【摘要】望洞庭教學目標認知目標:正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。能力目標:能憑借課文插圖或通過理解古詩大意;課外吟誦劉禹錫的其它古詩。情感目標:感悟古詩的意境,體會詩人的思想感情,激發(fā)學生對洞庭湖的喜愛和贊美之情,使學生受到美的熏陶。教學重點想像這首詩描繪的優(yōu)美景象,感受詩人筆下的月夜洞庭山水的柔
2025-12-02 08:23
【摘要】課題28.通靈仙鶴課型略讀授課時間教學目標知識6個字?!拔摇痹谠埍Wo區(qū)都看到了什么,理解課文為什么以“通靈仙鶴”為題目。能力按要求積累詞語。思品理解課文內(nèi)容,體會作者的情感,產(chǎn)生熱愛動物、與大自然和諧相處的愿望。教學重點理解課文內(nèi)容,體會作者的情感,產(chǎn)生熱愛動物、與大自
2025-12-02 08:22
【摘要】 六年級語文教案——《寓言二則》教學設計2 第二課時 教學內(nèi)容: 復習并背誦《東施效顰》。學習《楚王好細腰》 教學過程: 一、復習并背誦《東施效顰》。 ...
2025-11-07 23:51
【摘要】1 小學四年級語文教案——《寓言二則·濫竽 充數(shù)》 一、⑴師:同學們,今天我們來學習第二十 三課《寓言二則》中的第一篇《濫竽充數(shù)》。(師板書課題:寓言 二則middot。濫竽充數(shù)) ⑵...
2025-08-06 00:37
【摘要】1 六年級語文教案——《寓言二則》教學設計 1 教學分析: 本文用簡潔、傳神的描寫,刻畫了東施這個人物形象。通過學 習課文,使學生了解到不能盲目模仿,要順其自然。 學習目標: 1、讀...
2025-08-05 20:37
【摘要】1 六年級語文教案——《寓言二則》教學設計 2 第二課時 教學內(nèi)容: 復習并背誦《東施效顰》。學習《楚王好細腰》 教學過程: 一、復習并背誦《東施效顰》。 二、學習《楚王好細腰》 ...
2025-08-06 17:39
【摘要】 六年級語文教案——《寓言二則》教學設計1 教學分析: 本文用簡潔、傳神的描寫,刻畫了東施這個人物形象。通過學習課文,使學生了解到不能盲目模仿,要順其自然。 學習目標: ...
【摘要】1 一、教材分析 1.本課的兩則寓言,是兩個成語故事。每則寓言的題目,各 是一條成語?!赌限@北轍》選自《戰(zhàn)國策middot。魏策四》。這則 寓言按內(nèi)容可分兩層。第1層是故事部分。那個要到楚...
2025-08-05 23:01
【摘要】母愛教學目標:,讀通讀順課文。,感受老牛以死抗爭的精神。體會母愛的感人、無私和偉大。教學重點、難點:通過研讀重點詞句,感受老牛以死抗爭的精神。教學時間:1課時教學準備:搜集關于牛的信息資料。教學過程:一、導入:師:有一種動物,一直以來就是憨厚、老實、勤勤懇懇的象征,這種動物就是老牛。今天我們在這里學習一
【摘要】跳水教學目標:1.鞏固所學字詞,積累“放肆、心驚膽戰(zhàn)、齜牙咧嘴、哭笑不得”等詞語。體會“只要??就??”及“即使??也??”所表達的含義。2.能正確、流利地朗讀課文。通過抓住孩子與猴子之間的聯(lián)系理清課文層次,知道故事發(fā)展的過程,并根據(jù)提示復述“猴子逗孩子、孩子追猴子”的部分。3.通過質(zhì)疑理解船長命令孩子跳水的目的和必要性,感受船長臨
2025-12-04 19:42
【摘要】課題31.白求恩與孩子課型略讀授課時間教學目標知識認讀8個字(其中2個多音字)能力培養(yǎng)學生自學課文的能力思品了解白求恩的國際主義精神,與抗日軍民同甘共苦、樂于助人的品質(zhì)。教學重點能寫出課文表現(xiàn)白求恩的兩件事。教學難點了解白求恩的國際主義精神,與抗日軍民同甘共苦、樂于助人的品質(zhì)。
2025-12-03 23:18
【摘要】 六年級語文教案——?寓言二那么?教學設計1 教學分析: 本文用簡潔、傳神的描寫,刻畫了東施這個人物形象。通過學習課文,使學生了解到不能盲目模仿,要順其自然。 學習目標:...
2025-09-21 16:51
【摘要】挑山工教學目標:,反而先登上極頂這件事中,使學生懂得:干什么事都要一心向著目標,步步踏實,一個勁兒地往前走,要學習挑山工不停地攀登的精神。,體會課文中含義深刻的句子。,寫出段落大意。能抓住重點語句體會思想內(nèi)容。教學重點、難點:,反而先登上極頂這件事中,使學生懂得,干什么事都要一心向著目標,步步踏實,一個勁兒地往前走。要學習
2025-12-02 08:24
【摘要】教案總第1頁課題跳水課型讀講授課時間月日(星期)第1課時(共2課時)教學目標1、初讀課文,了
【摘要】教學目標知識目標:認讀11個字(其中2個多音字)能力目標:培養(yǎng)學生自學課文的能力思品目標:寫出課文記敘的每件事的主要內(nèi)容,或者給每件事擬一個題目。教學重點:了解蔣筑英的事跡,寫出每件事情的主要內(nèi)容,或者給每件事擬一個題目。教學難點:了解蔣筑英的事跡,寫出每件事情的主要內(nèi)容,或者給每件事擬