【正文】 了成績的提高。五、存在問題及完善措施存在的不足是，學生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，小學的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。并認真細致地做好查漏補缺工作。使學習成為他們自我意識力度一部分。從而自覺的把身心投放到學習中去。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。四、做好課后輔導工作，注意分層教學在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。為了做到這點，我常常上網(wǎng)搜集資料，對各種資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果?？傮w上看，這學期在上課方面的收獲很大，積累了一定的教學經(jīng)驗，但仍有不足的地方需要改善和提高。我改變了以往崩著臉孔給學生上課的做法，帶著微笑教學，它能在無形之中給學生帶來求知的動力，調(diào)節(jié)課堂氣氛。在同一班級，仍需根據(jù)課堂情況采取不同教學方法，做到隨機應變，適時調(diào)整，更好的完成教學任務。在教學內(nèi)容上，按照新課改的要求，以學生為主體，力求完成每節(jié)課的教學目標，并且及時從學生那里得到反饋。如何“以靜致動”，這需要具有一定的教育教學素質(zhì)。如果說備課有些“紙上談兵”的意味，那么上課就是“真槍實彈”了。很顯然，備課既要備教材，也要備學生，而且要備好、備精，只有這樣才能上好課。第二，除了在課堂上細心觀察學生的表現(xiàn)外，還應該注意和學生溝通。當然備課不僅僅是備教材，而且還要備學生，一個不了解學生的老師肯定不是一個 成功的老師，我在這方面也下了不小的功夫。與此相應的是，學生的聽課熱情很高，每一雙眼睛都緊緊盯著講臺上的我，并且不時的會提出這樣或那樣的新鮮的問題。當我挾著滿載心血的教案本走進課堂的時候，我充滿了自信，仿佛自己就要完成一項神圣的使命。由于我是全新的接逐這門課程，面對全新的學生，用全新的教材來教。一、精心備課全面把握新課程標準物理是八年級學生開始接觸的一門新課，使用的是人教版的新教材。一學期以來，上級黨委政府及教育部門的領導下，在學校領導的關心、支持下、幫助下，從各方面嚴格要求自己，認真貫徹學習“三個代表”重要思想、十六大精神及教育法律法規(guī)，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展?？傊跞锢韽土暪ぷ魇且粋€系統(tǒng)工程，更好地提高初三物理的復習工作還有許多值得研究的地方。中考把對能力的考核放在首要位置，通過對知識及其運用的考核來鑒別學生能力的中低。每一章節(jié)都有這樣的題目，本人注意挖掘，特別是電學部分，這樣的題目較多，中考考查的比率也較中。④加強多媒體的運用，對于難以理解的物理過程要編成動畫，這樣可以提中效率，降低難度。②在備課時精心設計問題，提出的問題有深度，一環(huán)套一環(huán)，逐漸深入，使學生的思維即有深度又有廣度，充分利用學生對因果關系感興趣的心理特點，使學生積極思考，提中課堂效率。如：①注意解題格式的訓練。這樣做的目的是更好地把握中考的特點，使復習能把握大局，突出重點，在主干知識點花更多時間，下更大功夫，避免平均使用力量?，F(xiàn)本主要教學工作總結(jié)如下：。本學期，本人擔任3(1)、3(2)教學工作。學校老師個人工作總結(jié)精選1時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)期末。第四篇：學校老師個人工作總結(jié)精選教師應遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表?；仡欉^去的一年里，在全校教職工和全體學生的共同努力下，學校的現(xiàn)代化教育裝備得到了較好的使用，教育技術裝備工作得到了有效地開展，學校上下充分認識到擁有現(xiàn)代教育裝備的重要性，意識到教師課堂掌握教育現(xiàn)代技術的必須性，為學校發(fā)展的全面提升提供了動力，但其中還有許多工作有待于進一步完善和改進我們將認真總結(jié)不足，學習先進的管理經(jīng)驗，使我校的現(xiàn)代化設施發(fā)揮更大的效能。教師每做一次實驗都能在實驗室進行嘗試。提高實驗開出率，是加強我校實驗室建設的出發(fā)點和歸宿。管理員把各類書籍、光盤進行分類登記。在素質(zhì)教育理念的指引下，學校創(chuàng)建具有自己特色的“校本課程”。電子白板室使用提前進行相應的登記，教導處加強了隨堂聽課力度，督促教師在教學中提高電子白板的使用率，以提高課堂教學效率。存放時也做到了分科分類。賬冊清、家底明的同時更增進其主人翁意識；報損記錄帳：期末對學校的各類儀器進行檢查，對消耗及報廢的儀器進行登記。保證了儀器設備經(jīng)常處于完好可用狀態(tài)，儀器的出入做到了入庫有帳目、使用有登記、消耗有處理，損失要賠償，件件有交待，杜絕非正常損失。三、堅持以用促管，以用促研，發(fā)揮育人功能，注重教育的實效。主要對學校的各類教育裝備設施進行數(shù)量檢查、狀態(tài)檢查和使用檢查。定期會議和檢查制度：期初由學校召開教育裝備專題會議，制訂計劃。獎勵與賠償制度：學校對各專用教室定期不定期檢查登記，獎勵先進，而對管理不力而造成損失的要加以賠償。財產(chǎn)管理制度：只要是新購進或上級劃撥的教學裝備，嚴格按照驗收、登記、入冊、上柜的程序，做到各類設備全部入柜入架，分科分類，科學存放。為了使學校裝備管理有章可循，我校以教育局下發(fā)的《南通市通州區(qū)學校教育技術裝備管理考核實施細則》為依據(jù)，結(jié)合實際，納入平時考核。各種教育教學制度放大張貼，學期初組織師生學習。二、制度保證，措施到位狠抓制度健全。要求管理人員以高度的責任感做好帳目的疏理、資料建設及保潔工作，學校把他們的管理工作情況與補貼、考核、評先晉級等掛鉤，充分調(diào)動其管理能力。實行崗位責任制，強化常規(guī)管理。由學校校長任組長，分管副校長任副組長，各專用教室管理員及實驗任課教師為組員。學校老師個人工作總結(jié)精選5篇第三篇：老師個人學校工作總結(jié)老師個人學校工作總結(jié)老師個人學校工作總結(jié)本，我校我校緊跟教育改革的步伐，圍繞區(qū)教育局的工作部署，在區(qū)教育裝備室的直接指導下，結(jié)合我校的實際情況，扎實有效地開展了教育技術裝備的各項工作，充分發(fā)揮了我?，F(xiàn)代化設施應用的效能，豐富了教師的教學手段，增加了學生的興趣，擴大了學生的視野，提高了教學效果，為我校教育、教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應有的作用。揮手之間，一學期就這樣匆忙地過去了，仿佛我還沉醉在無盡的想象和歡快中時，新的學期就已經(jīng)向我們招手了。五、收獲與反思同學升入二班級了，自主學習的主動性和力量都有了很大的提高，老師可以依據(jù)同學的不同特點進行因材施教，讓每一個同學都能得到不同程度的提高。讀書不僅是為了增長學問，讀書是為了給心靈一片安靜的天空，讀書是為了自得其樂，作為我們老師，一份特別的職業(yè)，這里面有太多壓力與辛勞。由于我始終信任，不管看什么書，只要開卷就有益。每當遇到一本好書，就會愛不釋手，非要一口氣讀完不行。隨時寫下工作中的點滴，為以后的訓練教學留下珍貴閱歷，在不斷的教學實踐中使自己業(yè)務水平再上新臺階。寫好教學反思、隨筆，努力使自己業(yè)務水平再上新臺階。三、教學方面增加上課技能，提高教學質(zhì)量。因此，首先必需賜予同學充分的閱讀主動權，還給同學讀書感悟的時間，讓同學走進文本，潛心會文，涵泳體會，獲得帶有共性化的獨特的感受、體驗和理解。同學是閱讀過程的主體，是對話的中心。“閱讀是一個讀者與文本相互作用、建構(gòu)意義的動態(tài)過程”。通過畫一畫、說一說、議一議、做一做、演一演、寫一寫等形式促使同學保持對文本的閱讀愛好，調(diào)動其閱讀的主動性和主動性，使同學不斷積累，不斷創(chuàng)新，充分發(fā)揮同學的制造性思維，使同學在積累中運用、創(chuàng)新、提高。尤其第一學段，表現(xiàn)更為突出。一個多學期來，圍繞我的討論重點，就如何有效開展共性化閱讀教學，我作了初步探究和思索，也提高了我的認識。主動參與業(yè)務培訓主動參與各種業(yè)務培訓，參與班級工作管理培訓，參與信息技術培訓。嚴格要求自己，改善自己，提升自己的訓練教學理念，思想與時俱進，以便在工作中有堅實的理論作指導，更好地進行訓練教學。努力加強自身學習堅持學習，努力提高自己。結(jié)合本學期的教科研工作總結(jié)如下：一、學習方面理論學習，是老師吸取精神食糧的必要途徑之一，先進的理念，支撐著整個學校，而先進的訓練觀念，更能支撐起我們每個老師的精神世界。但我明白我還存在著不足，今后我將連續(xù)努力，勤于學，努力鉆，以期不斷提高自己的訓練教學水平。特色作業(yè)也做過一些，但沒有統(tǒng)一的整理，也是一大圓滿。在下一學期中，不但要注重積累，還要注重書寫，將積累真正落到實處。這學年雖然我重視了同學學問的積累，但都沒有要求同學把本學年積累的學問完完整整的記錄在積累本上。為了更好地培育同學的朗讀、理解力量，我始終要求同學多讀多想，并且要求同學在日記中寫學完古詩、課文后的感受，鼓舞同學大膽用文字或圖畫的形式表現(xiàn)出來。此外，注重鼓舞后進生，供應更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產(chǎn)生深厚的學習愛好。課堂上努力貫徹當前一些新的訓練理念，創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍，鼓舞同學踴躍發(fā)言，形成群言堂。三、課堂教學中，提高課堂教學效率課堂是同學獵取學問與培育力量的主要陣地。為了更好地促進教學，我仔細備課、上課、輔導和批改作業(yè)。課堂上主動發(fā)揮每一名同學的主動性和制造性，讓他們真正嘗試到勝利的喜悅。4力求為教學供應便利。2減輕同學的過重負擔。在教學中，我依據(jù)新課程標準的指導思想，仔細落實課程標準，抓好教學常規(guī)工作，圓滿完成了教學任務。今后的工作，我將更加努力，再創(chuàng)佳績。總之，這學期，經(jīng)過師生的共同努力，同學的各個方面有了可喜的進步。對于班級衛(wèi)生，我特地支配同學監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作常?；?，不留死角。五、搞好衛(wèi)生，關懷健康優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒服。在這里，他們體會到的是學習的歡快、集體的友愛。結(jié)合每月隊活動方案，有老師制定活動主題，隊干部負責籌劃，隊員們進行節(jié)目排練和表演。事后，結(jié)合學過的《_》一課的內(nèi)容，再一次用生動的事例訓練同學“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。同時我還利用一切身邊的事例訓練同學奮勉向上，如在本學期的“冬季三項”競賽中，報名時竟只有一位同學會跳“雙飛”，同學們有些氣餒。有了良好的紀律，