【摘要】雷雨今天我說課的內(nèi)容是二年級語文下冊的第1８課《雷雨》。我將從教材，教法和學(xué)法，教學(xué)設(shè)計以及板書設(shè)計四個方面來說。一、【說教材】《雷雨》這篇課文用精練、自然簡樸的語言，為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后不同的自然景象。課文根據(jù)三個不同的時間段分成三部分，我認(rèn)為課文主要寫了雨前和雨后的景色。雖然篇幅比較短小，但文章內(nèi)容生
2024-12-21 00:44
【摘要】雷雨教學(xué)目標(biāo)：會認(rèn)4個生字，會寫“垂”；粗讀課文，讀通課文，了解課文內(nèi)容；學(xué)習(xí)雷雨前的相關(guān)段落，能有感情地朗讀課文。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：老師知道我們班同學(xué)非常喜歡猜謎語，今天老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了一個謎語，看看誰能猜出來？出示：千條線，萬條線；數(shù)不清，剪不斷。落到
【摘要】雷雨教學(xué)目標(biāo)“壓，亂，垂，虹”四個生字，會寫一個生字“垂。，充分感受雷雨前的情景，初步感知雷雨中，雷雨后的景象。，培養(yǎng)學(xué)生有觀察天氣變化的意識。教學(xué)重點感受雷雨前的情景。教學(xué)難點聯(lián)系生活感知，感情朗讀雷雨前描寫。教學(xué)過程一、揭示課題，整體感知課文，你知道有哪些雨？（板
【摘要】第一篇：二年級下語文教案-18雷雨人教新課標(biāo) 18、雷雨 授課時間：教學(xué)目標(biāo)： 1、會認(rèn)壓等4個生字，會寫“垂”等12個字。 2、默讀課文，能邊讀邊想象，有感情的朗讀課文，能用不同的語氣讀出雷...
2024-10-17 20:52
【摘要】畫風(fēng)人教新課標(biāo)二年級語文下冊第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，領(lǐng)會文中小朋友的創(chuàng)意。，訓(xùn)練口頭表達能力。。xiǎn顯想一想：這三個小朋友都畫出了風(fēng)，你更喜歡哪一位？敢想善于提出問題宋濤：敢于修正自
2024-12-21 16:51
【摘要】泉水人教新課標(biāo)二年級語文下冊課堂練習(xí)講讀課文課文導(dǎo)入課后作業(yè)圖片欣賞泉水泉水你到哪里去？我要流進小溪里。溪水溪水你到哪里去？我要流進江河里。江水河水你們要到哪里去？我們都要流進海洋里。從這段話中，我們得到什么啟示？泉水匯成小溪，小溪匯成江河，江河流進海
2024-12-21 00:43
【摘要】語文園地三照相圖書灑水電視集郵飛機照相機圖書館灑水車電視臺集郵冊飛機場照相照相機灑水灑水車集郵集郵冊我的發(fā)現(xiàn)圖書圖書館電視電視臺飛機飛機場照相照相機灑水
2025-01-24 00:35
【摘要】一、初讀感知，讀準(zhǔn)字音。二、細(xì)讀理解，體會情感。三、結(jié)合實際，談出感受。汗水濕透遮雨病了摸著臉頰衫燙額獻吻頰一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正在給我扇扇子，汗水濕透了她的衣衫。啊，媽媽的愛是清涼的風(fēng)。
2024-12-21 17:21
【摘要】筍芽兒筍芽兒揉眼睛漆黑扭動嘮叨愛撫滋潤自豪呼喚轟隆隆向上鉆長辮子山岡呼喚揉眼睛轟隆隆漆黑筍芽兒扭動向上鉆嘮叨愛撫長辮子滋潤山岡自豪沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂曲，低聲呼喚著沉睡的筍芽兒：“筍芽兒
2024-12-21 12:36
【摘要】人教新課標(biāo)二年級語文下冊第七單元童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象，幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。教學(xué)目標(biāo)：語，理解詞語。、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。背誦課文自己喜歡的部分。，培養(yǎng)觀察、想象的能力，注重朗讀水平的提高。用四句話歸納丑小鴨的經(jīng)歷丑
【摘要】教材說明：《我為你驕傲》是一篇非常令人感動的課文，講的是“我”一不小心砸破了老奶奶家的玻璃，盡管當(dāng)時沒敢承認(rèn)，但內(nèi)疚的心理和責(zé)任感伴隨了“我”三個星期，當(dāng)“我”用自己攢了三個星期的送報紙的錢賠給老奶奶并附上道歉信時，慈祥又善于教育后輩的老奶奶回贈了“我”一袋餅干并在一張便條上寫著：“我為你驕傲”。本課目標(biāo)除認(rèn)字、寫字外，還要求正確、流利、有感情地朗讀課文，領(lǐng)
【摘要】筍芽兒人教新課標(biāo)二年級下冊第一單元ɡānɡ山岡hōnɡ轟隆轟動轟鳴hǎn呼喊大喊喊聲shìjiayásǔnhūhuàn筍芽兒被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，看看四周仍然一片漆黑，撒嬌地
2024-12-19 07:05
【摘要】第一篇：人教二年級下冊雷雨教學(xué)教案 人教二年級下冊雷雨教學(xué)教案教學(xué)過程： 一、形象感知，揭示課題。 ，一年四季都會下雨，但如果仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)，各個季節(jié)的雨是不同的，請你看一段錄像，看完了告訴...
2024-10-21 06:27
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1.朗讀課文，能根據(jù)要求獨立預(yù)習(xí)課文。2.有感情地朗讀課文，重點讀好筍芽兒的幾句話，體會筍芽兒從害怕到堅定的感情變化。3.能從筍芽兒破土而出這一自然現(xiàn)象中悟出只有經(jīng)歷風(fēng)雨，勇于鍛煉，才能健壯成長，初步培養(yǎng)自強自立的精神。比一比組詞驕嬌烘煦熙哄沙沙沙，沙
【摘要】語文園地二日積月累口語交際我的發(fā)現(xiàn)園地二我的發(fā)現(xiàn)：多呂昌炎雙朋羽林品晶眾森“品”字結(jié)構(gòu)左、右結(jié)構(gòu)上、下結(jié)構(gòu)合體字拓展：（金、木、水、火、土）：鑫（xīn），森（sēn
2024-11-26 16:57
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