【正文】 五、第四個環(huán)節(jié)：閱讀感受我來談（ppt）師： 孩子們，你們讀得真用心，真投入，相信，心靈的收獲一定是豐富多彩的。師：各科成績都好，每次都獲得一等獎的男孩？生1：戴洛西。三、第二個環(huán)節(jié)：惟妙惟肖話人物：（ppt 5個人物）這本書描寫了一個個栩栩如生的人物，我來考考大家！你知道嗎？（師出示書中人物特點，生搶答。誰能給大家介紹作者？那又有誰知道第一個翻譯這本書的中國人是誰？夏丏尊，我國著名的文學家、教育家。今天我們一起舉行“感悟摯愛 幸福成長”為主題的讀書交流會，分享閱讀的感動與收獲。讀一本好書就是和許多高尚的人談話，有的書能影響人的一生，《愛的教育》就是這樣一本好書。但出生后不久，稍微懂事的時候，母親在書上滴一滴蜂蜜，讓孩子去吻它。、影視欣賞、《愛的教育》片段交流等“愛”主題系列活動?；顒訙蕚洌骸稅鄣慕逃芬粫?，圈圈畫畫，寫下自己的感受?！稅鄣慕逃肪褪沁@么一本好書，讓孩子通過閱讀經典感受人物品質，獲得人生的啟迪，思想的熏陶，從而形成健全的人格。這個故事讓我感動，是因為裘里亞的父親討厭他了，可他也沒放棄，他忍著心里的痛苦也要幫助父親，裘里亞的這種行為很讓人感動。見沒有動靜，裘里亞才放下心來?？伤絹碓經]精神，功課越做越差，父親也越來越討厭他，說他沒希望了。裘里亞想：這樣父親既高興，又可以多掙錢。有一天夜里，等父親睡著了，他就開始幫他父親抄寫。但他太勞累，常常說：“我的眼睛不行了。《小抄寫匠》講的是：裘里亞是小學四年級學生，12歲了，可他的家庭很困難。作者力圖在每一篇日記中部充分反映和展示人性的善良與純潔，每一章節(jié)都把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會，民族的大我之愛，小至父母，師長，朋友間的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑。我了解的《愛的教育》《愛的教育》記述了主人公安利柯在三年級一學年中所經歷，觀察和感受到的一切，其間穿插了他的父母，姐姐寫給他的話，以及老師給學生抄寫的每月故事。愛是整篇小說的主旨，就在最平實的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑。這是一本日記體的小說，以一個四年級男孩安利柯的眼光，從4年級10月份開學的第一天，一直寫到第二年7月份。他關注社會問題，繼而投身政治，參加社會主義運動，1891年加入社會黨，此后，他先后出版了《一個教師的小說》、《工人的教師》和《公共電車》等作品?！稅鄣慕逃返淖髡吆喗椤稅鄣慕逃返淖髡邅喢灼跛?846年10月31日生于意大利利，早期曾周游世界，寫下不少游記，如《西班牙》、《荷蘭》、《倫敦記事》、《摩洛哥》、《君土坦丁堡》、《美國游記》、《西西里的回憶》等。1870年羅馬解放后，他放棄軍事生涯，定居都靈，成為意大利主要報紙的記者，并從此開始從事專業(yè)文學創(chuàng)作。他從小喜愛軍旅生活，16歲進入莫德納軍事學院學習，1865年畢業(yè)后成為軍官，1866年積極參加了意大利第三次獨立戰(zhàn)爭。德從而，可以使我們了解到如何為人處事，如何成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人，一個敢于承擔責任和義務的人――不僅是對家庭，還包括對社會的責任和義務。整部小說以一個小學生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。亞米契斯的兒子的日記改編的。《愛的教育》的主要內容： 《愛的教育》原名《一名意大利小學生的日記》，是通過埃亞米契斯于1886年寫的一部兒童小說。我了解的《愛的教育》《愛的教育》是由意大利作者艾得蒙多愛就如空氣一般，我們身邊到處都是愛，我們從未離開它，離開了愛的人，就等于沒有靈魂的人。我們一出生，就沉浸在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶的愛。它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。這本書在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。走進《愛的教育》，我仿佛到了愛的天堂，是愛，撥動了心靈的旋律；是愛，讓我們有勇氣面對挫折，坎坷；是愛，給我們的生命增添了活力與關懷！書中長輩對晚輩的愛是那樣的令人感動，他們?yōu)榱俗约旱暮⒆幽芎推渌∨笥岩粯樱趰湫碌慕淌依镆黄饘W習，一起玩耍，為了自己的孩子，拼命工作，干各種各樣的粗活，為了賺錢來養(yǎng)活自己的孩子，有的把自己累病了，年青的臉變得滄桑了，有的皺紋增多了，手也變粗糙了。愛，猶如一股永恒的暖流，流入我的心窩，我一定要好好學習，珍惜別人給予自己的愛，同時也要給予別人愛，讓我們播灑下愛的種子，讓人間沐浴在愛的陽光里，生根發(fā)芽，枝繁葉茂！《愛的教育》讀后感愛是什么？愛，宛如一盞孔明燈，明亮的燈火溫暖著人間，給予了我們信心與希望。人們都說：“同學們是小苗，老師是培育小苗的辛勤園丁，老師猶如一支蠟燭，用最溫暖，最明亮的燈光照亮了我們前行的道路，她們不圖回報，默默的燃燒著自己！”我看完這本書體會到同學之間的關愛和照顧，我也從中知道老師對同學的關愛和教導?！稅鄣慕逃纷x后感《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的名著，它是以日記的方式來寫的，雖然每篇的篇幅不長，但都有一個感人的小故事。諾皮斯罵培諦的父親是個“叫花子”，諾皮斯的父親知道后，非要諾皮斯向培諦和他父親道歉，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾皮斯的父親還是堅持要讓諾皮斯道歉。他天真、活潑、好動，我發(fā)現在他生活的周圍有許多關懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才可以順利成長。讀《愛的教育》，我走進了安利柯的生活，目睹了怎樣學習，生活，怎樣去愛?！稅鄣慕逃纷x后感《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍。看了這篇文章，我明白了：誰言寸草心，報的三春暉。敘利奧在學校里老是睡覺，爸爸都對他開始冷淡了，又過了幾天，爸爸根本不關心他了。翻開我心愛的《愛的教育》，立刻被每月故事——小抄寫員吸引住了。人們追求愛，也希望能擁有愛，愛能使人與人之間的關系變得更好！我們要完全擁有它，必須去充實它，讓我們攜手，共創(chuàng)出人間最美好的愛。人們都說：“同學們是小苗，老師是培育小苗的辛勤園丁，老師猶如一支蠟燭，用最溫暖，最明亮的燈光照亮了我們前行的道路，她們不圖回報，默默的燃燒著自己！”《愛的教育》讀后感《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的名著，它是以日記的方式來寫的，雖然每篇的篇幅不長，但都有一個感人的小故事。走進《愛的教育》，我仿佛到了愛的天堂，是愛，撥動了心靈的旋律；是愛，讓我們有勇氣面對挫折，坎坷；是愛，給我們的生命增添了活力與關懷！愛有很多種，有同學之間的友愛；有長輩對晚輩的父愛，母愛等。愛是什么？愛，宛如一盞孔明燈，明亮的燈火溫暖著人間，給予了我們信心與希望。愛就如空氣一般，我們身邊到處都是愛，我們從未離開它，離開了愛的人，就等于沒有靈魂的人。我們一出生，就沉浸在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶的愛。它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索?！稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華?！稅鄣慕逃纷x后感《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍?！闭媲椋屇阄倚撵`相通；真情，使世界不再孤單。贈人玫瑰，手有余香。讀完這本書，我花費了很多時間，但是我卻一點也不后悔，因為它使我懂得了許多道理，愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛一樣。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事?，F在的孩子家家都有錢，可是卻很少有想一想假設家里沒錢了時怎么辦，也許想也會想，可是也不會像他們一樣這樣的省吃儉用去得錢。這還不夠，他們盡量找出東西來換錢，給家長盡量減輕家庭負擔。在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個名叫“棲身＂的故事。誰知我越讀越著迷，越讀越感動，也許這就是“愛”的魔力吧，這一篇篇雖然語句普通，但是內涵深刻的故事，是讓我從心底說出的贊嘆，贊嘆故事中人與人之間那美好的“愛”，贊嘆作者能寫出一本這樣棒的一本的書，真是讓我刻骨銘心。我把這本書捧在手上，在陽光溫暖的陪伴下打開了這本書，一頁一頁的仔細閱讀起來。帶著這些未知的疑問我走進了《愛的教育》去探求我想要的答案。愿生活中處處開滿真、善、美的鮮花?！闭媲?，讓你我心靈相通；真情，使世界不再孤單。贈人玫瑰，手有余香。”這個故事中閃耀著的崇高的品質和道德的光輝，給我的心靈以強烈的震撼。它描述了女子學校的女同學們幫助一個因在掃煙筒時丟了三十個銅板的小少年，并且還瞞著校長——做了一群“無名英雄”。《愛的教育》采用了日記體的形式，講述一個名叫安利柯的小男孩的成長的故事，詳細地記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量?！稅鄣慕逃纷x后感如果人人都獻出一點愛，這個世界將會變得更加美好。總之，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！我們班將在以后的學習生活中再接再厲，讀更多的好書，獲取更多的知識?！币龑Ш⒆訍圩x書，讀好書是每個教師應盡的責任。三、經常灌輸學生讀書的好處和推薦好書。為了更好地培養(yǎng)學生的自學能力，我一直要求學生堅持寫閱讀筆記，并且鼓勵學生大膽展示自己的閱讀成果，通過手抄報等形式進行展示。教給學生現場競技的技巧。從指導內容上來說，著重引導學生進行優(yōu)美詞句的摘抄，進行朗讀練習和講故事訓練，教給學生背誦方法并幫助學生選擇材料。同時我們開展師生共讀。舉行讀書心得交流會，讓學生聯系實際談讀書體會，相互交流，促進知識內化。在指導學生課外閱讀的過程中，通過班級開展手抄報等讓學生交流從課外閱讀中獲取的最新信息。通過課內閱讀和課外閱讀的有機結合，營造書香班級，讓好書陪伴學生、滋潤學生的童年。讀書內容經過精挑細選，精讀學校布置的必讀書目，有余力在讀自選數目。其次，我動員全班學生積極投入到讀書活動中去，鼓勵學生踴躍地參加。認真做好圖書的發(fā)放工作。為了讓班級學生有更多更豐富的書讀，我建議每個學生積極參加捐書活動，全班每人捐出一到兩本好書，放到班級的圖書角，班級里每位學生都積極向班級里獻出各種各樣的書籍。班級是學生成長的搖籃，要讓學生走上閱讀之路，首先要在班級中營造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導學生走入“書香”。在活動中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大【【必備】班級讀書活動總結四篇】相關文章：1.【必備】讀書月讀書活動總結四篇2.【必備】讀書月讀書活動總結三篇3.【必備】讀書月讀書活動總結4篇4.【必備】讀書月讀書活動總結3篇第二篇：班級讀書活動總結班級讀書活動總結嶺南小學 四年一班2016年6月29日本學期，我們開展了豐富多彩的班級讀書活動，有班級讀書沙龍、親子讀書會、好書推薦會、讀書筆記評比等活動。(二)召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。全班40個同學將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結捐獻給了班級圖書館，讓更多的同學們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質量和促進學生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。結合本班特色，制定了任務明確，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實施。二、落實責任，確保讀書節(jié)活動的順利開展?，F總結如下：一、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。積累語言，