20xx個(gè)人校本培訓(xùn)總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-11-17 22:37本頁(yè)面
【正文】
2019年個(gè)人校本培訓(xùn)總結(jié)二 “校本課程”這個(gè)概念,旨在發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的、多樣的、可供學(xué)生選擇的課程。學(xué)習(xí)是教師的終身必修課，在信息化時(shí)代，只有堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要而不致于落伍，教師尤其應(yīng)該如此。所以，這樣的培訓(xùn)模式針對(duì)性強(qiáng)，在某些方面可以起到立竿見影的效果。教師長(zhǎng)期在學(xué)校任教，教師之間、校長(zhǎng)與普通教師之間，每人的長(zhǎng)處、短處彼此都十分了解。普通教師與專家的比較表明，教師的知識(shí)不僅有量與質(zhì)的問題，而更重要的是結(jié)構(gòu)問題——教師所需要的本體性知識(shí)、條件性知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)和背景性知識(shí)，都是在具體的教育實(shí)踐中整合，而專家致力于某方面的研究，見多識(shí)廣，經(jīng)驗(yàn)豐富，可以給教師提供迅速有效的幫助。20XX年個(gè)人校本培訓(xùn)總結(jié) 個(gè)人培訓(xùn)是很重要的，下面小編整理了2019年個(gè)人校本培訓(xùn)總結(jié)，歡迎閱讀!
2019年個(gè)人校本培訓(xùn)總結(jié)一 教學(xué)是教師最本
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