師資、實訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)。第四章 職能任務(wù)第十七條 縣職教中心堅持以對接產(chǎn)業(yè)建設(shè)、服務(wù)嵐皋經(jīng)濟建設(shè)為目標(biāo),以行業(yè)合作為基礎(chǔ),以職業(yè)中學(xué)培訓(xùn)基地為依托,以職業(yè)實用人才培養(yǎng)為核心,充分發(fā)揮職業(yè)中學(xué)、部門行業(yè)各自的優(yōu)勢,優(yōu)化職業(yè)教育資源配置,提高辦學(xué)水平,實現(xiàn)資源互補、政策共享、連鎖培養(yǎng)、科學(xué)發(fā)展的目的,走出一條低投入、高效益的職業(yè)教育發(fā)展道路。第十五條 所有新增勞動力的職業(yè)技能培訓(xùn),就業(yè)和再就業(yè)培訓(xùn),各行業(yè)的崗前和提高培訓(xùn),行業(yè)發(fā)展、旅游服務(wù)和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)培訓(xùn),統(tǒng)一由縣職教中心進行分類培訓(xùn),建立培訓(xùn)臺賬,統(tǒng)籌安排培訓(xùn)項目和專業(yè)班次,確保培訓(xùn)檔案在責(zé)任部門的有效使用,避免培訓(xùn)不足和過度培訓(xùn)現(xiàn)象,使所有勞動力各選所需,各學(xué)所長,各得其所。第三章 辦學(xué)方式第十三條 按照開放辦學(xué)、合作共贏、優(yōu)化配置、共同發(fā)展的勞動技能培訓(xùn)體系建設(shè)要求,整合縣教體局主管的職業(yè)中學(xué)、教師進修學(xué)校、農(nóng)業(yè)局主管的農(nóng)廣校、人力資源和社會保障局主管的就業(yè)培訓(xùn)中心等機構(gòu),在縣職教中心建立勞動力技能培訓(xùn)主體基地,加掛縣農(nóng)廣校和縣就業(yè)培訓(xùn)中心牌子以及相關(guān)行業(yè)培訓(xùn)基地牌子,承擔(dān)全縣所有勞動力技能培訓(xùn)任務(wù)??h職業(yè)教育中心定期召開會議,研究討論各項工作。職教中心下設(shè)辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、政教處、培訓(xùn)處和生產(chǎn)實習(xí)處、招生就業(yè)管理處等7個中層管理機構(gòu)。第二章 組織機構(gòu)第十條嵐皋縣職業(yè)教育中心在縣職業(yè)教育工作委員會領(lǐng)導(dǎo)下開展職業(yè)教育各項活動,并接受縣教體局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。第八條辦學(xué)目標(biāo):以“全心全意服務(wù)學(xué)生,盡職盡責(zé)奉獻社會”為指導(dǎo),樹立“求真務(wù)實,和諧發(fā)展”的管理思想,造就“有就業(yè)優(yōu)勢、有創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)、有發(fā)展基礎(chǔ)、有處事能力”的人才,傾力打造西部職業(yè)教育名校。第六條辦學(xué)特色:厚基礎(chǔ),寬專業(yè),高技能,多證書。第四條 學(xué)校性質(zhì):嵐皋縣職業(yè)教育中心是以安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院嵐皋分院為依托,由縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和部門、行業(yè)、企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校組成的縣級人才培養(yǎng)、技術(shù)推廣、開發(fā)經(jīng)營于一體的全民所有全日制現(xiàn)代職業(yè)教育辦學(xué)實體,以中等職業(yè)技術(shù)教育為主,并常年舉辦各類職業(yè)培訓(xùn)。第二條 學(xué)校名稱:嵐皋縣職業(yè)教育中心。二〇一一年四月月十三日 嵐皋縣職業(yè)教育中心章程第一章 總則第一條 為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》、《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和《陜西省大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、陜西省《關(guān)于貫徹國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)的實施意見》和中省教育工作會議精神,加速我縣職業(yè)教育規(guī)?;⒓s化、連鎖化發(fā)展進程,提升職業(yè)教育為縣域經(jīng)濟發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)水平,成立嵐皋縣職業(yè)教育中心。力爭調(diào)動各方面的積極性,將學(xué)校的普法工作不斷推向深入?!己蓑炇针A段:2010年?!獙嵤╇A段:2006年底—2010年。重點做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動和骨干培訓(xùn)等工作。五、工作階段:我校“五五”普法規(guī)劃從2006年開始實施,到2010年結(jié)束。充分發(fā)揮工會、少先隊等群團組織在聯(lián)系廣大師生員工方面的優(yōu)勢,依靠他們來調(diào)動各自所聯(lián)系群體的積極性,形成全員參與學(xué)校民主管理的生動活潑的政治局面。政治教師要充分利用課堂教學(xué),使法律法規(guī)以生動活潑的形式出現(xiàn)在課堂,讓廣大學(xué)生積極參與其中。強化建立社區(qū)、基層政法部門、學(xué)校和家庭“四位一體”的普法工作機制,努力提高普法工作的實效性。(三)、營造普法氛圍,行之有效地開展普法工作積極組織多種形式的法制宣傳活動,開展法律咨詢、法律知識競賽;舉辦法制圖片展覽;充分發(fā)揮廣播室、電視、報紙、畫廊、黑板報等宣傳教育方面的作用,辦好法制專欄或?qū)n}節(jié)目,擴大法制宣傳的覆蓋面;法律知識征文;參觀法制教育基地;法律知識專題講座。在教代會閉會期間,由工會委員會定期召開教代會代表會議,討論學(xué)校的重大決策。(二)、積極推進依法治校,努力提高教育執(zhí)法水平依法制定和完善學(xué)校章程及各項規(guī)章制度,實現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化制度化依據(jù)國家和地方新出臺的法律法規(guī),淘汰原有制度中相沖突的條款,調(diào)整原有制度中不盡一致的條款,在原有制度中增加相應(yīng)的新條款或重新制定有關(guān)規(guī)章制度。加強隊伍建設(shè)。(2)、法律常識考試制度。2、建立工作制度(1)、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度。建立校長負責(zé)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系,進一步調(diào)整充實學(xué)校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由政教處負責(zé)“五五”普法工作。進一步提高全體教職工的法制觀念。積極推行校務(wù)公開,嚴(yán)格執(zhí)行違法違規(guī)責(zé)任追究制,維護學(xué)校穩(wěn)定,促進學(xué)校民主政治建設(shè)和精神文明建設(shè)。要在抓好法制宣傳教育的基礎(chǔ)上,認真建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度,落實普法依法治理責(zé)任制,搞好法律監(jiān)督,建立學(xué)習(xí)重大問題決定決議前的法律咨詢制度,建立法律服務(wù)體系,做到依法決策、依法行政,大力提高學(xué)校依法治理水平。學(xué)生參加專題講座等其他形式的普法教育和開展法律宣傳咨詢活動、法律知識競賽活動、模擬法庭等豐富多彩的實踐活動每學(xué)年不少于20學(xué)時。(3)切實提高全體學(xué)生的法律
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