【摘要】第一篇:人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)1教學(xué)設(shè)計(jì) (人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位) 教學(xué)目標(biāo): ,體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化。,尋找最佳方法,訓(xùn)練學(xué)生...
2024-10-28 23:02
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)通道一完小執(zhí)教:譚小琴學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過練習(xí)鞏固筆算不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法,能正確熟練地計(jì)算。2.培養(yǎng)同學(xué)們檢查的習(xí)慣和能力。一套12本,每本24元一共要付多少錢呢新華書店一角歡迎光臨我這樣算:24×10=24024×
2024-12-21 00:13
【摘要】授課教師:古雅克孜兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過練習(xí)鞏固筆算不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法,能正確熟練地計(jì)算。2.培養(yǎng)同學(xué)們檢查的習(xí)慣和能力。24×10=24052×10=52031×20=12×40=480620
【摘要】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》(不進(jìn)位)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教案背景(1)課時(shí):1課時(shí)(2)學(xué)科:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第24~27頁。(3)學(xué)生準(zhǔn)備:點(diǎn)子圖。二、教學(xué)課題:“兩位數(shù)乘兩位數(shù)”(不進(jìn)位)【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第46~48頁?!窘虒W(xué)目標(biāo)】,理解其算理。2.通過自主探索、
2025-04-22 12:31
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生初步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法。2.能力目標(biāo):能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中簡單的實(shí)際問題。3.情感目標(biāo):給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動(dòng)探索估算知識(shí)的空間,培養(yǎng)估算意識(shí),提高估算能力。教學(xué)重、難點(diǎn):探索乘法估算的方法,學(xué)會(huì)乘法估算。教學(xué)準(zhǔn)備:實(shí)物投影儀。教學(xué)過
2024-12-21 01:00
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)—乘法估算教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):結(jié)合具體情境,在積極參與和討論合作學(xué)習(xí)的過程中進(jìn)行乘法的估算,會(huì)說明估算的思路。2.能力目標(biāo):通過所學(xué)知識(shí)解決日常生活中簡單的實(shí)際問題。3.情感目標(biāo):給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動(dòng)探索估算知識(shí)的空間,培養(yǎng)估算意識(shí),提高估算能力。教學(xué)重、難點(diǎn):探索乘法估算的方法,學(xué)會(huì)乘法估算
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)練習(xí)(不進(jìn)位)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過練習(xí)鞏固筆算不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法,能正確熟練地計(jì)算。2.培養(yǎng)同學(xué)們檢查的習(xí)慣和能力。兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)的筆算方法:(一)相同數(shù)位對(duì)齊。(二)從個(gè)位算起:第一步先用第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)各數(shù)位上的數(shù)
2024-11-17 00:48
【摘要】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)教案 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法(不進(jìn)位) 教學(xué)內(nèi)容:書上第63頁例1教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)的計(jì)算過程,初步掌握筆算方法,掌握筆算豎式...
2024-10-17 12:29
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)(口算乘法)主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生經(jīng)歷整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的過程,能比較正確熟練地進(jìn)行口算。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法解決簡單的實(shí)際問題。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,口頭表達(dá)能力和演繹推理能力重、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的規(guī)律,
2024-12-21 20:19
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)(估算乘法)主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生能結(jié)合具體情境,在積極參與和討論合作學(xué)習(xí)的過程中進(jìn)行乘法的估算,會(huì)說明估算的思路。2.能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中簡單的實(shí)際問題。3.給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動(dòng)探索估算知識(shí)的空間,培養(yǎng)估算意識(shí),提高估算能力。重、難點(diǎn):探索乘法估算的方法,學(xué)會(huì)乘法估算。
2024-12-19 14:59
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位的筆算乘法第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位的筆算乘法,使學(xué)生明白算理,掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。達(dá)到正確計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn):掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法難點(diǎn):理解算理教學(xué)過程:一、準(zhǔn)備題(卡片)。42×10=10×20=50×20=
2024-12-19 13:22
【摘要】 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)乘法說課稿|兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)乘法說課稿教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步理解乘法的意義,在弄清兩位數(shù)乘兩位數(shù)算理的基礎(chǔ)上,掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方...
2025-01-13 22:07
【摘要】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位筆算教案 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)的筆算 教學(xué)目標(biāo): (不進(jìn)位)的筆算方法的過程,會(huì)筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù),會(huì)用交換乘數(shù)位置的方法驗(yàn)算乘法。 ,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增...
2024-10-08 20:39
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程,學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2.學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法(不進(jìn)位)。筆算:23×3=41×2=23
【摘要】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位乘法 兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位乘法 教學(xué)內(nèi)容:教材第38-39頁教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合彩筆問題,經(jīng)歷用已有知識(shí)解決問題、學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)乘法的計(jì)算方法的過程。 ...