五年級語文教案——天游峰的掃路人-文庫吧資料
2024-11-18 22:22本頁面
【正文】 關(guān)語句讀一讀，體會體會。（由總體到局部按順序介紹） 課文中哪些語句描寫了老人的外貌，找出來讀一讀。） 二、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課 自由讀課文，自己去認(rèn)識一下這位老人，再介紹給大家。（板書：天游峰） 過渡：讓我們一起再來感受一下天游峰的險峻 多媒體：句子（板書：天游峰：險峰九百多級 游客：望而卻步半途而返） 2作者在險峻的天游峰上認(rèn)識了一位掃路人，（板書：掃路人）這位老人每天清掃著九百多級的臺階?！ 《?、分課時教學(xué)重點： 理解老人不累的根本原因，掌握事實材料，學(xué)會辯論?！ ±斫饫先瞬焕鄣母驹颍莆帐聦嵅牧?，學(xué)會辯論。（溝通暢通） 這充滿自信、豁達開朗的笑聲，一直（）我回到住地?！ ∪z查自讀效果 點名分段讀課文、糾正讀音 答疑解難 理清課文脈絡(luò) 根據(jù)作者登天游峰的所見、所聞、所感分段 第一段（2） 第二段（3） 第三段（412） 四、再點名分段讀課文 五、作業(yè)設(shè)計： 選擇合適的詞語填在括號中，說說為什么這樣填寫 在一片（）中，我隱約聽見嘩嘩的聲音，頗有節(jié)奏地從嶺下的竹叢中傳來?！ 《x要求：在讀通順的基礎(chǔ)上
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1