20xx學(xué)年度幼兒園家長開放日半日活動(dòng)計(jì)劃-文庫吧資料
2024-11-18 03:46本頁面
【正文】 作，教師指導(dǎo)，請父母或教師幫忙寫上祝福的話。
發(fā)展幼兒觀察力和動(dòng)手操作能力。
培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己
二、活動(dòng)一
名 稱：美工活動(dòng)——賀年卡
目 的：探索設(shè)計(jì)、制作賀年卡的方法，體驗(yàn)成功的樂趣。
20xx20xx學(xué)年度幼兒園家長開放日半日活動(dòng)計(jì)劃(二) 一、活動(dòng)目的：
增進(jìn)與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。在貼上孩子們設(shè)計(jì)的標(biāo)志以后，鼓勵(lì)孩子們按照標(biāo)志改變自己的行為，并及時(shí)做出評價(jià)。
五、交流與分享。幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)，教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。
四、設(shè)計(jì)標(biāo)志。 教師應(yīng)當(dāng)有預(yù)先的考慮。比如在洗手的時(shí)候?請幼兒討論后回答。
三、對幼兒園中我們生活的環(huán)節(jié)進(jìn)行討論，找出需要提示、提醒的地方。
標(biāo)志是無聲的語言。
這么多標(biāo)志有什么用處呢?請幼兒討論后個(gè)別回答。(收集的標(biāo)志：小心滑倒、小心觸電、請將垃圾投入箱中、公用電話、靜等標(biāo)志)
教師以一個(gè)引導(dǎo)者和傾 聽者的身份融入到幼兒當(dāng)中，和幼兒一起分享自己的發(fā)現(xiàn)，讓幼兒有充足的時(shí)間交流和 分享。
請幼兒互相交流志。在活動(dòng)室內(nèi)的墻上張貼交 通標(biāo)志圖；
活動(dòng)過程：
一、對收集的生活標(biāo)志進(jìn)行分享。
孩子們收集的各種與生活有關(guān)的標(biāo)志的圖形、照片、繪畫作品及實(shí)物。
能夠遷移對各種標(biāo)志認(rèn)識的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行大膽地設(shè)計(jì)。
早操(大班幼兒廣播體操)。
二、晨間體鍛
韻律活動(dòng)。
組織引導(dǎo)幼兒開展
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