信息傳遞改變著我們的生活-文庫吧資料
2024-11-18 22:29本頁面
【正文】 網(wǎng)絡(luò)是多么神奇呀，它改變了我們的生活，滲透到了我們生活中的點點滴滴?！ ?．網(wǎng)絡(luò)在我們生活中的應(yīng)用是越來越廣泛了，和你的小伙伴討論討論你所知道的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用吧?！ ?．生自由讀?！ ?．讓學(xué)生親身體驗多媒體的神奇?！ ?．讓學(xué)生體會多媒體電腦的強(qiáng)大功能?！ ?．從古至今傳遞信息的方式的發(fā)展變化，你有什么感受（讓學(xué)生明白，人類在追求高效率信息傳遞方式的步伐從未停止過） 4．再讀讀《因特網(wǎng)將世界連成一家》的第二段，比較一下，因特網(wǎng)和所有的傳遞方式比，其優(yōu)越性在哪里 5．生獨立思考后小組討論 6．生交流反饋?！ ‖F(xiàn)代：電報、電話。 古代：*驛差長途跋涉?！ ?．師：剛才同學(xué)們給老師提了這么的好建議，我一定會把信息及時告訴他的?！ ×?、課外實踐，搜集、查找、調(diào)查或其他活動收集并整理資料?！ ?．師生共同評議。（要求：討論時要作好分工，如專人記錄討論結(jié)果，專人負(fù)責(zé)整理討論意見，并形成完整的計劃?！ ?．班上交流活動計劃的寫法，師引導(dǎo)并明確其寫法?！ ?．讓學(xué)生自由組成小組?！ ⌒〗M內(nèi)討論： ?、佟』顒咏ㄗh中提出可以開展哪些活動 ② 在活動時，我們可以參考哪些資料怎樣去獲取這些資料 3．班上交流?！ ?． 小組討論： ?、佟”窘M教材對我們的總的要求是什么 ?、凇∈裁词蔷C合性學(xué)習(xí) 3． 班上交流。（請同學(xué)們把書打開，翻到第六組課文?，F(xiàn)代社會信息量越來越大，信息傳遞的速度越來越快，人們獲取信息的途徑越來越廣?！ 』顒舆^程： 一、激趣導(dǎo)入，揭示活動內(nèi)容 1． 導(dǎo)語：同學(xué)們，我們在前面的學(xué)習(xí)中，老師讓你們收集感動中國2005的有關(guān)人物的信息，你們的信息找到了嗎你們是通過哪些方式獲得的呢（生答） 2． 師小結(jié)：同學(xué)們剛才談到了自己獲得信息的方式，很不錯?！ ?．搜集的有關(guān)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的嚴(yán)重危害的事例?！ ?．初步養(yǎng)成留心信息的好習(xí)慣，逐步學(xué)會搜集信息運用信息，善于和別人交流信息。信息傳遞改變著我們的生活 1．通過綜合性學(xué)習(xí),了解從古至今信息傳遞的方式發(fā)生的變化及這 些變化對人們生活、工作、學(xué)習(xí)的影響?！ ?．解信息傳播的主要方式，能正確利用媒體，學(xué)會選擇信息，趨利避害?！ 』顒淤Y源 1．教材中的閱讀材料，學(xué)生多途徑搜集到的有關(guān)信息傳遞的故事。 活動開展 第一課時 活動目標(biāo)：瀏覽《信息改變著我們的生活》的閱讀材料，討論和制定計劃，開展研究。同學(xué)們都知道，現(xiàn)在我們已進(jìn)入了21世紀(jì)，也進(jìn)入了一個信息時代，真可以說信息和我們息息相關(guān)。那么我們應(yīng)該怎樣去獲取更多的信息，從古自今，信息傳遞方式有了怎樣的發(fā)展，這對我們的生活到底有怎樣的影響呢今天開始我們就將開展綜合性學(xué)習(xí)，去了解信息傳遞的改變對我們生活的影響。） 二、閱讀單元導(dǎo)語，進(jìn)一步感受信
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