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20xx年高考閱卷工作總結(jié)-文庫(kù)吧資料

2024-11-18 22:17本頁(yè)面
  

【正文】 況每個(gè)評(píng)卷老師都有1分內(nèi)的決定權(quán),只要答案不是太不象話(huà),一般都會(huì)多少給點(diǎn)分。何況,學(xué)生認(rèn)為錯(cuò)誤答案的,說(shuō)不定里面還包含“得分點(diǎn)”呢。第六:寫(xiě)在試卷上的文字不要輕易劃掉評(píng)卷老師“相當(dāng)”寬容,只要學(xué)生的答案有得分點(diǎn),只要學(xué)生的答案能讓老師“發(fā)現(xiàn)”,老師不敢不給分。評(píng)卷時(shí)凡是知道“一分為二”,全面回答問(wèn)題的,回答積極和消極的,即使解釋的不夠準(zhǔn)確、全面,根據(jù)“可給可不給的分盡量地給分”的評(píng)卷原則,就可以得到滿(mǎn)分如果只回答積極或消極其中一個(gè)方面,理由闡述的再詳盡,評(píng)卷中至多給一半的分?jǐn)?shù)。所以,你的答案包含的要點(diǎn)應(yīng)該“多多益善”。學(xué)生的答案應(yīng)該是給出盡可能多的理由(要點(diǎn)多),而不是把其中的某一個(gè)理由敘述的多么充分(文字多)。第四:答案要點(diǎn)要“多多益善”(全面)注意,這里的“多多益善”指的是“要點(diǎn)”多,而不是“文字”多?!鞍训梅贮c(diǎn)放在最顯眼位置”。第三,答案要點(diǎn)要醒目怎么樣才能讓評(píng)卷老師在“瞬間的一眼”看到學(xué)生的答案并給學(xué)生呢?學(xué)生應(yīng)該把答案的每個(gè)要點(diǎn)都總結(jié)出關(guān)鍵詞,并盡可能把關(guān)鍵詞寫(xiě)在最前面,把認(rèn)為最能得分的答案寫(xiě)在最前面,每一個(gè)答案的關(guān)鍵詞寫(xiě)在每一點(diǎn)的最前面。第二,組織答案應(yīng)條理清楚,盡量段落化、序號(hào)化、要點(diǎn)化。二、針對(duì)文綜的對(duì)策:第一,值多少分回答多少內(nèi)容,按分值給答案比如,某試題的分值是6分,按分值給答案的原則,一般學(xué)生應(yīng)該給3個(gè)得分點(diǎn);但是高考時(shí)學(xué)生回答的答案要點(diǎn)不可能和標(biāo)準(zhǔn)答案完全一致。不會(huì)做的題絕對(duì)不能空,空則一分不得,那就要運(yùn)用技巧爭(zhēng)取得分?,F(xiàn)象八:不太順手的問(wèn)號(hào)給空著。失分的原因絕不是閱卷人員的個(gè)人水平所致,而是近于死板的評(píng)分細(xì)則、近于機(jī)械的掃描造成?,F(xiàn)象七:重用語(yǔ)規(guī)范輕個(gè)性感悟用語(yǔ)規(guī)范是高考試卷標(biāo)準(zhǔn)答案權(quán)威性公正性的具體體現(xiàn),在各省市制定的評(píng)分細(xì)則中,對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案里關(guān)鍵詞的近義詞替換有明確的要求,符合就得分,不符合則失分,毫不含糊。對(duì)策:答卷時(shí),一定要注意條理分明,字跡清晰,讓人一目了然。對(duì)策:答題也好,作文也好,一定要把要點(diǎn)部分寫(xiě)完整,只有平常多多積累,才能在競(jìng)技中處于不敗之地。而除了要點(diǎn)之外,改卷老師在改卷時(shí)還看答題的基本結(jié)構(gòu)是否正確,句子表達(dá)是否準(zhǔn)確?,F(xiàn)象五:閱卷常常只盯住答對(duì)部分由于評(píng)卷人員的注意力集中在關(guān)鍵詞上,所以往往只注意答對(duì)部分,對(duì)于答偏答錯(cuò)部分常常無(wú)暇顧及。對(duì)策:答題時(shí),不論答多答少,首先要把答案的關(guān)鍵部分、關(guān)鍵詞寫(xiě)出來(lái),第二步才考慮句子的質(zhì)量?,F(xiàn)象四:抓評(píng)分點(diǎn)成為閱卷關(guān)鍵高考時(shí),每小題的答案都會(huì)依題意設(shè)置若干個(gè)評(píng)分點(diǎn),只有按規(guī)定的評(píng)分細(xì)則的采分點(diǎn)答題才給分。如果發(fā)現(xiàn)自己的有效率低了,就會(huì)慢慢往平均分上靠。而每位老師所改的卷子中有多少是有效卷,電腦會(huì)即時(shí)體現(xiàn)。因此,寫(xiě)得別出心裁、個(gè)性鮮明、出彩,也是作文拿高分的策略之一。對(duì)策:雖然不是每個(gè)老師都憑感覺(jué)打分,但給老師一個(gè)好印象卻肯定是很重要的,特別是作文,一個(gè)漂亮的開(kāi)頭可能就奠定了高分的基礎(chǔ)。另外,要依題作答,不要亂涂亂畫(huà)。如果書(shū)寫(xiě)模糊,涂改很多,會(huì)造成難以辨認(rèn),也不能給分。對(duì)策:面對(duì)如此改卷速度,考生在答卷時(shí)就要有技巧,盡可能博得老師的好感。很多時(shí)候,改一道題平均只用幾秒或幾十秒時(shí)間,一個(gè)老師一天平均要改數(shù)百份甚至數(shù)千份卷子(只改其中一題或者一題中的兩個(gè)問(wèn)號(hào))。在以后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。⑤主體未寫(xiě)出或300字以?xún)?nèi),10分以下給分。除上述問(wèn)題在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上也要關(guān)注?,F(xiàn)在議論文的寫(xiě)作的現(xiàn)狀不好,不知所謂的題目,寫(xiě)還不如不寫(xiě)的題記,雷打不動(dòng)的排比段,貼標(biāo)簽式的排比段,內(nèi)容素材上幼稚,無(wú)材可用,或是胡用,亦或是你用我用大家用,比如今年高考又把往年高考的歷史名人司馬遷、魯迅、史鐵生、貝多芬,體育名人林丹、李宗偉、劉翔、姚明,商界名人馬云、喬布斯、比爾蓋茨,俞敏洪,董明珠,最美系列搬過(guò)來(lái),有的材料過(guò)于牽強(qiáng),有的材料則沒(méi)有新意,羅列事例多,論證方法少,這些問(wèn)題在以后的作文教學(xué)中應(yīng)該予以關(guān)注。判卷要求是少50個(gè)字扣一分,最多扣5分,詩(shī)歌按行計(jì)算。字?jǐn)?shù)。錯(cuò)別字。二、寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意的細(xì)節(jié)字的問(wèn)題。(3)正評(píng)程序。大多數(shù)人評(píng)卷的速度是每份約40秒。在試評(píng)的最開(kāi)始,大家給出的分?jǐn)?shù)相差得還是很懸殊的,有時(shí)候,同樣的一篇作文,最低的給20多分,最高的卻給了40多分,但是經(jīng)過(guò)具體分析、發(fā)言表達(dá)自己的觀點(diǎn),再經(jīng)過(guò)激烈討論后,慢慢地閱卷老師就會(huì)基本上達(dá)成一個(gè)統(tǒng)一的共識(shí),到了后來(lái),分?jǐn)?shù)就比較接近了,基本都靠近平均的給分率,大家心里上基本有一個(gè)總體的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)了?。?)正評(píng)階段。拿作文評(píng)卷而言,首先由評(píng)卷組組長(zhǎng),河北師大文學(xué)院資深教授分析作文材料,確定立意——①敬畏規(guī)則,反對(duì)投機(jī)取巧;②沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓;③學(xué)會(huì)變通;④挑戰(zhàn)習(xí)慣做法;⑤打破常規(guī),敢于創(chuàng)新;⑥超越勝負(fù),合作共贏;⑦守成與創(chuàng)新;⑧出新意于法度之中;⑨競(jìng)爭(zhēng)與合作。閱卷流程:(1)培訓(xùn)、試評(píng)。閱卷人員組成:僅就高考語(yǔ)文而言,參加語(yǔ)文基礎(chǔ)評(píng)卷的教師及師大研究生大約300人;參
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