【正文】 住戶(hù)的生命和財(cái)產(chǎn)安全。其實(shí)不然，消防工作并不是每一個(gè)部門(mén)的事，也不是哪一個(gè)人的事，它是整個(gè)管理處的事情，是直接關(guān)系到整個(gè)小區(qū)住戶(hù)及自己生命和財(cái)產(chǎn)安全的大事。只有通過(guò)平時(shí)的努力（演習(xí)），才能達(dá)到戰(zhàn)時(shí)（緊急情況）的要求。它里面的每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)動(dòng)作、畫(huà)面都是要經(jīng)過(guò)幾次或幾十次的排練，才能達(dá)到放影的效果）。培訓(xùn)主要內(nèi)容：實(shí)行消防演習(xí)的意義；參加消防演習(xí)的成員組成；消防演習(xí)過(guò)程中各部門(mén)及人員的職責(zé)和要求；演習(xí)過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。篇二：物業(yè)管理小區(qū)消防演習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃（1975字）培訓(xùn)主要目的：通過(guò)本次的培訓(xùn)，使全體參加演習(xí)的人員明白在演習(xí)過(guò)程中各人的職責(zé)，增強(qiáng)人員處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力和互救與自救的能力。安全演練活動(dòng)結(jié)束：總指揮程園長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行小結(jié)。9：25左右演練開(kāi)始：當(dāng)聽(tīng)到消防警報(bào)聲和口哨聲時(shí)，副班老師第一時(shí)間趕到本班教室，與當(dāng)班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場(chǎng)安全區(qū)域撤離；行政后勤人員按照分工迅速到達(dá)指定地點(diǎn)疏散幼兒，阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生，若發(fā)現(xiàn)有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。（三）教學(xué)樓疏散通道人員安排：六、安全場(chǎng)地安排：各班按照每周升國(guó)旗隊(duì)列安排組織幼兒到位。第四篇：消防演練培訓(xùn)計(jì)劃3篇篇一：幼兒園消防安全演習(xí)計(jì)劃（756字）為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，做到在發(fā)生火警火災(zāi)是有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)、方法安全疏散，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地，確保生命安全，特制訂如下消防安全逃生演練：一、演練時(shí)間：二、地 點(diǎn)：三、參加人員：全體師生四、消防安全逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組成員分工：（一）總指揮：xxx（園長(zhǎng)，負(fù)責(zé)發(fā)出消防警報(bào)聲信號(hào)）成 員：xxx（副園長(zhǎng)，負(fù)責(zé)方案制定、消防警報(bào)聲錄制和用喊話(huà)器向教學(xué)樓內(nèi)三樓、一樓發(fā)出信號(hào)、照相）xxx安全員，負(fù)責(zé)用口哨向教學(xué)樓二樓內(nèi)發(fā)出信號(hào)）基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，組織有關(guān)人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并做演練準(zhǔn)備。通過(guò)本次消防宣傳教育活動(dòng)，廣大員工更加重視消防安全工作，防火意識(shí)得到增強(qiáng)，抵御火災(zāi)的能力得到提高。他希望大家把學(xué)習(xí)到的消防知識(shí)教給其他同事，讓更多的人了解消防，關(guān)注消防，做好消防工作。各生產(chǎn)場(chǎng)區(qū)經(jīng)理、各場(chǎng)區(qū)業(yè)務(wù)骨干及行政區(qū)員工共50余人參加了此次培訓(xùn)暨演練活動(dòng)。第三篇：消防演練培訓(xùn)及演練總結(jié)XXX公司舉行消防安全培訓(xùn)暨演練為迎接“119”消防安全月，宣傳防火滅火及疏散自救常識(shí)，提高全體員工的消防安全意識(shí)，培養(yǎng)員工自護(hù)自救能力。1加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會(huì)并將好的方法加以推廣，以促進(jìn)工作的展開(kāi)。食堂消防栓的扳手工具由門(mén)衛(wèi)保管負(fù)責(zé)，放在指定地點(diǎn)，任何人不得亂動(dòng)。值日人員要督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進(jìn)行驗(yàn)收。開(kāi)展消防知識(shí)講座，開(kāi)展消防知識(shí)小競(jìng)賽。抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災(zāi)隱患。校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，按照開(kāi)學(xué)初的工作安排執(zhí)行。學(xué)校消防安全工作，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定的大局。演習(xí)結(jié)束，各班主任要向年段長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)，然后由年段長(zhǎng)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)人數(shù)。一切聽(tīng)從指揮。（七）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話(huà)。（六）現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演示。（五）消防領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座?，F(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。消防二車(chē)（泡沫車(chē)）：用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。（掛保險(xiǎn)繩）學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)），消防隊(duì)開(kāi)始滅火。2名學(xué)生被消防隊(duì)員利用緩降器，從三樓滑下。校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”；“滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和救護(hù)組展開(kāi)行動(dòng)”；“同學(xué)們要在教師的引導(dǎo)下自動(dòng)排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應(yīng)的出口有秩序、有組織地右行下樓”。校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預(yù)案，通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在新教學(xué)樓五樓電腦房發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)老師們馬上組織學(xué)生按計(jì)劃、按要求、按路線(xiàn)有秩序的撤離，到操場(chǎng)按升旗儀式隊(duì)伍集合。各組教師各就各位，統(tǒng)一行動(dòng)，按原計(jì)劃進(jìn)行演練！”（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作，由報(bào)警組人員陳廣德打開(kāi)煙霧產(chǎn)生器（假設(shè)教學(xué)樓三樓電腦室起火）（三）報(bào)警待煙霧擴(kuò)散后，報(bào)警組周琦拔打“119”報(bào)警，并迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況。五、全校學(xué)生觀摩滅火演練六、總結(jié)：農(nóng)春壽副校長(zhǎng)做演練總結(jié)?？偨Y(jié)評(píng)比。離開(kāi)危險(xiǎn)地后，按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場(chǎng)，隊(duì)伍不要散開(kāi)，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；以防意外發(fā)生。所有參練人員必須服從指揮，個(gè)個(gè)參加，聽(tīng)從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志?，F(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：底圩鄉(xiāng)中心學(xué)校消防逃生演練結(jié)束。救護(hù)組人員在升旗臺(tái)處隨時(shí)待命。各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離。廣播發(fā)出火警警報(bào)。（班主任進(jìn)教室；出口處指揮安全撤離人員到指定地點(diǎn)；消防組作好點(diǎn)火準(zhǔn)備；準(zhǔn)備好話(huà)筒）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，底圩鄉(xiāng)中心學(xué)校消防逃生演練現(xiàn)在開(kāi)始”。疏散班級(jí)順序：二（2）班、三（1）班、四（1）班、四（2）班、三（2）班。疏散班級(jí)順序：一（1）班、一（2）班、二（1）班、六（3）班、六（2）班、五（1）班、六（1）班、五（2）班。學(xué)生列隊(duì)下樓道，要求依次、快速、安全下樓，不爭(zhēng)、不搶?zhuān)悦獍l(fā)生擁擠踩踏事故。通過(guò)演習(xí)鍛煉脫離危險(xiǎn)的能力，培養(yǎng)一種自我保護(hù)意識(shí)。一、演練目的：通過(guò)對(duì)消防安全疏散的實(shí)戰(zhàn)演練，使學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握現(xiàn)場(chǎng)逃生的技能。各班按照升旗后撤離順序離開(kāi)操場(chǎng)。各班到達(dá)安全地點(diǎn)后，教師清點(diǎn)幼兒人數(shù)，將本班逃生情況報(bào)告總指揮。六、演練程序：9：00~9：20演練準(zhǔn)備：各班教師清點(diǎn)幼兒園人數(shù)，對(duì)幼兒進(jìn)行火災(zāi)逃生方法、安全教育，要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進(jìn)，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。（二）疏散引導(dǎo)組：組 長(zhǎng)：張XX（副園長(zhǎng)）、羅XXX（園長(zhǎng)助理）成 員：各班保教人員基本職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線(xiàn)、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是勝利”，在火災(zāi)中，無(wú)論是滅火、救人，還是自救逃生，都必須爭(zhēng)分奪秒，爭(zhēng)取把火災(zāi)撲滅于初期階段，一般火災(zāi)從起火開(kāi)始的5分鐘內(nèi)將火撲滅的話(huà)，基本不會(huì)造成什么損失，以后的時(shí)間越推遲，損失及危險(xiǎn)性就會(huì)越大。要求：A、監(jiān)控中心值班員接到報(bào)警信息，立即通知巡樓或有關(guān)人員到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，如果周?chē)斜O(jiān)控槍頭應(yīng)將槍頭定在火警樓層進(jìn)行監(jiān)控；B、經(jīng)確認(rèn)火警屬實(shí)，立即通知保安部主管或監(jiān)控中心負(fù)責(zé)人按計(jì)劃迅速召集各部門(mén)義務(wù)消防隊(duì)員盡快趕到現(xiàn)場(chǎng)；C、根據(jù)上級(jí)的命令，消防中心用緊急廣播通知需要疏散的商戶(hù)或按警鈴報(bào)警；D、密切監(jiān)控火場(chǎng)的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)新情況及時(shí)匯報(bào)。要求：A、帶好滅火器材及足量的水帶，鋪設(shè)好水帶做好滅火準(zhǔn)備；B、關(guān)閉防火分區(qū)的防火門(mén)；C、攜帶滅火工具（器材）到著火房間的相鄰和上、下層的房間通道，查明是否有火勢(shì)蔓延的可能，并及時(shí)撲滅蔓延過(guò)來(lái)的火焰；D、滅火人員應(yīng)針對(duì)不同的燃燒物采用不同的滅火方法。義務(wù)消防隊(duì)員。保安部職責(zé)：安全