【正文】 ，同時又在、校學生會、社團聯(lián)合會擔任主要干部，在廣大大學生中擁有巨大的影響和號召力。經(jīng)過近兩年工作的積累，臨淄區(qū)大學生工作取得了巨大的成績和發(fā)展，團區(qū)委一班人審時度事，萌發(fā)了建立返鄉(xiāng)大學生實踐組織的想法。各項活動的開展，促進了大學生實踐隊伍整體素質(zhì)的提高，為大學生活動的統(tǒng)一有效開展奠定了基礎(chǔ)。XX年7月18日，在河北大學、保定師范等高校的關(guān)注下，“承德區(qū)大學生實踐活動啟動儀式”在承德區(qū)行政中心會堂隆重舉行。為了服務(wù)到位，保障有力，配合好各高校的實踐活動，團委與中共中央臨淄區(qū)委宣傳部緊密配合，作好學論宣傳工作；加強了與各文化單位與蔬菜培養(yǎng)基地、中軒集團、臨淄韓國工業(yè)園、齊魯石化公司等單位的聯(lián)系，為各高校實踐活動大開方便之門。暑假大學生實踐“三個代表”社會實踐工作是團中央、全國工作 的重點，黨和政府非常重視大學生實踐工作，從中央到地方都采取了很大措施以保障大學生實踐工作的順利進行。廣大大學生紛紛利用活動契機，開展了各類豐富多彩的社會實踐工作，各實踐團隊深入基層，到石化、煉油廠、酒廠、增塑劑廠等企業(yè)，制作了細致、深刻的調(diào)查報告，受到了所在院校的表彰，激發(fā)了大學生的實踐思維和創(chuàng)新意識，為以后大學生社會實踐工作的開展奠定了好的基礎(chǔ)和開端。如果把這些大學生的熱情調(diào)動起來，創(chuàng)新的潛能挖掘出來，就會匯聚成一股無形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量?！鼻嗄甏髮W生是社會主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍。一、開展“知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)”系列活動，調(diào)動廣大學生的積極性，培養(yǎng)廣大學生熱愛祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的思想意識。“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂”，也是一個團隊組織保持旺盛戰(zhàn)斗力的動力源泉。工作成蹉跎。西漢時期的董仲舒，可為中國封建史上一代大儒，他初出書齋就向漢武帝提出了鼎鼎大名的”天人三策“，然而這位胸懷宏偉藍圖的白面書生卻沒能參與實施這個后來使?jié)h王朝強盛一時的通天大計。自身問題現(xiàn)代大學生自身也存在著致命的軟肋：重理論輕實踐，眼高手低。在這種高度的“計劃教育”體制下怎么能培養(yǎng)出大師？置身大學校園，無聊成了主旋律，學習變?yōu)槔溆哪?，新一代讀書無用論充斥其中，與高朋滿座的網(wǎng)吧遙相呼應(yīng)的是空空的自習室，和門庭若市的餐館形成鮮明對比的是門可羅雀的圖書館，教師的官本位思想。其實那更是教育的犯罪。然而它畢竟是改革之初的產(chǎn)物，雖然諸多的正面作用，但也應(yīng)看到：連同高考在內(nèi)的各種考試制度給中國社會帶來的對人才評價標準過分單一現(xiàn)象已成為制約國家未來發(fā)展的瓶頸，很難想象一個遍地都是工程師，都是博士后的國家會是什么樣子。制度問題說到大學生就不得不提及“高考”這個三十年前曾經(jīng)改變無數(shù)人命運，并為新中國現(xiàn)代化進程提供巨大智力支持的選拔性考試制度?！按髮W生，想說愛你不容易”是現(xiàn)在很多人的共同感受。然而像中國這樣的情形卻并不多見，向來以“中國特色”自詡的中國人也許這一次又會冠之“中國特色城鎮(zhèn)化”以愚黔首。處理好關(guān)系農(nóng)民工的各項問題已如箭在弦上，由不得半點疏忽遺漏?；蛟S簡單的“提高最低工資待遇”已遠遠不能滿足他們的最低需求。與世界各國城市化過程相比，中國每年百分之一的城鎮(zhèn)化進程可圈可點，而從各國城市化質(zhì)量來看，中國的城鎮(zhèn)化則是個畸形兒，雖然造就了一個又一個龐大的城市，卻沒有完備的功能來發(fā)揮其社會作用，容納更多務(wù)工人員，滿足他們的生存需求。即便在城市中有穩(wěn)定工作的人也很難被他們貢獻了一生的城市所接納，一座座在他們手中拔地而起的高樓從來不是他們的榮身之地，一所所寬敞舒適的學校永遠容不下打工子弟的身影。離鄉(xiāng)之前他們變賣了農(nóng)具、車馬、外包了土地。他們一方面是農(nóng)民一方面是工人，“出則為工，入則為農(nóng)，生活于城市之中、落戶于鄉(xiāng)村之內(nèi)，爾來三十有一年已”。大學生的生存環(huán)境和發(fā)展空間卻是令人吃驚、憂慮的。在中國現(xiàn)代化的進程中乃至中華民族偉大復興過程中都起著不可忽視的重要作用。這樣做可以避免患角膜真菌感染、巨乳頭狀結(jié)膜炎等并發(fā)癥短暫而又艱苦的15天暑期社會實踐隨著晚會幕布的緩緩落下而告了一個段落。形眼鏡每天配戴應(yīng)為8～10個小時，摘下鏡片后要把鏡片放在手心里用護理液輕揉沖洗，每周用除蛋白藥片對鏡片進行除蛋白浸泡。半硬性隱形眼鏡透氣性很高，光學效果好，造價較高，國外使用者較多，目前國內(nèi)一些醫(yī)院已在使用。關(guān)于隱形眼鏡：隱形眼鏡根據(jù)材料分為三種形式的產(chǎn)品，硬性隱形眼鏡（HCL）、透氣性半硬性隱形眼鏡（RGP）、軟性隱形眼鏡（SCL）。但是任何角膜做手術(shù)有傷口，就會有感染的機會。準分子激光矯正近視（LASIK/PRK）是用電腦精確控制的準分子激光，根據(jù)近視度數(shù)和有無散光在瞳孔區(qū)的角膜基質(zhì)層進行刻蝕，使眼角膜前表面稍稍變平。其他眼病用藥：沃麗汀片劑、泮庫溴銨、氯化氨基汞眼膏、優(yōu)樂沛凝膠、氯化鈉洗眼液、鹽酸地卡因滴眼液等。干眼癥用藥：瀟萊威、淚然滴眼液、羥甲纖維素鈉滴眼液、酞丁安滴眼液、四環(huán)素眼膏等。散瞳用藥：硫酸阿托品滴眼液、西馬利星、東莨菪堿、托品酰胺等。抗感染用藥：磺胺醋酰鈉滴眼液、金霉素滴眼液、利福平滴眼液、氯霉素滴眼液、托百士等。晶體檢查：注意晶體透明度、位置和晶體是否存在。虹膜檢查：注意虹膜顏色、紋理，有無新生血管、萎縮、結(jié)節(jié)、囊腫、粘連，有無虹膜根部離斷、缺損、震顫和膨隆現(xiàn)象。鞏膜檢查：注意鞏膜有無黃染、結(jié)節(jié)、充血和壓痛。六、眼科方面的知識常見的眼科疾病有： 中心漿液性視網(wǎng)膜病變、干眼癥、交感性眼炎、夜盲癥、失明、弱視、散光、沙眼、白內(nèi)障、糖尿病視網(wǎng)膜病變、結(jié)膜炎、老花眼、色盲、虹膜異色癥、視網(wǎng)膜色素變性、視網(wǎng)膜中央動脈阻塞、視網(wǎng)膜脫落、近視、遠視、針眼、雪盲癥、霰粒腫、青光眼、飛蚊癥等眼球前段檢查：眼球前段檢查：包括角膜、鞏膜前段、前房、虹膜、瞳孔、晶體的檢查。我們不只要學好學校里學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學到其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。在這次的實踐中，我懂得了，雖然你可以請教他人，可更多的時候，我們需要子強自立很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。這次的實踐讓我體會到，每個人都有自己的想法和個性，大膽表達出自己的想法，主動與別人溝通，并尊重別人的想法才是正確的方法，希望自己在以后與人相處的過程中可以更加大方得體。身為成年人的我們是時候為家里出一點力了二、人際關(guān)系在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就是人際交往方面，面對不是很熟悉的人我總是很害羞，不敢表達自己的想法，害怕與別人的觀點有差異。不僅向身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學知識，還咨詢他們的工作生活狀況及他們對現(xiàn)在工作的看法以及對于眼科藥物市場的看法。三、協(xié)助醫(yī)生對病患進行簡單的視力檢查。第一天我在指導老師的帶領(lǐng)下熟悉了整個診所的環(huán)境，以便于以后幾天實踐活動的順利進行，同時我認真聽取了老師的介紹，熟悉了診所內(nèi)職務(wù)的分工及相關(guān)流程。為了增加自己的知識儲備，豐富自己的假期生活今年的暑期社會時間，我選擇了去一家眼科診所，我想通過走進診所的方式了解一些眼科方面的知識。我們感到很充實，感到很有收獲，我們認為這些長進是教室里學不到的，只有通過親手參與才能感受醫(yī)學的實踐性，醫(yī)療工作的細致入微和義務(wù)工作者的無私奉獻。知識是會被遺忘的，只有反復的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。同時，在這次實踐中我還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。因為只有醫(yī)生才能給他們健康生活的希望。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。四、認識來源于實踐一切認識都來源于實踐。雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立，可在工作中依然不夠自立。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情，理解他們無法及時康復而擔心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱，去主動積極耐心地溝通，我們才能處理好和他們的關(guān)系，才能使患者積極配合治療，使他們早日康復。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應(yīng)它。我們都是成年人了，我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣？二、人際關(guān)系在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面。一、掙錢的辛苦這些天在住院部實踐，我們每天走來走去為病人服務(wù)，跟著老師學習，每天回到家都感覺累趴了。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們隊員提出各種相關(guān)的疑問，在老師的幫助和隊員的努力下，他們得到了滿意的解答。在現(xiàn)代社會，盡管國家開始逐步重視我們的中醫(yī)養(yǎng)身、中醫(yī)治療，可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。不僅增強了我們的知識，更鍛煉了我們的實際操作技能，彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處。四、運用掌握的知識技能，協(xié)助治療工作。我們了解到醫(yī)學工作的嚴謹和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因為這一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累。三、積極與醫(yī)護人員溝通，悉心聽取學習?；颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會。同時我們發(fā)放了《醫(yī)療工作滿意度調(diào)查》問卷，并做好了相關(guān)的回收、整理和回饋工作，為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導。在熟悉醫(yī)院的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職