【正文】 才能有助于孩子更好地適應集體生活,在家時早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉,盡量要求孩子做到“自己的事情自己做”。希望家長們一如既往地支持我們的這項工作?！都覉@聯(lián)系冊》的填寫。出于太晚啦，不好意思打擾，不必擔心，我每天睡得很晚。我們的家長朋友們對他也不陌生了，這套學具有3種形狀3種顏色以及3種材質，共27個幾何體，他對于幼兒的動手動腦很有幫助，會培養(yǎng)幼兒手眼腦協(xié)調(diào)做事情，當然途中也會啟發(fā)他們?nèi)ハ牒梅椒ń鉀Q問題，這對小朋友以后的成長處事都很有好處，我們的333訓練時要求幼兒要集中注意力，靜心思考問題，這對中班幼兒以后的學習會有很好的幫助，專心才能做好事情，好，相信經(jīng)過近一年的接觸，我們的家長也對333有些了解了，這學期我們主要學習第58題。還有就是教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見,這是對人的禮貌，也是要讓他們改掉上課插嘴的習慣，讓他們平時回答問題時要把一句話說完整，也希望家長朋友們在平時也能多提醒提醒幼兒。一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動,而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說,十分的隨意，或者是雖然舉手了可是一下子不知道說什么了，或者是回答的問題跟老師的問題不相關等等。就是孩子的常規(guī)管理，著重是課堂常規(guī)，其實中班下學期會是孩子們迅速發(fā)展的一個階段，這學期結束你會發(fā)現(xiàn)孩子似乎一下子就長大了，不論是身體還是心里方面，中班孩子身體發(fā)育迅速,精力充沛,其身體對活動的量有了更大的需求。有待提高的方面：（1）自我管理的意識和能力較差，也就是他們的自控力和約束力，這就表現(xiàn)在有的孩子比如說前面才剛剛答應老師會怎么怎么做，可是一轉頭不一會兒就忘記了，自己控制不了自己。在生活習慣方面,我們班幼兒的進餐習慣特別好。順便提醒：一開始對孩子的期望值不要太高，不要找那些長而成人化的故事（列：小金魚找朋友）上次開學的時候，我又讓孩子帶一些故事書來，我有發(fā)現(xiàn)有的家長不會買故事書，不是字多、故事多的書就是好書，你回頭看看，里面好多成人化的語句，孩子是不可能理解的。如果故事準備好了，爸媽可以用手機或者早晨入園時告訴我一聲，我們會抽時間讓他在小朋友面前進行展示。還有一點就是我們有時候為了鍛煉幼兒的與人交往的能力及口語表達能力或是記憶力吧，會考驗他們，讓他們替老師到隔壁班傳話或拿個什么東西，你別小看他們，孩子有他自己的與人交流的方式，他會用他的方法去達到目的，所以有時候我們讓孩子們多做點力所能及的事沒有關系，我知道現(xiàn)在的孩子都是在眾人的矚目與呵護中長大的，家長可能舍不得他們做事，但你有沒有想過，孩子總是要學會慢慢長大的，我們不可能庇護他一輩子，那我們何不從小開始慢慢鍛煉呢？愿意與老師及同伴交往，同伴間的沖突明顯減少，會正確地使用禮貌用語，其實我能感覺到孩子和老師間的感情一天天加深，與同伴間的感情也是一樣，這學期我就聽說放了一個暑假我們的小朋友在家里就說想某某小朋友了，想和他玩了，小朋友來到了幼兒園，我們也經(jīng)常會聽到孩子說老師我喜歡你，或者是用動作表示，和你來個擁抱，聽到看到這些我們真的很感動！中班的他們語言發(fā)展能力是一個大幅度的提高階段，所以在本學期我們班將會開設一些關于講故事的活動。一、向各位家長介紹班級的基本情況我覺有必要和各位家長說說這學期我們班的班級情況，老師就不要介紹了，還是我們?nèi)齻€人，本學期我們班上轉來一位小朋友，他的名字叫劉涵，在轉來之前，媽媽還是有很多擔心的，但是他的適應情況應該說還是蠻好的，第一天來就融入了我們這個班了，可能是我們班的氛圍真的很好吧，孩子們在這里開心快樂的生活，這是我最大的心愿，也是最想看到的，可是我們現(xiàn)在班上男生15人，女生12名，新學期剛開學我覺得孩子長大了很多，我就自己做的一些分析和大家分享一下：孩子喜歡上幼兒園，對幼兒園的各類活動的積極性較高！還記得有的家長告訴我，說孩子在家生病的時候，很想上幼兒園。有了前行的目標，再加上大家的努力，相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光！第四篇：中二班上學期家長會發(fā)言稿黃星星B班家長會發(fā)言稿各位家長們下午好！很高興今天又請來各位家長參加我們本學期的家長會，還記得上學期剛開家長會時的情景，時間過的真快，這看看我們的孩子就感覺到了，孩子們長高了，會自己吃飯了，在家還能幫爸媽做一些力所能及的小事兒了，孩子們在幼兒園還爭當值日生、小組長呢，孩子的口語表達能力也強了，這些都能體現(xiàn)出我們的孩子長大了，今天我們又再次聚在了一起，我要感謝你們能參加這次的家長會，同時也要感謝各位家長在過去的一年半里對我們工作的大力支持和配合，使我們順利地、愉快地完成了各學期的保教工作?！季S不開闊，導致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。五、找出不足，指明方向。但一些剛入我班的家長就沒那么放心把孩子交給我們了，說孩子不喜歡上幼兒園，通過家長們給我們提的寶貴意見，我們?yōu)榱舜蛳麄兊念檻]，我們?nèi)唤處熞黄鹋c家長面對面的交談，溝通，了解他們的生活習慣、家庭教養(yǎng)方式，以及父母對孩子的期望，以及孩子在家各方面的情況，我們也及時反饋孩子進段時間在園的各方面的情況。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。在大家的努力下，孩子們都在原有水平上得到了提高四、團結協(xié)作，家園共育。同時我們還根據(jù)孩子的不同情況，對家長提出不同的要求，使孩子在園的教育與在家的教育協(xié)調(diào)一致，通過家園的密切聯(lián)系配合共同達到因人施教的目的。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平不同，采取相應的組織形式，小組或個別指導。王梓竹小朋友“攻擊性”非常強，在班里常常會聽到有人告他的狀，我們就時常與他說說悄悄話，講講道理，在全班孩子面前多鼓勵他，一有成績馬上表揚。再選擇恰當?shù)慕逃椒?，教育手段進行教育。首先我們從了解孩子入手，及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個體素質的發(fā)展水平。三、注重個性，因人施教。我們還抓住國慶、元旦等節(jié)日活動，帶領幼兒共同參與環(huán)境的創(chuàng)設，帶領他們參與慶?；顒樱窒硎挛?，讓幼兒感受到集體的溫暖，與同伴分享的快樂。在實施過程中，我們首先做好家長工作向家長介紹我們的德育教育內(nèi)容，向家長提出希望，取得家長的配合，提高教育效果。針對這一情況，我們開展了一系列的工作。二、育兒之本，德育為重。我們還非常重視幼兒的體育鍛煉，每天必須堅持兩小時以上戶外活動，使幼兒能充分接收陽光的照射，幼兒的活動量增大了，進食量也同時增加，增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。同時做好常見病的預防，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。首先是堅持嚴把“三關”，即入園檢查關、每天晨檢關、每天紫外線消毒關。孩子們在家長和老師的共同關懷下，一天天成長起來。只不過,你活潑的個性使你在活動中總不能安靜,這樣不僅影響了小朋友,也影響了你自己。你還是個愛護玩具的好孩子,每次老師都能看到你認認真真的把玩具送“回家”,真能干!老師還想和你說句悄悄話:希望你以后能經(jīng)常舉起小手,把你知道的告訴大家,好嗎?相信你一定能做到的!你很聰明,也非常活潑。加油!知道嗎,雖然你說的話有時不太聽的清,可這一點也不影響老師和伙伴對你的喜愛哦!只是你的身體不太好,經(jīng)常會生病,老師希望你今后能多參加體育鍛煉、增強體質,天天都能和我們在一起!好嗎? 別看你瘦瘦小小的,心可細著呢,看到流淚的小朋友,你的眼里盡是關懷,“