人教版音樂一年級下冊多快樂呀，多幸福課件-文庫吧資料

【摘要】多快樂呀，多幸福人教新課標(biāo)一年級音樂下冊教學(xué)目標(biāo)?、人文、自然風(fēng)光等知識，熱愛祖國的音樂文化，增強(qiáng)民族意識和愛國主義情操。?2．學(xué)會唱《多快樂呀、多幸福》這首歌，邊唱歌邊用固定聲勢節(jié)奏為歌曲伴奏。?3．積極學(xué)習(xí)簡單的藏族舞蹈動作，參與歌表演，在唱唱跳跳中體驗藏族兒童載歌載舞的快樂，體驗與他人合作表演的快樂。青藏

2024-12-07 02:09

人教新課標(biāo)一年級下冊音樂教案我們多快樂-文庫吧資料

【摘要】我們多快樂第一課時教學(xué)內(nèi)容:唱歌《快樂的孩子愛唱歌》。教學(xué)目的：《快樂的孩子愛唱歌》。，要求吐字清晰、靈巧。。教學(xué)過程：2～3遍。，按歌曲的節(jié)奏朗讀歌詞，要求吐字正確、清晰。，先分句教唱，在整體教唱。，學(xué)生分句唱歌詞。

2024-12-21 01:06

蘇教版音樂一年級上冊多快樂呀，多幸福課件-文庫吧資料

【摘要】多快樂呀，多幸福人教新課標(biāo)一年級音樂下冊教學(xué)目標(biāo)?、人文、自然風(fēng)光等知識，熱愛祖國的音樂文化，增強(qiáng)民族意識和愛國主義情操。?2．學(xué)會唱《多快樂呀、多幸?！愤@首歌，邊唱歌邊用固定聲勢節(jié)奏為歌曲伴奏。?3．積極學(xué)習(xí)簡單的藏族舞蹈動作，參與歌表演，在唱唱跳跳中體驗藏族兒童載歌載舞的快樂，體驗與他人合作表演的快樂。青藏

2024-12-12 18:08

人教版音樂一年級下冊多快樂呀，多幸福課件第四小結(jié)-文庫吧資料

【摘要】多快樂呀，多幸福人教新課標(biāo)一年級音樂下冊教學(xué)目標(biāo)?、人文、自然風(fēng)光等知識，熱愛祖國的音樂文化，增強(qiáng)民族意識和愛國主義情操。?2．學(xué)會唱《多快樂呀、多幸福》這首歌，邊唱歌邊用固定聲勢節(jié)奏為歌曲伴奏。?3．積極學(xué)習(xí)簡單的藏族舞蹈動作，參與歌表演，在唱唱跳跳中體驗藏族兒童載歌載舞的快樂，體驗與他人合作表演的快樂。青藏

2024-12-07 02:09

多快樂呀,多幸福教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：《多快樂呀,多幸福》教案 《多快樂呀，多幸?！方贪? 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會演唱《多快樂呀、多幸?！愤@首歌，并能運(yùn)用固定聲勢節(jié)奏為歌曲伴奏。 2、積極學(xué)習(xí)簡單的藏族舞蹈動作，參與歌表演，在...

2024-11-16 03:02

人教新課標(biāo)一年級下冊音樂教案云1-文庫吧資料

【摘要】云教學(xué)目標(biāo)情感與價值觀:通過聆聽和演唱,體驗感受歌曲優(yōu)美、抒情的情緒,感受大自然的美麗景色。過程與方法:創(chuàng)設(shè)音樂情境場,在體驗、合作、嘗試探究等實(shí)踐活動中感受、表現(xiàn)音樂。知識與技能:初步學(xué)會用柔和的聲音、高位置演唱歌曲。用打擊樂器為歌曲伴奏。能夠為歌謠填詞,并能較準(zhǔn)確的讀拍和演唱。教學(xué)內(nèi)容:學(xué)

2024-12-19 15:03

人教新課標(biāo)一年級下冊音樂教案快樂的小熊貓1-文庫吧資料

【摘要】快樂的小熊貓【教學(xué)目標(biāo)】1.能夠注意聆聽描寫小動物的歌（樂曲），知道動物是人類的朋友，人與動物應(yīng)該和諧相處。2.在聆聽音樂中嘗試用動作表達(dá)自己想象中的動物神態(tài)。3.創(chuàng)設(shè)良好的音樂課堂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生在身心愉悅中獲得豐富的情感體驗，提高對音樂的表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。4.運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，鼓勵學(xué)生積極參與音樂活

2024-12-21 16:52

人教新課標(biāo)一年級下冊美術(shù)教案泡泡飛呀飛1-文庫吧資料

【摘要】泡泡飛呀飛教學(xué)目標(biāo)：、吹泡泡游戲，要求學(xué)生邊玩邊觀察泡泡的形狀、影射和顏色的變化，欣賞泡泡的美。，透過泡泡會看到各種什么樣的情景，通過討論交流，啟發(fā)，逐步形成創(chuàng)造性構(gòu)思。，表現(xiàn)自己的構(gòu)思。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課由學(xué)生喜歡的玩具導(dǎo)入。師：今天老師帶了一件秘密武器，是什么呢——哦！是一把槍！（拿出泡泡槍）

2024-12-21 20:21

20xx湘藝版音樂二年級下冊第1課多快樂呀多幸福教案1-文庫吧資料

【摘要】《多快樂呀多幸?！方贪附虒W(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會演唱《多快樂呀，多幸?！愤@首歌，并能運(yùn)用固定聲勢節(jié)奏為歌曲伴奏。2、積極學(xué)習(xí)簡單的藏族舞蹈動作，參與歌表演，在唱唱跳跳中體驗藏族兒童載歌載舞的快樂，體驗與他人合作表演的快樂。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《多快樂呀，多幸福》。教學(xué)難點(diǎn)：用簡單的打擊樂器，固定的聲勢節(jié)奏為歌曲伴奏;學(xué)習(xí)簡單的藏族舞蹈

2024-12-06 12:23

人教新課標(biāo)一年級下冊音樂教案數(shù)蛤蟆1-文庫吧資料

【摘要】數(shù)蛤蟆一、教學(xué)目標(biāo)對學(xué)生的生活情感、文化素養(yǎng)和科學(xué)認(rèn)識的提高；培養(yǎng)學(xué)生音樂能力，同時培養(yǎng)學(xué)生的整合創(chuàng)新、開拓貫通和擴(kuò)與轉(zhuǎn)換的能力，促進(jìn)人的全面發(fā)展。二、知識目標(biāo)讓學(xué)生在猜謎語、聽故事、游戲等系列活動中，激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。指導(dǎo)學(xué)生用富有彈性的聲音，歡快活潑的演唱歌曲《數(shù)蛤螞》初步感受四川民歌的音樂特點(diǎn)。

2024-12-21 12:38

人教新課標(biāo)一年級下冊音樂教案小螞蟻1-文庫吧資料

【摘要】小螞蟻教學(xué)目標(biāo)：1．要求學(xué)生用贊美的情緒演唱好歌曲《小螞蟻》。通過演唱歌曲，教育學(xué)生學(xué)習(xí)小螞蟻?zhàn)袷丶o(jì)律、互相幫助，勤勞勇敢的精神，從小養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣。2．通過學(xué)習(xí)歌曲，讓學(xué)生感受歌曲兩大樂句節(jié)奏相同、曲調(diào)不同的特點(diǎn)，初步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和專心聽音樂的習(xí)慣。3．通過跳集體邀請舞這一活動，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力、與同學(xué)的協(xié)作能力，同時主要培養(yǎng)學(xué)生講

2024-12-19 15:03

人教新課標(biāo)一年級下冊音樂教案春天音樂會1-文庫吧資料

【摘要】春天音樂會教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生在音樂活動中大膽表達(dá)，善于交流，領(lǐng)略合作的愉快，培養(yǎng)他們的合作精神和藝術(shù)實(shí)踐能力。2．建立平等、和諧的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力、表現(xiàn)力，展示自己的音樂才能以及對美的追求。3．通過開展音樂活動，引導(dǎo)學(xué)生從日常生活、周圍的環(huán)境中，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。教學(xué)重難點(diǎn)；使學(xué)生能用動聽的歌喉、

2024-12-21 01:06

人教版小學(xué)音樂一下多快樂呀多幸福課件1-文庫吧資料

【摘要】走進(jìn)西藏走進(jìn)西藏走進(jìn)西藏神秘的雪山走進(jìn)西藏可愛的藏羚羊草原之舟-----牦牛為尊貴的客人斟滿醇香的青稞酒香濃的酥油茶藏族傳統(tǒng)習(xí)俗那達(dá)慕節(jié)叼羊比賽摔跤

2024-12-07 03:59

人教新課標(biāo)一年級下冊音樂教案做個好娃娃1-文庫吧資料

【摘要】做個好娃娃教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識四份休止符，有節(jié)奏的念兒歌《做個好娃娃》，用打擊樂器領(lǐng)奏、合奏。教學(xué)目標(biāo)。。。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)歌曲《紅眼睛綠眼睛》的游戲二、學(xué)念兒歌。、紅牌，指導(dǎo)學(xué)生看見綠牌念“ga”，看見紅牌念“m”，模仿鴨子交出聲或不叫出聲。，如青蛙、小雞、豬、貓等繼續(xù)按教師的節(jié)奏發(fā)聲或不發(fā)聲。

2024-12-19 15:03

人教新課標(biāo)一年級下冊音樂教案乃喲乃1-文庫吧資料

【摘要】乃喲乃教學(xué)目標(biāo)：1．通過學(xué)唱和表演《乃喲乃》，初步感受土家族兒歌的特點(diǎn)，體驗土家族民歌的風(fēng)格和韻味。2．能初步聽辨高和低的音，并能隨著音樂準(zhǔn)確地讀出節(jié)奏和歌詞。3．引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)土家族的山寨，再說一說、聽一聽、唱一唱、演一演中豐富音樂體驗，感受音樂帶來的快樂。4．能夠主動參與小組的活動，在活動中拉近于音樂的距離，感受學(xué)習(xí)的快樂和合作

2024-12-21 12:38

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