【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步了解小數(shù)的含義,會(huì)正確認(rèn)、讀小數(shù)部分不超過(guò)兩位的小數(shù)。2.理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實(shí)際意義。十五點(diǎn)五零點(diǎn)七十二點(diǎn)三練習(xí)一:讀出下面的小數(shù)。郭晶晶、吳敏霞在雅典奧運(yùn)會(huì)女子雙人三米板以總分冠軍。三
2024-12-21 00:12
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步了解小數(shù)的含義,會(huì)正確認(rèn)、讀小數(shù)部分不超過(guò)兩位的小數(shù)。2.理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實(shí)際意義。一個(gè)長(zhǎng)方形花壇,長(zhǎng)30米寬15米。(1)求這個(gè)花壇的占地面積。(2)在花壇的四周?chē)蝗跅U,求圍欄的長(zhǎng)度。重點(diǎn)掌握小數(shù)的讀
2024-12-19 14:13
【摘要】小數(shù)大小的比較人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.使同學(xué)們掌握小數(shù)大小的比較方法。2.讓同學(xué)們體會(huì)到“比較的方法是解決問(wèn)題的重要策略”。學(xué)習(xí)目標(biāo)四名男生參加跳高比賽,成績(jī)?nèi)缦卤怼U?qǐng)給他們排出名次姓名小明小剛小強(qiáng)小林成績(jī)
【摘要】小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步了解小數(shù)的含義,會(huì)正確認(rèn)、讀小數(shù)部分不超過(guò)兩位的小數(shù)。2.理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實(shí)際意義。復(fù)習(xí)把各圖中標(biāo)出的部分用分?jǐn)?shù)表示出來(lái)。()——()()()()()————1
2024-12-21 16:59
【摘要】小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步了解小數(shù)的含義,會(huì)正確認(rèn)、讀小數(shù)部分不超過(guò)兩位的小數(shù)。2.理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實(shí)際意義。我會(huì)讀像、叫做小數(shù)。“.”叫做小數(shù)點(diǎn)。你能從1元里拿出?你能從1元里拿出?8角
【摘要】小數(shù)加減法的意義和計(jì)算法則人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、減法的意義,掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法,并能較熟練地進(jìn)行小數(shù)加、減法的筆算和口算。,提高計(jì)算能力??谒悖?4+9=120-90=+=
2024-12-21 10:51
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀察、猜想和論述等數(shù)學(xué)活動(dòng),形成解決小數(shù)加減運(yùn)算的一般策略,發(fā)展推理能力和創(chuàng)新精神。3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,建立克服困難的意志,增強(qiáng)自信心。1.經(jīng)歷將購(gòu)物問(wèn)題抽象為小數(shù)計(jì)算問(wèn)題的過(guò)程,掌握小數(shù)加減運(yùn)算的計(jì)算方法,并能擴(kuò)展到解決其他簡(jiǎn)單問(wèn)題。買(mǎi)一個(gè)
2024-12-21 10:50
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)加減法的意義的計(jì)算法則學(xué)習(xí)目標(biāo)、減法的意義,掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法,并能較熟練地進(jìn)行小數(shù)加、減法的筆算和口算。,提高計(jì)算能力。例1例2做一做做一做計(jì)算法則練習(xí)二十六課堂練習(xí)結(jié)束復(fù)習(xí)275400
【摘要】認(rèn)識(shí)一位小數(shù)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步了解小數(shù)的含義,會(huì)正確認(rèn)、讀小數(shù)部分不超過(guò)兩位的小數(shù)。理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實(shí)際意義。2.知道十分之幾可以用一位數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。復(fù)習(xí)把各圖中標(biāo)出的部分用分?jǐn)?shù)表示出來(lái)。)4()1()5()2()10()7(?
2024-12-21 16:53
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)討論:制作一個(gè)年歷需要那幾步?首先確定1月1日是星期幾。其次想如何安排12個(gè)月份(確定每行排幾個(gè)月,可以排幾行)。最后可以把星期日用另一種顏色標(biāo)出來(lái)。課堂達(dá)標(biāo)。(1)1998年是()年,全年有()天,2月有()天。閏年的上半年有()天
2024-10-07 15:30
【摘要】認(rèn)識(shí)一位小數(shù)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步了解小數(shù)的含義,會(huì)正確認(rèn)、讀小數(shù)部分不超過(guò)兩位的小數(shù)。理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實(shí)際意義。2.知道十分之幾可以用一位數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示?;居?xùn)練1、把各圖中標(biāo)出的部分用分?jǐn)?shù)表示出來(lái)。()——()
2024-12-19 14:12
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)一位小數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們進(jìn)一步理解小數(shù)的含義,會(huì)讀、寫(xiě)兩位小數(shù)。2.培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析的能力。/斤小數(shù)1元=10角=1角1011角=元=1022角=元=把1米長(zhǎng)的直尺平均分成10份,其中的1份是多
【摘要】小數(shù)的認(rèn)識(shí)主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體內(nèi)容認(rèn)識(shí)小數(shù),知道以元為單位、以米為單位的實(shí)際含義。2.知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。3.能識(shí)別小數(shù),會(huì)讀寫(xiě)小數(shù)。4.密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重、難點(diǎn):知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾
2024-12-19 14:58
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們了解小數(shù)的產(chǎn)生。?2.使同學(xué)們理解小數(shù)的意義。?3.掌握小數(shù)的計(jì)算單位及單位間的進(jìn)率。1角=()元=()元3角=()元=()元9分=()元=()元算一算110
2024-12-19 14:02
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)認(rèn)識(shí)小數(shù)教學(xué)內(nèi)容:教材第六冊(cè)P88-89及練習(xí)二十一的第1、2題。教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體內(nèi)容認(rèn)識(shí)小數(shù),知道以元為單位,以米為單位的小數(shù)的實(shí)際含義。2.知道十分之可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。3.能識(shí)別小數(shù),會(huì)讀寫(xiě)小數(shù)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)小數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-19 14:55