【摘要】北京版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元寓言是文學(xué)作品的一種體裁,以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理,給人以啟示。寓言早在我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代就已經(jīng)盛行。是民間口頭創(chuàng)作。在先秦諸子百家的著作中,經(jīng)常采用寓言闡明道理,保存了許多當(dāng)時(shí)流行的優(yōu)秀寓言。1.認(rèn)讀五個(gè)字。2.默讀課文,借助注釋理解課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-12-20 23:09
2024-11-19 07:18
【摘要】寓言二則教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生能正確朗讀課文,了解寓言故事的內(nèi)容,懂得其中的道理,進(jìn)而背誦課文,用自己的話把兩則寓言故事講給別人聽(tīng)。11個(gè)生字。。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn)是理解兩則寓言故事的內(nèi)容。難點(diǎn)是懂得寓言所要說(shuō)明的道理。教具準(zhǔn)備:重點(diǎn)字、詞、句的課件。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生正確朗讀課文,了解《刻舟求劍》這則
2024-12-19 08:15
【摘要】刻舟求劍教學(xué)目標(biāo):“刻舟求劍”的寓意。,懂得刻舟求不到劍的道理,明白必須根據(jù)情況的變化去處理事情。、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)理解詞句,懂得“刻舟求劍”的意思和含義。教學(xué)難點(diǎn):理解課文,明白那個(gè)人的想法錯(cuò)在哪里。教學(xué)過(guò)程:一、帶入情境,揭題初讀“成語(yǔ)接龍”競(jìng)賽。
【摘要】寓言二則教學(xué)要求:知識(shí)目標(biāo):13個(gè)生字(其中一個(gè)多音字)及新詞?!按掖颐γΑ焙汀昂敛皇救酢痹炀?。能力提高:能講述“鄭人買(mǎi)履”的故事,表演“鷸蚌相爭(zhēng)”。情感目標(biāo):知道這兩則寓言所講的故事,懂得不要墨守成規(guī),以及互不相讓只能兩敗俱傷讓別人得利的道理。教學(xué)重點(diǎn):知道這兩則寓言所講的故事。教學(xué)難點(diǎn):懂得不要
2024-12-19 13:15
【摘要】26寓言兩則課題26寓言二則課型講讀授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力13個(gè)生字,1個(gè)多音字?!按掖颐γΑ焙汀昂敛皇救酢痹炀洹!多嵢速I(mǎi)履》的故事,表演《鷸蚌相爭(zhēng)》。,懂得其中的道理。過(guò)程與方法
【摘要】寓言二則教學(xué)要求1.知識(shí)與技能(1)學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞(2)理解寓言所述內(nèi)容,能用自己的話說(shuō)故事,體會(huì)故事所蘊(yùn)含的寓意。(3)正確流利的朗讀課文,背誦課文。2.過(guò)程與方法以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究,組織學(xué)生結(jié)合注釋理解文言文的意思,再說(shuō)故事的過(guò)程中,不斷的深化對(duì)課文內(nèi)容的理解,從而
2024-12-13 02:51
【摘要】1 教學(xué)設(shè)計(jì)思想: 寓言《揠苗助長(zhǎng)》是一篇講讀課文,選自《孟子.公孫丑 上》。這篇課文,是用生動(dòng)有趣的故事,揭示一個(gè)深刻的道理。通 過(guò)了學(xué)習(xí)讓學(xué)生明白事物是有它自身內(nèi)部的發(fā)展規(guī)律,借助外力...
2024-08-14 23:02
【摘要】1 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——《寓言二則》之 《揠苗助長(zhǎng)》教案 教學(xué)設(shè)計(jì)思想: 寓言《揠苗助長(zhǎng)》是一篇講讀課文,選自《孟子.公孫丑上》。 這篇課文,是用生動(dòng)有趣的故事,揭示一個(gè)深刻的道理。通...
【摘要】三人行,必有我?guī)?。讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。溫故而知新。有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎。學(xué)弈北京版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元寓言二則弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,唯弈秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),
2024-12-19 06:27
【摘要】(北京版)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元文言文兩則學(xué)弈:(1)掌握生字,正確讀寫(xiě):弈秋、教誨、俱學(xué)、弗若、曰。(2)正確、流利地朗讀課文,背誦課文。(3)根據(jù)課后注釋疏通全文,了解故事內(nèi)容。:通過(guò)討論能從課文中體會(huì)到學(xué)習(xí)必須專心致志、不可三心二意的道理。:培育熱愛(ài)祖
2024-12-20 23:17
【摘要】孟子:名軻,字子輿,是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魯國(guó)人,重要的思想家、政治家、教育家,是孔子以后儒家學(xué)派最有權(quán)威的代表人物。《孟子》是記孟子言行的書(shū)。,了解故事內(nèi)容。、流利地朗讀課文,背誦課文。心致志,不可三心二意的道理。在我國(guó)古代,要表述同一件事,用口頭語(yǔ)言和用書(shū)面語(yǔ)言來(lái)表述,是不同的,例如想問(wèn)
【摘要】 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——?寓言二那么?之?揠苗助長(zhǎng)?教案 教學(xué)設(shè)計(jì)思想: 寓言?揠苗助長(zhǎng)?是一篇講讀課文,選自??。這篇課文,是用生動(dòng)有趣的故事,揭示一個(gè)深刻的道理。通過(guò)了學(xué)習(xí)...
2024-09-30 17:56
【摘要】 教學(xué)設(shè)計(jì)思想: 寓言?揠苗助長(zhǎng)?是一篇講讀課文,選自??。這篇課文,是用生動(dòng)有趣的故事,揭示一個(gè)深刻的道理。通過(guò)了學(xué)習(xí)讓學(xué)生明白事物是有它自身內(nèi)部的開(kāi)展規(guī)律,借助外力,強(qiáng)求速成...
2024-09-30 17:00
【摘要】語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。。閱讀課文,找出“曰”字后的語(yǔ)句。說(shuō)說(shuō)你喜歡哪一句?為什么喜歡?用十分傲慢的語(yǔ)氣讀“吾能為之足”,并擺出一幅洋洋自得的神態(tài)來(lái)。讀一讀“蛇固無(wú)足,子安能為之足?讀一讀反問(wèn)的語(yǔ)氣這篇寓言告訴人們,凡做一件事
2024-12-19 12:29