【摘要】小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步了解小數(shù)的含義,會(huì)正確認(rèn)、讀小數(shù)部分不超過兩位的小數(shù)。2.理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實(shí)際意義。我會(huì)讀像、叫做小數(shù)?!?”叫做小數(shù)點(diǎn)。你能從1元里拿出?你能從1元里拿出?8角
2024-12-21 00:12
【摘要】小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步了解小數(shù)的含義,會(huì)正確認(rèn)、讀小數(shù)部分不超過兩位的小數(shù)。2.理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實(shí)際意義。復(fù)習(xí)把各圖中標(biāo)出的部分用分?jǐn)?shù)表示出來。()——()()()()()————1
2024-12-21 16:59
【摘要】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)反思人教新課標(biāo)版 小數(shù)的初步認(rèn)識(shí) 《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》是人教版實(shí)驗(yàn)教材第六冊(cè)第七單元的教學(xué)內(nèi)容,孩子們?cè)诘诙?cè)認(rèn)識(shí)人民幣一單元中已經(jīng)見過了表示價(jià)格的一位小數(shù),...
2024-11-10 01:22
【摘要】小數(shù)的意義人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們結(jié)合具體情境初步體會(huì)小數(shù)的含義,知道小數(shù)各部分的名稱。2.進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),在購買下列任一款物品時(shí),你會(huì)怎樣付錢呢?名稱橡皮信封練習(xí)本價(jià)格0.3元0
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)幾分之幾,學(xué)會(huì)讀寫幾分之幾。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力和動(dòng)手操作能力。看一看涂一涂1.在右圖的小方塊上分別涂上紅、黃、藍(lán)3種顏色圖1想一想填一填(1)紅色部分占圖1的()(2)黃色部分占圖1的(
2024-12-21 00:14
【摘要】認(rèn)識(shí)一位小數(shù)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步了解小數(shù)的含義,會(huì)正確認(rèn)、讀小數(shù)部分不超過兩位的小數(shù)。理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實(shí)際意義。2.知道十分之幾可以用一位數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。復(fù)習(xí)把各圖中標(biāo)出的部分用分?jǐn)?shù)表示出來。)4()1()5()2()10()7(?
2024-12-21 16:53
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)一位小數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們進(jìn)一步理解小數(shù)的含義,會(huì)讀、寫兩位小數(shù)。2.培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析的能力。/斤小數(shù)1元=10角=1角1011角=元=1022角=元=把1米長(zhǎng)的直尺平均分成10份,其中的1份是多
【摘要】認(rèn)識(shí)一位小數(shù)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步了解小數(shù)的含義,會(huì)正確認(rèn)、讀小數(shù)部分不超過兩位的小數(shù)。理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實(shí)際意義。2.知道十分之幾可以用一位數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示?;居?xùn)練1、把各圖中標(biāo)出的部分用分?jǐn)?shù)表示出來。()——()
2024-12-19 14:12
【摘要】小數(shù)的認(rèn)識(shí)主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體內(nèi)容認(rèn)識(shí)小數(shù),知道以元為單位、以米為單位的實(shí)際含義。2.知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。3.能識(shí)別小數(shù),會(huì)讀寫小數(shù)。4.密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重、難點(diǎn):知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾
2024-12-19 14:58
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的意義學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體內(nèi)容認(rèn)識(shí)小數(shù),知道以元為單位,以米為單位的小數(shù)的實(shí)際含義。2.知道十分之可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。能識(shí)別小數(shù),會(huì)讀寫小數(shù)。1角=()元=()元3角=()元=()元9
2024-12-21 16:54
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)認(rèn)識(shí)小數(shù)教學(xué)內(nèi)容:教材第六冊(cè)P88-89及練習(xí)二十一的第1、2題。教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體內(nèi)容認(rèn)識(shí)小數(shù),知道以元為單位,以米為單位的小數(shù)的實(shí)際含義。2.知道十分之可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。3.能識(shí)別小數(shù),會(huì)讀寫小數(shù)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)小數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-19 14:55
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo),引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)熟悉的生活事例和直觀圖形進(jìn)行探討和研究,使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)幾分之一,建立分?jǐn)?shù)的初步概念,會(huì)讀、寫幾分之一。、操作、觀察、概括等方法,引導(dǎo)同學(xué)們感受幾分之一的形成過程。平均每人分到2個(gè)。平均每人分到1條。平均每人分到半個(gè)
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)幾分之一、幾分之幾,學(xué)會(huì)讀寫幾分之一、幾分之幾。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力和動(dòng)手操作能力。好餓啊!悟空,弄點(diǎn)吃的來!4個(gè)桃,每人分幾個(gè)?一個(gè)餅,怎么分呢?一人一半!一個(gè)整體2121每份是它的二分之一平均分成兩份,
【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),學(xué)會(huì)讀寫幾分之一、幾分之幾。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力和動(dòng)手操作能力。?即吃去整個(gè)餅的四分之一?寫作41將一個(gè)餅分成四份吃去其中一份?即吃去整個(gè)餅的六分之二
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)?,建立分?jǐn)?shù)的初步概念,會(huì)讀、寫幾分之一。?2.同學(xué)們感受幾分之一的形成過程。2211你能用分?jǐn)?shù)表示出其中的一份嗎?131313涂色部分占整個(gè)圖形的幾分之幾?請(qǐng)把分?jǐn)?shù)寫下來。136856
2024-12-21 17:00